1、化学组：李琰婕第二课时第二课时离子反应及其发生的离子反应及其发生的条件条件三国时期，诸葛亮为了擒拿南王孟获，率军南三国时期，诸葛亮为了擒拿南王孟获，率军南征至云南西洱河，遇四口泉水，其中一口为哑泉。征至云南西洱河，遇四口泉水，其中一口为哑泉。时逢天气炎热，人马饮用了哑泉水后，全都中毒，时逢天气炎热，人马饮用了哑泉水后，全都中毒，将士们都说不出话来。后来幸得一智者指教，复饮将士们都说不出话来。后来幸得一智者指教，复饮安乐泉水，终于转危为安，渡过难关。安乐泉水，终于转危为安，渡过难关。新课导入新课导入误喝了泉水的军士们个个说不出话来。原因是什么呢？误喝了泉水的军士们个个说不出话来。原因是什么呢？是
2、因为士兵喝的水中含有是因为士兵喝的水中含有CuSO4，造成了，造成了重金属中毒重金属中毒。后经一老叟指点，喝了万安溪安乐泉水后转危为安。因后经一老叟指点，喝了万安溪安乐泉水后转危为安。因该泉水中含有较多的碱，碱与该泉水中含有较多的碱，碱与CuSO4发生了离子反应发生了离子反应Cu2+2OH-=Cu(OH)2使原来可溶性铜盐变成不溶性的使原来可溶性铜盐变成不溶性的Cu(OH)2沉淀而不会被人体吸收。沉淀而不会被人体吸收。【故事解读故事解读】离子反应：有离子参加或生成的反应。离子反应：有离子参加或生成的反应。实验实验2-1实验实验现象现象、向盛有、向盛有2mlNa2SO4溶液的溶液的试管中加入试管
3、中加入2ml稀稀KCl溶液。溶液。、向盛有、向盛有2mlNa2SO4溶液试溶液试管中加入管中加入2ml BaCl2溶液。溶液。无无生成白色沉淀生成白色沉淀一、离子反应一、离子反应混合前，溶液中各存在哪些离子？混合前，溶液中各存在哪些离子？请写出电离方程式请写出电离方程式:混合后，宏观上看到什么现象？混合后，宏观上看到什么现象？NaSO4=2Na+SO42-BaCl2=Ba2+2Cl-化学反应方程式是化学反应方程式是 反应的实质是反应的实质是 Ba2+SO42-=BaSO4 生成了白色沉淀生成了白色沉淀二、离子方程式二、离子方程式1、定义：用、定义：用实际参加实际参加反应的反应的离子的符号离子的
4、符号来来表示离子反应的式子叫做离子方程式。表示离子反应的式子叫做离子方程式。一写：一写：写出化学方程式写出化学方程式例：例：2AgNO3+CuCl2 2AgCl+Cu(NO3)22.离子方程式的书写步骤离子方程式的书写步骤二拆二拆：把易溶于水、易电离的物质拆成离子形式：把易溶于水、易电离的物质拆成离子形式（难溶或难电离物以及气体、单质、氧化物等仍用难溶或难电离物以及气体、单质、氧化物等仍用化学式表示化学式表示）2Ag+2NO3-+Cu2+2Cl-2AgCl+Cu2+2NO3-三删三删：删去两边形式相同的离子：删去两边形式相同的离子：2Ag+2NO3-+Cu2+2Cl-=2AgCl+Cu2+2N
5、O3-四查四查：整理方程式并检查两边各元素的原子个数和电：整理方程式并检查两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等荷总数是否相等,系数约成最简整数比。系数约成最简整数比。2Ag+2Cl-=2AgClAg+Cl-=AgCl练习练习.请写出请写出 Ca(OH)2和和HCl KOH和和HCl硫酸和氢氧化钠硫酸和氢氧化钠 硝硝酸和酸和氢氧化氢氧化钾钾反应的化学方程式和离子方程式。反应的化学方程式和离子方程式。Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OOH-+H+=H2OKOH+HCl=KCl+H2OOH-+H+=H2OH2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2OOH-+H+=H2OKOH+HNO3
6、=KNO3+H2OOH-+H+=H2O 由以上答案，你得出什么结论？由以上答案，你得出什么结论？1.化学方程式不同，但离子方程式可以相同。化学方程式不同，但离子方程式可以相同。2.中和反应的本质是：中和反应的本质是：H+OH-=H2O3.离子反应离子反应【思考与交流思考与交流】（1）表示一定物质间的某个反应）表示一定物质间的某个反应;（2）表示所有同一类型的离子反应）表示所有同一类型的离子反应;（3）表示反应的实质）表示反应的实质.3、离子方程式的书写中应注意的问题、离子方程式的书写中应注意的问题(1)凡是非水溶液中进行的反应一般不能写离子方程式。凡是非水溶液中进行的反应一般不能写离子方程式。
