(浙江选考)2019版高考历史一轮总复习 专题二十二 世界文化遗产荟萃 考点64 中国的世界文化遗产代表(加试)学案.doc

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1、【 精品教育资源文库 】 考点 64 中国的世界文化遗产代表 (加试 ) 考纲考情 考试内容 考试要求 2015 年 2016 年 2017 年 必考 加试 10 月 4 月 10 月 4 月 11月 1.世界建筑的奇迹万里长城 (1)秦长城、汉长城、明长城 b (2)长城的建筑风格、结构和规模 b (3)长城的文化内涵及其在中国历史发展中的作用和影响 d 2.秦始皇陵及兵马俑 (1)秦始皇陵的结构布局和历史文化内涵 c (2)秦陵兵马俑的布局、阵容及其所反映的历史状况 b (3)秦陵兵马俑所体现的高超技术和艺术震撼力 c 3.世界屋脊上的布达拉宫 (1)布达拉宫的建筑特色 b (2)布达拉

2、宫、大昭寺等建筑的藏汉合璧风格 b (3)藏汉人民民族团结的精神文化内涵 c 4.中国古 (1)北京明清故宫 c 【 精品教育资源文库 】 代宫殿建筑的典范 明清故宫 的布局结构、主要特点和文化内涵 (2)北京故宫三大殿和内廷建筑的地位和特色 c (3)北京故宫所体现的宫殿建筑技艺和建筑风格 c 5.瑰 丽的夏宫 颐和园 (1)颐和园的修建历史、布局结构和主要特点 c T30 (2)颐和园的园林建筑技艺和古典园林建筑风格 c 6.古色古香的平遥古城 (1)平遥古城的历史、建筑布局及文化内涵 c (2)平遥古城中的古民居特点和古建筑研究价值 c T30 (3)“ 日升昌 ” 票号创立的背景及其

3、文化内涵 c 7.清新典雅的皖南古村落 (1)西递、宏村古村落的历史和特点 c (2)西递、宏村古村落水系及其徽派建筑的成就和特征 c (3)西递、宏村古村落体现的文化c 【 精品教育资源文库 】 内涵 一、世界建筑的奇迹万里长城 1秦长城、汉长城、明长城 (b) (1)战国时期,秦、赵、燕为抵御北方游牧民族的袭扰,修建长城。 (2)秦始皇为防匈奴南下,命蒙恬大修长城。 (3)汉武帝重修长城,匈奴不敢南下侵扰。 (4)明代是我国历史上最后一次对长城进行大规模修建,以应对蒙古贵族和女真贵族威胁。 2长城的建筑风格、结构和规模 (b) (1)长城的建筑风格:和当地的自然环境和谐地融为一体,朴实浑

4、厚,粗犷奔放,雄伟壮观,气势磅 礴。 (2)长城的建筑结构:长城是由城墙、关城、烽燧、城障和军用道路等共同组成的综合性军事防御工程,城墙是长城的主体。 (3)长城的建筑规模:从春秋战国直到明代,总长度在五万千米以上。无论从历史的悠久、工程的浩大,都堪称世界建筑史上的奇迹。 3长城的文化内涵及其在中国历史发展中的作用和影响 (d) (1)长城的文化内涵:建筑雄伟壮观、气势磅礴、布局巧妙、结构合理,装饰艺术也有很高的成就。围绕长城,还产生了许多民间传说、说唱戏曲、诗词歌赋、绘画雕塑等文学艺术作品。 (2)在中国历史发展中的重大积极作用和影 响 防御作用:保护中原农业和人民的生命财产。 中外关系:保

5、障丝绸之路畅通,促进了中西经济文化交流。 边疆作用:对长城沿线经济、文化发展的推动。 民族关系:促进各族经济、文化交流和民族融合。 微点拨 长城是中华民族的象征,也是中华民族的脊梁。长城悠久的历史和所穿越的广阔空间、复杂完备的防御体系、丰富的文化内涵都显示了中华民族勤劳勇敢、热爱和平、富有智慧和创造力的伟大民族个性。 二、秦始皇陵及兵马俑 1秦始皇陵的结构布局和历史文化内涵 (c) (1)建制布局:按照 “ 事死如生 ” 的原则,模仿都城的建制布 局,宏伟壮观。 (2)文化内涵:开创以陵寝、地宫和陪葬墓等为基本格局的帝王陵寝制度,历代皇帝,延绵不断。 【 精品教育资源文库 】 2秦陵兵马俑的

