人教版七年级上册生物第三单元-第四章-绿色植物是生物圈中有机物的制造者-综合测试题(无答案).doc

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1、第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者一、单选题 1.如果把绿叶比喻为“绿色工厂”,那么它的“车间”和“机器”分别是( ) A.叶肉细胞和叶绿体B.叶绿体和叶肉细胞C.叶肉细胞和叶绿素D.叶绿素和叶肉细胞2.对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的() A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用3.种植农作物要合理密植,原因是() A.增加吸收光能的作物叶片的面积B.增加植株周围的二氧化碳浓度C.降低周围空气中氧气的浓度D.降低周围的气温以增加有机物合成4.绿色植物进行光合作用的实质是( ) A.制造有机物,释放能量B.制造有机物,储存能量C.分解有机物,释放能量D.分解有机物,储存

2、能量5.下列关于光合作用过程中物质和能量变化的分析,正确的是( ) A.分解有机物,释放能量B.制造有机物,贮存能量C.分解有机物,贮存能量6.下列有关光合作用的叙述中,不正确的是( ) A.光合作用需要光和叶绿体B.光合作用为动物和人类提供食物和氧气C.光合作用在植物的所有细胞中都能进行 D.制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量7.连续出现阴雨天气,会使大棚蔬菜的产量下降。主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的( ) A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.花的传粉8.关于实验“绿叶在光下制造有机物”的叙述中,正确的是( ) A.光合作用的产物是淀粉和二氧化碳B.脱色时,将叶片放在酒

3、精中直接加热C.光合作用的条件是必须有光D.实验前不需要对天竺葵进行暗处理9.某棵树有四个大的树枝,某人把其中一个大树枝的茎的树皮进行了环剥,则最可能出现的结果是() A.被环剥了的树皮的树枝逐渐枯死,其余树枝正常生活B.整棵树逐渐枯死C.整棵树仍可继续生活D.被环剥树皮的树枝正常生活,其余树枝逐渐枯死10.有关光合作用的叙述中,不正确的一项是 () A.植物体只有绿叶能进行光合作用B.光合作用制造的有机物主要是淀粉C.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件D.光能转变成贮存在有机物中的化学能11.下图的植物应该属于_植物。在阳光下,有4种物质进出叶片,其中人类生命活动不需要的是_,能贮存在果实

4、里并能提供能量的是_()A.被子植物,物质1,物质4B.裸子植物,物质1,物质4C.被子植物,物质3,物质2D.蕨类植物,物质1,物质312.如图为叶片进行光合作用的示意图,下列有关图ad的叙述正确的是()A.a为二氧化碳B.b为水分C.c为有机物D.d为氧气13.绿色开花植物的叶中能够进行光合作用的主要部位是( ) A.叶肉B.叶绿体C.保卫细胞D.叶片14.下列哪个装置能有效的使叶片中的绿色褪去() A.B.C.D.15.在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中,说法错误的是() A.实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜B.脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热C.遮光时应用不透光的黑纸或铝箔D.滴

5、加碘液后未漂洗便直接观察16.(2015孝感)玉兰、海棠等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵推测这些花瓣中有机物的主要来源,正确的是( ) A.它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B.它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C.它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D.它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过筛管转运到花瓣的17.我们吃的各种食物中的能量最终都来源于:() A.化学能B.太阳能C.水D.核能18.做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是( ) A.使叶片内的淀粉消耗掉B.使叶片内的淀粉储藏

6、到叶绿体中C.停止光合作用,使淀粉储藏到叶肉细胞中D.储备养料,准备进行光合作用19.维持生物圈中氧气和二氧化碳平衡起重要作用的生理活动是( ) A.绿色植物的蒸腾作用B.绿色植物的呼吸作用C.绿色植物的光合作用D.动物的呼吸作用20.(2016沧州)现有四套实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是( ) A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.乙和丁二、非选择题21.如图表示芥菜叶的光合作用图,请据图回答问题:(1)芥菜叶进行光合作用需要的条件是_,场所是_,其中表示_气体 (2)绿色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在_ (3)光合作用的实质是_ 22.下图表示某种

7、树叶的外形图,图中、分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:(1)若此图为光合作用示意图:是_,是_,是_,是_。 (2)若此图为呼吸作用示意图:是_,是_。 (3)若此图为蒸腾作用示意图:则图中数字所指的物质是_。 (4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有_种,夜晚进行的有_种。 (5)冬天,菜农在蔬菜大棚里种植了黄瓜、番茄等蔬菜。请分析回答:在天气晴朗、温度适宜、肥料和水分充足的条件下,为提高蔬菜的产量,常采取的简易措施是_。 23.请根据光合作用相关知识回答问题:(1)植物进行光合作用的主要器官是_。 (2)请写出甲图中序号所代表的物质是_。 (3)光合作用

8、制造的有机物通过_(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。 (4)为探究二氧化碳是光合作用的原料,需将乙图植物提前放在黑暗处24h,其目的是_。 (5)实验结果:变蓝色的叶片为_(填“a”或“b”),证明光合作用的产物是_。 24.为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料实验装置如图所示,请分析回答(1)如何排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响?_这样处理是利用了天竺葵的_分解有机物的原理 (2)将实验装置放到阳光下照射46小时后,同时摘下叶片A、B,利用_进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果 (3)结果发现叶片A中绿色部分变成_色,非绿色部分

9、仍是黄白色,说明绿色部分进行了光合作用产生了_;叶片B没有变蓝是因为缺少光合作用的原料_ (4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的_运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行_所产生的拉力 25.如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物的细胞结构示意图,请根据回答问题(说明:填写相应数字)(1)A代表的生理过程是_,它主要是在图乙中的5_内进行的,所有_的细胞时时刻刻都在进行该生理过程 (2)B代表的生理过程是_,_是该过程的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它是由一对半月形的细胞_细胞围成的空腔。植物通过该过程一方面可以拉动_和_在体内的运输,另一方面在炎热的夏天能降低_表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤。 (3)C代表的生理过程是_,它将_能转变为_能,储存在细胞中,它进行的结构是图乙中的4_ (4)图乙中的1是_,它能控制物质的进出;切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质是存在于_中;细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是_

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