7、如：如：NH4Cl固体与固体与Ca(OH)2固体混合加热，只能写化学方程式固体混合加热，只能写化学方程式即：即：2NH4Cl(固固)+Ca(OH)2(固固)CaCl2+2NH3+2H2O(2)多元弱酸的酸式酸根离子在离子方程式中不能拆开写。多元弱酸的酸式酸根离子在离子方程式中不能拆开写。例：例：1、NaHCO3与盐酸反应：与盐酸反应：HCO3-+H+=H2O+CO22、KHSO4与与BaCl2反应反应:SO42-+Ba2+=BaSO4(3)对于微溶物对于微溶物(CaSO4、Ca(OH)2、MgCO3、Ag2SO4)的处理的处理:在在生成物生成物中有微溶物中有微溶物,微溶物用微溶物用化学式化学式
8、表示；表示；当当反应物反应物里有微溶物处于里有微溶物处于溶液状态溶液状态，应写成，应写成离子形式离子形式，若，若处于处于浊液或固态浊液或固态，应写，应写化学式化学式。例：例：1、澄清石灰水中通入少量二氧化碳、澄清石灰水中通入少量二氧化碳2、石灰乳中通入少量二氧化碳、石灰乳中通入少量二氧化碳Ca2+2OH-+CO2=CaCO3 +H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O电解质溶于水或熔融时电离成为离子，所以电解质电解质溶于水或熔融时电离成为离子，所以电解质在水溶液中发生的化学反应都是离子反应。在水溶液中发生的化学反应都是离子反应。【思考与交流思考与交流】是不是所有的电解质溶液是不是所有
9、的电解质溶液混合都会发生离子反应呢？混合都会发生离子反应呢？看一看，这些溶液混合都生成了哪些物质？看一看，这些溶液混合都生成了哪些物质？1、硫酸铜与氯化钡、硫酸铜与氯化钡2、硝酸银与氯化铜、硝酸银与氯化铜3、碳酸钠与盐酸、碳酸钠与盐酸4、碳酸钙与盐酸、碳酸钙与盐酸5、氢氧化钠与盐酸、氢氧化钠与盐酸6、氯化钠与硫酸铜、氯化钠与硫酸铜三、离子反应发生的条件三、离子反应发生的条件复分解型复分解型离子反应发生的条件离子反应发生的条件(1)生成生成沉淀：沉淀：Ag+Cl-=AgCl(2)生成生成气体：气体：2H+CO32-=H2O+CO2(3)生成生成水：水：H+OH-=H2O进一步理解离子反应的条件进
10、一步理解离子反应的条件离离子子反反应应的的条条件件1、生成难溶的物质、生成难溶的物质2、生成难电离的物质、生成难电离的物质3、生成挥发性的物质、生成挥发性的物质4、发生氧化还原反应、发生氧化还原反应离子反应的实质：离子反应的实质：反应向着溶液中某反应向着溶液中某种离子浓度减少的种离子浓度减少的方向进行。方向进行。如：铁与稀盐酸反应如：铁与稀盐酸反应 2Fe+6H+=2Fe3+3H21、以客观事实为依据以客观事实为依据2、以质量守恒为依据以质量守恒为依据如：铝与稀盐酸反应如：铝与稀盐酸反应 Al+3H+=Al3+H2四、离子方程式的正误判断四、离子方程式的正误判断Fe3+Fe=2Fe2+3、以电
11、荷守恒为依据以电荷守恒为依据如：如：氯化铁溶液与铁反应：氯化铁溶液与铁反应：2Fe3+Fe=3Fe2+4、以物质的实际状态为依据以物质的实际状态为依据如：碳酸钡和稀硝酸反应如：碳酸钡和稀硝酸反应CO32-+2H+=H2O+CO2BaCO3+2H+=Ba2+H2O+CO25、以物质的组成为依据以物质的组成为依据如：氢氧化钡如：氢氧化钡溶液溶液和稀硫酸和稀硫酸反应反应Ba2+SO42-=BaSO4Ba2+OH-+H+SO42-=BaSO4+H2OBa2+2OH-+2H+SO42-=BaSO4+2H2O练习练习.下列反应的离子方程式书写正确的是下列反应的离子方程式书写正确的是()A.铜片插入硝酸银溶
12、液中：铜片插入硝酸银溶液中：CuAg=Cu2AgB.大理石溶于盐酸的反应：大理石溶于盐酸的反应：CO32-2H=CO2H2OC.钠与水反应：钠与水反应：Na2H2O=Na2OHH2D.硝酸银溶液中滴入食盐水：硝酸银溶液中滴入食盐水：ClAg=AgClD五、离子共存五、离子共存1.与与H不共存不共存生成弱酸（所有的弱酸根离子）生成弱酸（所有的弱酸根离子）如：如：2H+CO32-=H2O+CO2 H+HCO3-=H2O+CO2 2H+S2-=H2S H+HS-=H2S H+CH3COO-=CH3COOH生成水生成水 H+OH-=H2O练习练习1.下列各组离子能在溶液中大量共存的是下列各组离子能在溶