6、布局、阵容及其所反映的历史状况 (b) (1)兵马俑的布局与阵容 三个兵马俑坑大小不等,形状各异。陶俑、陶马共约八千余件,在坑内编排有序,体现出严密的组织。 一号坑由步兵和车兵组成矩形方阵,面积最大;二号坑分四个不同方阵,兵种、兵器、战斗位置各异,是兵马俑坑的精华;三号坑面积最小,成 “ 凹 ” 字形结构,是兵马俑的指挥部。 (2)兵马俑反映的历史状况 展现秦军完整的军阵编列体系:一号坑 为右军,二号坑为左军,未建成的四号坑为中军,三号坑为指挥部。 这支规模宏大的地下兵团 兵马俑军阵,生动展现了秦军威武雄壮的豪迈气势。 3秦陵兵马俑所体现的高超技术和艺术震撼力 (c) (1)技术高超:兵马俑的

7、制作,成功把握了整体效果,比例匀称,神态逼真,生动传神。 武士俑:头梳各式发髻,身披各式铠甲或短袍,手持兵器,个个神采奕奕,面部表情丰富。 陶马俑:昂首竖耳,双目圆睁,大有嘶鸣腾跃之势。 (2)秦兵马俑的艺术震撼力和历史文化价值:秦兵马俑的大型艺术群塑用高度概括和细腻写实的艺术手法,生动地再 现了两千多年前秦军扫灭六国的磅礴气势和威武雄壮的军阵场面,是我国雕塑艺术史上的一支奇葩。 微点拨 秦始皇陵兵马俑为我们研究秦朝政治、经济、军事制度、文化艺术及科学技术等,提供了极为重要的实物资料。 三、世界屋脊上的布达拉宫 1布达拉宫的建筑特色 (b) 采用藏族的碉楼建筑形式,木石混合结构。宫墙全部采用花

8、岗石砌筑,墙上开有藏式黑边方窗。墙基深入岩层,部分墙体的夹层还浇注铁汁,以增强抗震能力。用经幢、宝瓶、摩羯鱼及金翅鸟做脊饰的点缀。柱头檐部的装饰色彩艳丽、对比强烈。 2布达拉宫、大昭寺等建筑的藏汉合璧 风格 (b) (1)布达拉宫中体现的汉族建筑风格:殿顶飞檐翘角,殿内的木结构多采用中原殿堂的梁架、斗拱、藻井等形式,具有汉族的建筑特色。 (2)大昭寺建筑风格:汉、藏、尼泊尔和印度建筑艺术的合璧之作。 经堂大殿殿顶覆盖鎏金铜瓦,殿内的梁架、斗拱和藻井等,均采用汉族建筑风格。 白石砌墙、里边藏式方窗的碉楼式建筑,则呈现藏族样式。 屋檐下排列成行的木雕伏兽和人面狮身,又富有尼泊尔和印度的艺术特色。

9、3藏汉人民民族团结的精神文化内涵 (c) 大昭寺内的珍贵文物:释迦牟尼鎏金铜像、文成公主进藏图等壁 画,唐蕃会盟碑是汉藏两【 精品教育资源文库 】 族人民友好团结的历史见证。 微点拨 布达拉宫、大昭寺所藏文物,证明西藏历来是中国领土不可分割的一部分。 四、中国古代宫殿建筑的典范 明清故宫 1北京明清故宫的布局结构、主要特点和文化内涵 (c) (1)布局结构:三重分别是宫城,即紫禁城、皇城和京城。以乾清门前的广场为界,故宫可分为南部的外朝和北部的内廷两部分。 (2)文化内涵:故宫遵循以儒家思想为主的传统礼制而建,从午门到玄武门形成了一条贯通南北的中轴,主要建筑集中在线上,以体现皇权的至高无上。

