山东省青岛市李沧区2021-2022学年八年级下学期期中数学试题.pdf

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1、试卷第 1 页,共 7 页 山东省青岛市李沧区山东省青岛市李沧区 20212021-20222022 学年八年级下学期期中数学学年八年级下学期期中数学试题试题 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、单选题一、单选题 1下列变形中正确的因式分解有()个 2422xxx 2212xxxx 2x yx x y 222422xxyyxy A1 B2 C3 D4 2如图,将等腰三角形纸片沿 DE 折叠,使点 B 与点 A 重合,并且 AC=DC,BAC 的度数为()A120 B108 C106 D100 3已知 xy,那么下列各式一定正确的个数是()x+9y+9;-3x-3y;2x 2y;3x-53y-

2、5 A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 4交通法规人人遵守,文明城市处处安全在通过桥洞时,我们往往会看到如图所示的标志,这是限制车高的标志 则通过该桥洞的车高 x(m)的范围在数轴上可表示为()A B C D 5如图,在 ABC中,分别以点 A 和点 B 为圆心,大于12AB长为半径画弧,两弧相交试卷第 2 页,共 7 页 于点 M,N,作直线 MN,交 BC于点 D,交 AB 于点 E,连接 AD若 ADC的周长为12,ABC 的周长为 20,则 AE的长为()A8 B10 C4 D6 6在平面直角坐标系中,点2P aa,在第二象限,则 a 的取值范围是()A 2a B 02a C a0

3、 D 2a 7如图,AD是ABCV中BAC的平分线,DEAB于点E,10ABCS,2DE,4AC,则AB的长是()A83 B4 C6 D8 8 若ABC 的三边 a、b、c满足222244()()0a cb cab,则ABC形状为()A直角三角形 B等腰三角形 C等边三角形 D等腰三角形或直角三角形 二、填空题二、填空题 9因式分解:32545xxy_ 10 2020 年 1 月 6 日,青岛市生活垃圾管理条例 正式实施,该条例倡导绿色、低碳、文明的生活方式,促进全民垃圾分类意识的提升,为落实“垃圾分类”的环保理念,某校计划采购一批垃圾桶,已知蓝色垃圾桶的单价是 100 元,灰色垃圾桶的单价是

4、 80 元,学校计划用不超过 4500 元资金购入两种垃圾桶共 50 个,且蓝色垃圾桶的数量不少于灰色垃圾桶数量的 80%,则至少需采购蓝色垃圾桶_个 11如果一个正方形的面积是2241290,0mmnnmn平方米,则该正方形的边长试卷第 3 页,共 7 页 为_米 12如图,在ABC 中,B=45,C=60,ADBC 于点 D,BD=3则ACD边AC 上的高为_ 13下列命题中,其逆命题是真命题的有_(只填写序号)四边形是多边形;线段垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等;如果两个实数相等,那么它们的平方相等;如果三角形的三边长 a,b,c 满足222abc,那么这个三角形是直角三角形;

5、对顶角相等 14如图,在 ABC 中,CD 是 ABC 的角平分线,DEBC于E,F,G分别是边AC,BC上的点,连接DF,DG,若DFDG,CDF 和DEG的面积分别为 50和 15,则 CDG的面积为_ 15如图,直线 y=kx+b经过4,0A 和3,2B 两点,则不等式02kxb的解集为_ 试卷第 4 页,共 7 页 16如图,在平面直角坐标系中,直线33:33l yx与x轴交于点1B,以1OB为边长作等边三角形11AOB,过点1A作12AB平行于x轴,交直线l于点2B,以12AB为边长作等边三角形212A AB,过点2A作23A B平行于x轴,交直线l于点3B,以23A B为边长作等边

6、三角形323A A B,则点2021A的横坐标是_ 三、解答题三、解答题 17已知,线段 a,求作:等腰ABCV,使得顶角A,BC上的高为 a 18解下列不等式(组),并把(1)解集表示在数轴上(1)2x+34x+7;(2)1123xx;(3)解不等式组123335731xxxx(4)先因式分解,再计算求值2222mnmn,其中1,416mn 19 如图,在ABCV中,120AABAC,D是BC的中点,DEABDFAC,点 E,F 为垂足,求证:DEFV是等边三角形 试卷第 5 页,共 7 页 20如图,B=C=90,点 E 为 BC 的中点,DE平分ADC,过点 E作 EFAD,垂足为 F,

7、连结 AE、BF (1)求证:AE 是DAB 的平分线(2)求证:线段 AE垂直平分 BF 21为了净化空气,美化校园环境,某学校计划种植 A,B 两种树木已知 A种树木的单价为 80 元,B 种树木的单价为 72 元;优惠方案是:购买 A种树木超过 20 棵时,超出部分可以享受八折优惠购买 B 种树木没有优惠(1)若该学校购买 m(0m,且 m 为整数)棵 A种树木花费 w元,求 w 与 m之间的函数关系式;(2)该学校决定在 A,B两种树木中购买其中一种,且数量超过 20 棵,请你帮助该学校选择怎样购买树木更省钱 22接种新冠病毒疫苗,建立全民免疫屏障,是战胜病毒的重要手段北京科兴中维需运

8、输一批疫苗到我市疾控中心,据调查得知,2 辆 A型冷链运输车与 3 辆 B 型冷链运输车一次可以运输 600 盒;5 辆 A 型冷链运输车与 6 辆 B 型冷链运输车一次可以运输 1350盒(1)求每辆 A 型车和每辆 B型车一次可以分别运输多少盒疫苗(2)计划用两种冷链运输车共 12 辆运输这批疫苗,A型车一次需费用 5000 元,B 型车一次需费用 3000 元若运输物资不少于 1500 盒,且总费用小于 54000 元请你列出所有运输方案,并指出哪种方案所需费用最少,最少费用是多少?23数形结合思想是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的思想 我们常利用数形结合思

9、想,借助形的几何直观性来阐明数之间某种关系,如:试卷第 6 页,共 7 页 探索整式乘法的一些法则和公式 (1)探究一:将图 1 的阴影部分沿虚线剪开后,拼成图 2 的形状,拼图前后图形的面积不变,因此可得一个多项式的分解因式_(2)探究二:类似地,我们可以借助一个棱长为a的大正方体进行以下探索:在大正方体一角截去一个棱长为()b ba的小正方体,如图 3 所示,则得到的几何体的体积为_;(3)将图 3 中的几何体分割成三个长方体、,如图 4、图 5 所示,BCa,ABab,CFb,长方体的体积为()ab ab 类似地,长方体的体积为_,长方体的体积为_;(结果不需要化简)(4)用不同的方法表示图 3 中几何体的体积,可以得到的恒等式(将一个多项式因式分解)为_(5)问题应用:利用上面的结论,解决问题:已知 a-b=6,ab=2,求33ab的值(6)类比以上探究,尝试因式分解:33ab=24如图,已知在RtABC中,90ACB,816ACBC,D 是AC上的一点,3CD,点 P从 B 点出发沿射线BC方向以每秒 2 个单位的速度向右运动,设点 P的运动时间为 t,连接AP (1)当3t 秒时,求AP的长度;(2)当ABPV为等腰三角形时,求 t的值;试卷第 7 页,共 7 页(3)过点 D作DEAP于点 E,连接PD,在点 P 的运动过程中,当PD平分APC时,直接写出 t的值

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