1、第一单元评价测试卷第一单元评价测试卷 (时间:80 分钟 满分:100 分) 一、读拼音,结合语境写字词。(8 分) 二、下列词语中没有错别字的一项是( )(3 分) A.蜡月 空竹 开张 必定 B.店铺 元宵 解释 湖涂 C.腊肉 年画 对联 搅和 D.外套 广告 猜想 通霄 三、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3 分) A.这一带地广人稀 ,我们驱车数十里不见一个村落。 B.试卷上这两篇习作的主题截然不同 。 C.小弟弟得到玩具后破涕为笑,他这种两面三刀 的性格真让人难以捉摸。 D.喜剧演员的精彩表演逗得我们哄堂大笑 。 四、下列句子有语病的一项是( )(3 分) A.年轻的僧
2、人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。 B.参加这次活动的有工人、农民和青年等。 C.他们别无所求,只要有观众就行。 D.住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 五、按要求写句子。(9 分) 1.枣子同饭豆搁得多了一点儿。 大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。(用恰当的关联词语连成一 句话) 2.初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里 就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。(仿写句子) 3.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。(用自己的话写出诗句描绘的景色) 六、根据课文内容选择正确答案。(10 分) 1.北京人过春节前的“彩排”是(
3、),春节过后的又一个高潮是( )。(4 分) A.腊八 B.腊月二十三过小年 C.正月初六 D.正月十五 2.腊八粥这篇课文的主要线索是( )(2 分) A.八儿的心理活动 B.八儿的语言 C.八儿和母亲的对话 D.母亲熬腊八粥的经过 3.下列不属于“藏戏”特点的一项是( )(2 分) A.不同的面具表现了不同人物的性格特点。 B.靠艺人们的说唱来描述。 C.情节可以任意拖延,艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。 D.面具上都带有笑容。 4.对下列古诗理解不正确的一项是( )(2 分) A. 寒食 描写了古代寒食日天下一律禁火的习俗,但权贵豪门得到皇帝赐火,可以例外,诗歌暗寓讽刺之意。 B.迢
4、迢牵牛星记叙了古时候人们在七夕节望月的习俗。 C.十五夜望月描写了中秋节赏月的习俗。 D.十五夜望月分别写了中秋月色和望月怀人的心情,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。 七、课内阅读我最棒。(11 分) “呃”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。 这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群 栗子,不久就融掉了。 饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。 锅巴,正是围了锅边成一圈。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。 1.“呃”要用( )的语气来读。(2 分)
5、 A.紧张 B.兴奋 C.惊讶 D.纳闷 2.下列不属于“锅中的一切已进了他的眼中”中“一切”的是( )(2 分) A.在锅里粉碎的栗子 B.黄焖鸡锅子里的栗子 C.煮得肿胀的饭豆 D.脱了皮的花生仁和锅巴 3.让八儿感到意外的是 。(3 分) 4.想一想:此时八儿的头脑里会想些什么?(4 分) 八、课外阅读我能行。(18 分) 粽子里的乡愁 琦 君 异乡客地,愈是没有年节的气氛,愈是怀念旧时代的年节情景。 端午是个大节,也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想到她灵活的双手,裹着四角玲珑的粽子,就好像 马上闻到那股子粽香了。 母亲的粽子,种类很多。莲子红枣粽只包少许几个。荤的豆沙粽、肉粽、火腿粽
