1、第第1 1课时课时 长方体长方体的认识的认识人教版数学人教版数学五五年级下册年级下册课件课件3 3 长方体长方体和正方体和正方体在日常生活中你见到过这些物体吗在日常生活中你见到过这些物体吗?它们的形状是什它们的形状是什么图形么图形?新课导新课导入入长方体长方体探索新知探索新知1 1 长方体长方体的认识的认识面面棱：棱：面与面面与面相交的线段相交的线段顶点：顶点：棱和棱棱和棱的交点的交点提示：提示：面面相交即成棱，棱棱相交即成点。面面相交即成棱，棱棱相交即成点。探索新知探索新知拿几个长方体的物品来观察，并说一说你发现了什么？拿几个长方体的物品来观察，并说一说你发现了什么？探索新知探索新知2 2
2、长方体的特征长方体的特征探索新知探索新知探索新知探索新知每个面都是长方形每个面都是长方形有有 2 个面是正方形个面是正方形探索新知探索新知（1）长方体有）长方体有_个面。个面。（2）每个面是什么形状的）每个面是什么形状的？_（3）哪些面是完全相同的？）哪些面是完全相同的？_6 有的面是长方形，也有的面是正方形的。有的面是长方形，也有的面是正方形的。相对的面完全相同。相对的面完全相同。发现：发现：探索新知探索新知棱和顶点棱和顶点探索新知探索新知棱和顶点棱和顶点探索新知探索新知（4）长方体有）长方体有_条棱。条棱。（5）哪些棱长度相等？）哪些棱长度相等？_（6）长方体有）长方体有_个顶点。个顶点。
3、12相对的棱长度相等。相对的棱长度相等。8探索新知探索新知长方体一般是由长方体一般是由6个个长方形长方形(特殊情况特殊情况有两个相有两个相对的面是对的面是正方形正方形)围围成的立体图形。成的立体图形。在一个长方体中，在一个长方体中，相对的面完全相同，相相对的面完全相同，相对的棱对的棱长度相等。长度相等。探索新知探索新知面面棱棱顶点顶点说一说长方体的特征。说一说长方体的特征。有有6个面，都是长方形个面，都是长方形(有时有时相对的两个面是相对的两个面是正方形正方形)，相对的面形状相同、面积相等。相对的面形状相同、面积相等。有有12条棱，相对的棱长度相等。条棱，相对的棱长度相等。8个顶点个顶点探索新
4、知探索新知用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。探索新知探索新知3 3 认识认识长方体的长、宽、高长方体的长、宽、高用细木条和橡皮泥用细木条和橡皮泥,小组同学共同做一个长方体框架。小组同学共同做一个长方体框架。(1)长方体的长方体的12条棱可以分成几组条棱可以分成几组?探索新知探索新知用细木条和橡皮泥用细木条和橡皮泥,小组同学共同做一个长方体框架。小组同学共同做一个长方体框架。(2)(2)相交于同一顶点相交于同一顶点的的3 3条条棱长度相等吗棱长度相等吗?探索新知探索新知相交相交于于同同一顶点一顶点的的3 3条条棱的长度分别叫做长方体的棱的长度分别叫做长方体的长、
5、宽、高长、宽、高。4 4条长条长4 4条宽条宽4 4条高条高探索新知探索新知1.从从下面下面8个长方形或正方形中选个长方形或正方形中选6个围成一个长方体。个围成一个长方体。所选的长方形或正方形是所选的长方形或正方形是()。当堂检测当堂检测当堂检测当堂检测2.(易错题易错题)用一根长用一根长2 m的铁丝恰好焊接成一个长方体框的铁丝恰好焊接成一个长方体框架，它的长是架，它的长是22 cm，宽是，宽是16 cm，高是多少厘米？，高是多少厘米？2 m200 cm2004(2216)12(cm)答：高是答：高是12 cm。辨析：棱长总和的逆用。辨析：棱长总和的逆用。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂总结课堂总结 6 6个面，个面，相对的相对的两个面完全两个面完全相同相同。1212条棱条棱,相对的相对的棱长度棱长度相等。相等。8 8个顶点。个顶点。长方体长方体