13、液中大量共存的是A.SO42-SO32-H+K+B.CO32-SO42-H+Na+C.S2-NO3-H+Na+D.NO3-SO42-H+NH4+练习练习2.下列各组离子能在酸性溶液中大量共存的是下列各组离子能在酸性溶液中大量共存的是A.NO3-SO32-NH4+K+B.NO3-SO42-K+NH4+C.S2-HCO3-NH4+Na+D.HS-HCO3-K+Na+2.与与OH-不共存不共存生成水生成水 H+OH-=H2O生成弱碱生成弱碱 Fe(OH)2 Fe(OH)3 Mg(OH)2 Cu(OH)2 Zn(OH)2 Al(OH)3等等 OH-与与NH4+、HCO3-OH-+NH4+=NH3H2O
14、（弱碱）（弱碱）OH-+HCO3-=H2O+CO32-练习练习4.下列各组离子下列各组离子,在酚酞呈红色的溶液中可以大量共存在酚酞呈红色的溶液中可以大量共存的是的是 A.I-Fe2+Cl-NO3-B.Na+K+NH4+Ba2+C.Br-S2-Cl-CO32-D.SO32-NO3-SO42-HCO3-练习练习3.在在pH10的溶液中，下列各组离子可以大量共存的的溶液中，下列各组离子可以大量共存的是是 ANa+NO3-K+Fe2+BBa2+K+NO3-Cl-CFe3+Cl-H+NO3-DCu2+NO3-Cl-NH4+3.因为生成沉淀而不共存因为生成沉淀而不共存练习练习5.某人欲配制下列不同阴阳离子
15、的四种溶某人欲配制下列不同阴阳离子的四种溶液，其中能配成的是液，其中能配成的是 ANa+S2-K+Fe2+BCa2+K+NO3-Cl-CAg+Cl-SO42-NO3-DCu2+CO32-Cl-NH4+4.其它附加条件其它附加条件有色离子有色离子:Cu2+(蓝色蓝色)、Fe3+(黄色黄色)、Fe2+(浅绿浅绿色色)、MnO4-(紫红色紫红色)练习练习6.在无色溶液中，下列各组离子能够大量在无色溶液中，下列各组离子能够大量共存的是共存的是ACl-Na+NO3-Fe3+BNa+MnO4-Cl-K+CK+Na+Cl-SO42-DCu2+NH4+I-Cl-1.下列离子反应不能发生的是下列离子反应不能发生
16、的是()A.HClNaOH=NaClH2OB.AgNO3NaCl=AgClNaNO3C.KHCO3HCl=KClCO2H2OD.2HClNa2SO4=2NaClH2SO4D课堂练习课堂练习2.下列反应的离子方程式书写正确的是下列反应的离子方程式书写正确的是()A.铜片插入硝酸银溶液中：铜片插入硝酸银溶液中：CuAg+=Cu2+AgB.大理石溶于盐酸的反应：大理石溶于盐酸的反应：CO32-2H+=CO2H2OC.钠与水反应：钠与水反应：Na2H2O=Na+2OHH2D.硝酸银溶液中滴入食盐水：硝酸银溶液中滴入食盐水：ClAg+=AgClD3.下列反应中可用离子方程式下列反应中可用离子方程式HOH
17、H2O表示表示的是的是()A.NH4ClNaOH=NaClNH3H2OB.Mg(OH)22HCl=MgCl22H2OC.NaOHNaHCO3=Na2CO3H2OD.NaOHHNO3=NaNO3H2OD4.下列各组中的离子，能在溶液中大量共存下列各组中的离子，能在溶液中大量共存的是的是 A.K+H+SO42-OH-B.Na+Ca2+CO32-NO3-C.Na+H+Cl-CO32-D.Na+Cu2+Cl-SO42-D1.情节是叙事性文学作品内容构成的要素之一,是叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。2.它由一系列展示人物性格,反映人物与人物、人物与环境之间相互关系的具体事件构成
18、。3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整体感知小说的起点。命题者在为小说命题时,也必定以情节为出发点,从整体上设置理解小说内容的试题。通常从情节梳理、情节作用两方面设题考查。4.根据结构来梳理。按照情节的开端、发展、高潮和结局来划分文章层次,进而梳理情节。5.根据场景来梳理。一般一个场景可以梳理为一个情节。小说中的场景就是不同时间人物活动的场所。6.根据线索来梳理。抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线和暗线。高考考查的小说往往较简单,线索也一般是单线式。7.阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。8.少年时阅历不够丰富，洞察力、理解力有所欠缺，所以在读书时往往容易只看其中一点或几点，对书中蕴含的丰富意义难以全面把握。9.自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