6、可以供祖先,供过以后 称为“子孙粽”。吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外, 还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一些,美其名曰“富贵粽”。 我最喜欢吃的是灰汤粽。那是用早稻草烧成灰,铺在白布上,拿开水一冲,滴下的热汤呈深褐色,内含大量 的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间(大约一夜吧),提出来煮熟,就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那 股子特别的清香,是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个,因为灰汤粽不但不碍胃,反而有助于消化。过 节时若吃得过饱,母亲就用灰汤粽焙成灰,叫我用开水送服,胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。母 亲常说我是从灰汤粽里长大
7、的。几十年来,一想起灰汤粽的香味,就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天 到哪里去找早稻草烧出灰来冲灰汤呢? 端午节那天,乞丐一早就来讨粽子,真个是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽,一个个地分,忙得不亦 乐乎。乞丐常常高声地喊:“太太,高升点(意谓多给点)。明里去了暗里来,积福积德,保佑你大富大贵啊!”母亲 总是从厨房里出来,连声说:“大家有福,大家有福。” 乞丐去后,我问母亲:“他们讨饭吃,有什么福呢?”母亲正色道:“不要这样讲,谁能保证一生一世享福?福要 靠自己修的。时时刻刻要存好心,要惜福最要紧。他们做乞丐的,并不是一个个都是好吃懒做的,有的是一时 做错了事,败了家业。有的是上一代没积福
8、,害了他们。你看那些孩子,跟着爹娘日晒夜露地讨饭,他们做错了 什么,有什么罪过呢?” 如今,每年的端午节来临时,我很少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细嫩的手艺和琐琐屑屑的事, 都只能在不尽的怀念中追寻了。 1.下列不属于作者家乡端午节的风俗的是( )(2 分) A.布施乞丐 B.包粽子 C.吃粽子 D.扔粽子 2.“母亲总是为乞丐大量地准备一些,美其名曰富贵粽。”联系上下文,这句话中“美其名曰”的用意在于 ( )(2 分) A.母亲觉得自己的粽子包得很富贵。 B.母亲祈愿吃了富贵粽的乞丐能够有福。 C.母亲善良、有爱心的表现。 D.母亲想让自己的粽子名字听起来有喜气。 3.下列表述与“粽
9、子里的乡愁”含义不符的一项是( )(2 分) A.对善良母亲的怀念。 B.对家乡过端午节包粽子、送粽子习俗的怀念。 C.表达对乞丐的同情。 D.现在身处异乡,无从体味家乡情味的失落。 4.文中围绕“富贵粽”写了一件什么事?请简要概括。(4 分) 5.选文的结尾好在哪里?请结合文本内容说明理由。(3 分) 6.读了母亲教育“我”要如何看待乞丐的这段话,你有什么感受?请联系生活实际谈一谈。不少于 30 字。(5 分) 九、口语交际。(5 分) 本单元的“腊八粥”让人垂涎欲滴。你最喜欢吃的一种食物是什么?请简要说一说它的做法。 十、习作。(30 分) 我们每年都要过好多节日,比如传统的春节、端午节还
10、有充满现代气息的劳动节、教师节、儿童节 更有举国同庆的国庆节。我们也总用自己的方式度过一个个欢乐、祥和的节日。选择你印象最深刻的节日 活动,完成一篇习作,题目自拟,不少于 500 字。要注意写作顺序! 第一单元评价测试卷 一、骆驼 贩 板栗 摊 脏 缸 饺子 醋 二、C 三、C 四、B 五、1.虽然枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。 2.示例:在急诊科忙碌不眠的医护人员,在列车上执行任务的乘警,在不同岗位上坚守的军人,提到过年,谁不 想和家人团聚呢。 3.示例:月光照在庭院中,地上好像铺了一层白色的霜,乌鸦栖息在远处的树枝上。夜深了,清冷的露水悄悄打 湿了庭中
11、的桂花。 六、1.B D 2.A 3.D 4.B 七、1.C 2.B 3.今日粥的颜色是深褐 4.示例:这些粥快熟了吧,我要馋死了。 八、1.D 2.B 3.C 4.端午节那天,母亲会包一些富贵粽施舍给乞丐,教育“我们”要惜福。 5.恰当地表达出文章的主题“对母亲、对家乡的怀念之情”。文章的内容主要是围绕着端午节的粽子来写的, 通过粽子表现出母亲乐善好施的品质,而结尾处说现在很少吃粽子,流露出对母亲、对家乡的怀念之情。 6.略 九、示例:我最喜欢吃蛋炒饭。先把淘洗过的大米放在锅里蒸,蒸熟之后,再和鸡蛋一起放进锅里面炒,这样做 出来的蛋炒饭,米饭的味道特别香浓,米粒也是一粒粒的,不会粘在一起。