10、 2北京故宫三大殿和内廷建筑的地 位和特色 (c) (1)外朝以太和、中和、保和三大殿为中心,前面是太和门,两侧是文华、武英两组宫殿,这里是皇帝举行重大典礼、召见群臣及发布重要命令的场所。 (2)内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心,称之为后三宫,它的后面是御花园,两侧分别是东、西六宫。内廷院落重重,房屋密集,是皇帝及其家眷的生活区。 (3)建筑功能和特点:由于房屋的使用功能不同,外朝与内廷的建筑风格也有显著区别,外朝建筑多疏朗雄伟,富有阳刚之美;内廷则严谨富丽,充满生活气息。 3北京故宫所体现的宫殿建筑技艺和建筑风格 (c) (1)北 京故宫是世界建筑史上的经典之作。除了满足帝王生活、理政之外

11、,还通过皇宫的建筑布局表现至高无上的皇权。南北贯通的中轴线上主要建筑高大豪华,两侧建筑低矮简陋,凸显出主次分明的封建等级秩序。 (2)紫禁城细部装饰精致。雕刻、彩绘等装饰品,做工细致,堪称实用性和装饰性巧妙结合的典范。 微点拨 故宫文化的整体性、丰富性及象征性,使故宫成为取之不竭的文化宝藏。保护故宫及其藏品,就是保持我们与祖先联系沟通的渠道,就是保护中华民族的文化根基。 五、瑰丽的夏宫 颐和园 1颐和园的修建历史、布局结构和主要特点 (c) (1)修建历史: 初建于乾隆年间,原为皇帝避暑消夏的行宫。 1860 年被英法联军洗劫焚毁,后慈禧太后为自己祝寿重修,改名颐和园。 1900 年八国联军攻

12、入北京,再度遭到破坏;慈禧重修形成现在的规模。 (2)基本布局: 政治活动区 中心建筑:仁寿殿;其他:东宫门和南北九卿房。 生活居住区 中心建筑:乐寿堂;其他:玉澜堂、宜芸馆和德和园。 游览区 万寿山前山;后山后湖;昆明湖。 2颐和园的园林建筑技艺和古典园林建筑风格 (c) (1)颐和园不仅继承了中国传统的园林建筑艺术,而且创造性地吸收和借鉴了南北名园 的胜景。 【 精品教育资源文库 】 (2)东部的宫殿区和内廷区,是典型的北方四合院风格,封闭院落由游廊联通;南部的湖泊区是典型杭州西湖风格,一道 “ 苏堤 ” 把湖泊一分为二,十足的江南格调;万寿山的北面,是典型的西藏喇嘛庙宇风格,有白塔,有

13、碉堡式建筑;北部的苏州街,店铺林立,水道纵通,又是典型的水乡风格。 (3)颐和园还汲取了西洋建筑的特色,将不同风格的园林建筑和谐地组合在一起,成为中国古典园林建筑的博物馆。 微点拨 颐和园在营建赏心悦目的园林生态环境的同时,也很重视利用景观来激发人们情绪上的共鸣,引起人们对某种理念、意趣、品格的联想,使 园林从总体到局部都包含着浓郁的诗画情趣。 六、古色古香的平遥古城 1平遥古城的历史、建筑布局及文化内涵 (c) (1)历史沿革: 西周宣王时,在此地修筑土城。 北魏时,平遥作为县治所在地,延续至今。 明初大规模扩建,形成现在的规模。 (2)建筑布局及其文化内涵:平遥古城建筑布局是按照以儒家思想为主的传统礼制安排的,端庄方正,中轴对称。它以贯通南北的大街为中轴线,左城隍庙,右县衙署;左文庙,右武庙;左道观,右寺院。反映了 “ 神人共治 ” 、儒道佛 “ 三教合一 ” 的文化内涵。 2平遥古城中的古民居特点

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