1、北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册山七镇燕春中心小学山七镇燕春中心小学 汪东汪东教学目标1.知识目标：理解三角形面积公式的推导过程，正确运用三角形面积计算公式进行计算。2.能力目标：培养大家观察能力、动手操作能力和类推迁移的能力。3.情感目标：培养同学们勤于思考，积极探索的学习精神。你记得我是什么图形吗？我的面积公式你记得我是什么图形吗？我的面积公式是什么吗？是什么吗？平行四边形的面积平行四边形的面积=底底高高实验报告（一）实验报告（一）（1）（）（）个完全一样的（）个完全一样的（）三）三角形可以拼成角形可以拼成1个（个（）。）。（2）一个（）一个（）三角形的面积是拼）三角形的面积是
2、拼成（成（）面积的（）面积的（）。）。两两直角直角平行四边形平行四边形平行四边形平行四边形直角直角一半一半实验报告（二）实验报告（二）（1）（）（）个完全一样的锐角三角）个完全一样的锐角三角形可以拼成形可以拼成1个（个（）。）。（2）一个锐角三角形的面积是相应）一个锐角三角形的面积是相应（）面积的（）面积的（）。）。两两平行四边形平行四边形平行四边形平行四边形一半一半实验报告（三）实验报告（三）（1）（）（）个完全一样的钝角三）个完全一样的钝角三角形可以拼成角形可以拼成1个（个（）。）。（2）一个钝角三角形的面积是相应）一个钝角三角形的面积是相应（）面积的（）面积的（）。）。两两平行四边形平行
3、四边形平行四边形平行四边形一半一半 通过以上实验，你发现了什么？通过以上实验，你发现了什么？两个两个的三角形都可以的三角形都可以拼成一个平行四边形拼成一个平行四边形。每个三角形的面积等于每个三角形的面积等于拼成拼成的的平行四边形面积的平行四边形面积的。这个平行四边形的底等这个平行四边形的底等于于。这个这个 平行四边形的平行四边形的高等于高等于。例例28厘米厘米25厘米厘米 如何求出这面流动红旗如何求出这面流动红旗的面积？的面积？28252 =350(平方厘米平方厘米)答答:这面流动红旗的面积是这面流动红旗的面积是350平方厘米。平方厘米。计算下面三角形的面积计算下面三角形的面积三角形面积三角形面积底底/cm 高高/cm 面积面积/c572.4810132一个三角形如下图，它的面积是多少？（底为12.5CM，高为7.2CM。）哇，你真聪明！哇，你真聪明！本课小结1.理解三角形面积公式的推导过程。2.正确运用三角形面积计算公式进行计算。