12、十、略 部编版本六年级语文下册第一单元试卷 满分：100 卷面：3 分 学号： 班别： 姓名： 分数： 第一部分 听力训练 听老师读短文，完成下面的练习。 （5 分） 1、达尔文使“进化论”得以确立的科学巨著是 。 2、 为完成这部巨著， 达尔文经历了 20 多年研究。 除了整理考察资料， 他还继续 ， 同时 。 3、达尔文与“进化论”的故事让我们懂得这样一个道理： 第二部分 基础知识积累与运用（共 40 分） 一、看拼音写词语。 （7 分） fi cu bin po chng rn wn xing gng xn ji rn b tng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、请把词语补充
13、完整并选择合适的词语填空。 （7 分） 莫（ ）其（ ） 无（ ）无（ ） 千里（ ） （ ） 张（ ）结（ ） 随（ ）所（ ） 能（ ）善（ ） 1、那些栩栩如生的佛像雕塑总是（ ）地遭到人们的破坏。 2、实在是（ ）,我从什么时候学会了骑车,连我也不知道。 来自课外收集的寓言故事成语： 、 来自课外收集的历史故事成语： 、 三、选出正确的读音或词语，打上“” （3 分） 1、这饭菜实在是难以下咽（yn yn） ， 我的咽（yn yn）喉都点疼了。 2、正（zhng zhng）月里大家可忙了，只有我一个人在家里端端正（zhng zhng）正写 字。 3、我们做任何事情一定要清醒，不能（胡图
14、 糊涂） 。 4、湖南山里人最喜欢吃的是熏（腊肉 蜡肉） 。 四、按要求做题：(13 分) 1.下列句中没有语病的一句是（ ）（2分） A.同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”的报告。 B.有没有正确环保观，是低碳生活能否实现的关键。 C.许多小学生衣来伸手、饭来张口的生活，这对培养自理能力是很不利的。 D.不管气候条件和地理环境都极不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。 2.句子大本营。（10 分） （1）李明严肃地对小华说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改转述句） （2）那滋润着白云、山、万木，孕育出蓬勃生机的清泉，仿佛汨汨地流进了我的心田。（缩 句） 3、
15、把句子换一种说法，使意思不变：在中国，哪一个中国人不期盼着春节的到来呢？ 4、按照一定的顺序，正确排列下面顺序错乱的词语。 元宵节 中秋节 端午节 除夕 重阳节 春节 5、写一句赞美母亲的诗句或者名言警句。 五、判断下面的说法是否正确，对的打“” 错的打“”。（4 分） 1、 北京的春节是一篇民俗散文。 （ ） 2、 “恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。 ”这句话中的破折号的作用是 解释说明。 （ ） 3、 “花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。 ”这句话运用了比喻的修辞手法。 （ ） 4、 迢迢牵牛星这首诗取材于我国古代牛郎织女的神话传说，它写的虽然是天上的事，反 映的却是
16、现实的生活。人们常用这一神话比喻夫妻分离。 （ ） 六、填写相对应的诗句（6 分） 寒食节到了， 看到北京城里花团锦簇， 柳树青青， 你会想起韩翃的诗句 （ ） 来赞美。而到了中秋节，看见皎洁的月光，暗吐芳香的桂花，想起了家乡的亲人，王建的诗 句浮现在你的脑海里（ ） 。此时此刻，此情此景，你想得最多的是自 己的妈妈，情不自禁地吟唱齐孟郊的诗句（ ） 。 第三部分 阅读理解（共 22 分） （一）阅读短文，完成练习（9 分） 与死神抢时间 卧病榻攀高峰 一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的两百多天里，以超人的毅力，写了两篇在 在国际计算学习界引起（轰动 震动）的论文，一部国内机器学习理论的
