五年级上册数学课件-5.1 分数的再认识(一) ︳北师大版 (共21张PPT).ppt

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1、北师大版北师大版 五年级上册五年级上册 第五单元第五单元 分数的意义分数的意义 西安西港花园小学西安西港花园小学 赵申华赵申华问题探究练习拓展徒弟们,为师饿了,去找些果子来!好的,这就去。八戒,你是不是又嘴馋偷吃了?冤枉啊,师父!拿出全部果子的拿出全部果子的请写出阴影部分表示的分数请写出阴影部分表示的分数41(1)(2)(3)4332 把一个整体把一个整体平均平均分成若干份,其中的一份或分成若干份,其中的一份或几份,可以用几份,可以用分数分数表示。表示。三幅图中分别以什么作为整体?说一说下列分数的意义说一说下列分数的意义87528652活动要求:活动要求:1、自己独立思考,独立完成。、自己独立

2、思考,独立完成。2、用铅笔和直尺在学习卡上画图。、用铅笔和直尺在学习卡上画图。3、完成活动后,组内交流自己的发现、完成活动后,组内交流自己的发现与想法。与想法。他们画的对吗?他们画的对吗?活动二:活动二:拿一拿拿一拿活动要求:活动要求:1、四人为一组,每个组员拿出自己所有、四人为一组,每个组员拿出自己所有铅笔的二分之一。铅笔的二分之一。2、每人展示自己的结果,并记录表格。、每人展示自己的结果,并记录表格。3、组内探讨交流。、组内探讨交流。说一说说一说整体越整体越大大,同一个分数所表示的具体数量就,同一个分数所表示的具体数量就大大;整体越整体越小小,同一个分数所表示的具体数量就,同一个分数所表示

3、的具体数量就小小。八戒,你是不是又嘴馋偷吃了?冤枉啊,师父!拿出全部果子的拿出全部果子的1616个个8 8个个4 4个个桃子的桃子的梨的梨的苹果的苹果的 13.圈一圈,填一填,再说一说。2684.和同伴说一说下面每个分数表示的意思。5.为帮助灾区人民,奇思捐献了零花钱的 ,妙想捐献了 零花钱的 ,妙想捐的钱一定比奇思多?请说明理由。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/任务要求:任务要求:1 1、自己独立思考,独立完成,做完之后注意检查。、自己独立思考,独立完成,做完之后注意检查。2 2、课后交给小组组长,组长进行批阅。、课后交给小组组长,组长进行批阅。3 3、及时进行改错与反思。、及时进行改错与反思。

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