17、开拓性专著。今年 2 月 23 日，在做完这一切之后的第 17 天，年仅 58 岁的洪家荣神态安详地离开了人世。 洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授，国际著名机器学习专家。他是在国际计算学习 理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传（zhun chun）记出版社作为杰出 的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。 1996 年 6 月 26 日，洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时，他首先想到的是两篇没有 完成的论文，对他来说，这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义。 1994 年， 他在美国参加过一次“计算学习理论会议”。 洪家荣后来谈到当时的感受： “会 场上外国专家趾高气
18、昂的傲慢态度，给我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下决心：一定 要赶上他们，超过他们。” 手术一周后，伤口没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作，妻子流着 泪劝（qin qun）他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说： “这件事不做完，我不甘心。” 为了节省有限的时间， 他 （谢绝 拒绝） 一切亲朋好友的探视。 忍着难以想象的病痛折磨， 他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。今年 1 月底，洪家荣终于为 20 多万字的书稿 画上了最后一个句号。 洪家荣在遗书上写道： “能够在临死前把归纳学习献给祖国，我总算可以瞑目了。遗 憾的是我不能亲眼看到这书出版，请
19、烧一份复印的手稿陪我去吧！ ” 1、划去（ ）中不正确的词语和拼音。 （2 分） 2、联系上下文，理解下列词语。 （2 分） 趾高气昂： 迫不及待： 3、把划横线的句子改成陈述句。 （1 分） 4、 洪家荣说： “这件事不做完， 我不甘心。 ”“这件事”指 。 “不甘心” 是因为 。 （2 分） 5、你觉得洪家荣具有什么性格特点？（2 分） （二）完成阅读训练。 _ 儿童福利院里,一个二十出头的女孩正带着十几个小孩子做游戏,孩子们似乎在向她报 告着什么,这个说昨天阿姨亲她了,那个说收到了一位小朋友送她的画。 我疑惑，走过去问她:“你们在玩什么?”她微笑着说:“我在教孩子们积攒温暖。” “积攒温
20、暖?”我很奇怪。 女孩说:“这些孩子,不是被父母抛弃,就是小小年纪成了孤儿,生活对他们的而言就像 冬天一样,他们能够得到的温暖太少了,所以我想教会他们积攒温暖。只要将平时人们给予的 一点一滴的温暖积攒起来,积攒多了,心里就会有一轮太阳,然后就不会觉得冷了。” 女孩的话让我颇为感动，慢慢地,我知道了女孩自己的故事。 她是个私生女,没有人知道她的父亲是谁,母亲在一次意外中丧生，把她留给年迈的外 公外婆抚养。她在“野种”“私生子”的唾弃和白眼中慢慢地长大，然后上学。男孩子欺负 她，女孩子孤立她，她的亲人们，言语之间总是嫌她累赘，嫌她是整个家族的耻辱。 但是，女孩说的更多的，却是那些曾经温暖了她的人和
21、事。 她说，有一次，放学回家的路上，几个调皮的男孩追着她喊“野种” ，她无助地哭着。 这时，一个陌生的中年女子厉声呵斥走了那几个男孩。那位中年女子的目光非常温柔，和她 想象中妈妈的目光一模一样。同桌那个老是揪她辫子的男孩，有一次竟然在她衣兜里放了两 颗大白兔奶糖，那是她第一次吃到那么好吃的糖。总是拿她当出气筒的舅舅去上海出差，带 回来两条一模一样的漂亮裙子，一条是给表姐的，而另一条，竟然是给她的。她的外公，那 个爱面子的老人，一看到她就会黑下脸来，临终的时候殷殷嘱托家人的却是，一定要供她念 大学 说到动情处，她哽咽了。她说，她真的很感激生命里的这些温暖，让她慢慢感到了生 活的美好。 我沉默了。
22、其实，在她成长的过程中，她懂得过滤伤害，积攒温暖。从幼年时同桌的 大白兔奶糖， 到最近房东大姐的关照， 她积攒了一路上所有细小的温暖。 而这些细小的温暖， 在她心里攒成了一轮太阳，不仅温暖了她自己，还温暖了别人。 （11）看到她教孩子们积攒温暖，我的眼睛湿润了。积攒温暖，我想，这应该是我听到 最美好的一句话。 1.“我”的思想感情经历了怎样的变化？请用原文词语填空。 （1 分） 听说孩子们在积攒温暖， “我”感到奇怪，女孩的回答让“我”_了，当听完女 孩的经历后， “我”_了， 看到她教孩子们积攒温暖， “我”的眼睛湿润了。 2.通读全文，说说文中女孩具有哪些品格。 （2 分） _ _ 3.用
23、简洁的语言概括第自然段的内容，并说说它在全文的作用。 （4 分） _ _ 4.说说文中画线句子的含义。 （4 分） _ _ 5.请给本文拟一个标题：_（2 分) 第四部分 习作（30 分） 温暖，是冬日里父母为你端来的那一碗热汤，是考试失利时老师投来的鼓励眼神，是无 助时朋友给你的那一个拥抱请以“温暖”为话题，完成一篇 450 字左右的作文。 要求：1.字迹工整，段落清晰。2.真情实感，题材新颖。3.有恰当的细节描写。4.不能 出现真实的校名、人名。5.题目自拟。 参考答案 部编版本六年级语文下册第一单元试卷答案 第一部分 听力 听力材料 5 年的环球考察活动漫长而又艰苦。达尔文每到一地总要进
24、行认真的考察研究，发现了许多没有 记载的新物种。达尔文根据物种的变化，整日思考着：自然界的奇花异树、人类万物究意是怎么产生 的？他们为什么会千变万化？彼此之间有什么联系？这些问题在脑海里越来越深刻，逐渐使他对神创 论和物种不变论产生了怀疑。 为了解决这些问题，达尔文一边整理考察资料一边继续深入实践，同时，查阅大量书籍。经过 20 多 年研究，达尔文的科学巨著物种起源终于出版，推翻了“神创论”和物种不变论，标志着进化论 的正式确立。 1、 物种起源 2、深入实践、查阅大量书籍 3、善于观察、见微知著、善于思考、勇于怀疑、不断探索（合理即可） 第二部分 基础知识积累与运用 一、翡翠 鞭炮 承认 万
25、象更新 截然不同 二、名 妙 缘 故 迢迢 灯 彩 心 欲 歌 舞 1、无缘无故 2、莫名其妙 守株待兔、叶公好龙 破釜沉舟、闻鸡起舞 三、1、yn yn 2、zhngzhng 3、糊涂 4、腊肉 四、1.（ B ） 2.（1）李明严肃地对小华说，如果小华再迟到，他就一个人去。 （2）清泉仿佛流进了心田。 3、在中国，每一个中国人都期盼着春节的到来。 4、春节 元宵节 端午节 中秋节 重阳节 除夕 5、母爱是永恒的火焰。 五、1、（）2、（）3、（）4、（） 六、1、 （春城无处不飞花，寒食东风御柳斜） 2、 （今夜月明人尽望，不知秋思落谁家） 。 3、 （谁言寸草心，报得三春晖） 。 第二部
26、分 阅读理解 短文（一） 1、震动 zhun qin 拒绝 2、在文中形容骄傲自满，得意忘形的样子。 形容心情十分急切，急迫得不能再等待。 3、看你都病成啥样子了，没有东西比生命更重要。 4、这件事”指完成书稿归纳学习 ； 。“不甘心”是因为“计算学习理论会议”会场上外国 专家趾高气昂的傲慢态度让洪家荣感到耻辱、气愤，他要为祖国争得荣誉与尊重。 5、热爱祖国，永不放弃，坚持不懈，奋发向上。 短文（二） 1. 感动 沉默 2.女孩心胸宽广，懂得感恩，关爱孩子，热爱生活。 3.交代女孩的身世与童年的痛苦经历；作用：为下文女孩动情地细数和感激生命里的温暖与 美好作铺垫， 衬托出了女孩的美好品格， 突
27、出“成长中人们有时要学会过滤伤害， 心怀感恩， 积攒温暖”的主题。 4.用比喻的修辞手法，将温暖比作太阳，形象生动地告诉我们，一个人要善于感受到别人对 自己一点一滴的帮助，懂得感恩，感受到生活的美好） ；同时要尽自己努力关爱别人，传递美 好的感恩情怀。 5.标题： 积攒温暖 第三部分 习作 （范文） 妈妈的爱，好温暖 妈妈的爱，时时给我温暖。她的爱，像初春的柳梢抚摸着刚刚苏醒的大地，像夏天的雨滴浇灌禾苗， 像金秋的硕果铺满田野，像冬日的暖阳融化冰雪。有妈妈的地方，就有温暖的力量。 那是四年级上学期的期中考试过后，我满怀期待着自己的优异成绩，因为我感觉自己考得很好，拿高 分应该不成问题。可是，当
28、我拿到试卷时，数学居然只考了 74 分。看到试卷上一个个鲜红的错号，我禁 不住流下了眼泪，为什么我的努力竟然换来这样的回报，我对自己太失望了。 带着沮丧的心情，拖着沉重的脚步，我慢慢走到家门口。推开家门，不顾妈妈的询问，直接走回自己 房间，关上门，将试卷甩在桌上，我坐在床边，想着妈妈知道成绩后的批评，我的眼泪又不自觉的流了下 来。 “砰砰” ，是妈妈敲门的声音。我打开门，只见妈妈端着一杯水，拿着一个苹果站在门口。 “饿了 吧，乖女儿，先吃个苹果喝点水吧。 ”看我的样子，妈妈已经猜到了我这次的考试成绩并不理想。她走到 桌旁，拿起我的数学试卷，仔细的看着，她时而皱眉，时而摇头，从她失望的表情中我仿
29、佛看到了妈妈对 我无声的批评，我的内心更加难受了。 看完后，妈妈并没有批评我，她坐在床边拉住我的手，微笑的对我说： “你丢分的原因是你太马虎了， 基础知识掌握的并不牢固。一次成绩不代表所有，你应该有刻苦学习的决心和战胜困难的信心，相信你会 改正不足，下次考出好的成绩，明白吗？”听了妈妈的话，我的心轻松了很多。是的，泪水不能改正错误， 我要拿出十分的努力和足够的信心，投入到学习中去，这样才不辜负妈妈的鼓励和教育。 在以后的日子里，每当我遇到学习上的困难，我就会想起妈妈对我说的那句话，我就感到信心百倍， 充满力量。妈妈的鼓励温暖了我的心，这份温暖，我将永远保存在我的内心深处。 妈妈的爱，好温暖。
