1、课文内容填空归类复习试题课文内容填空归类复习试题 我们几个孩子，棉袄，家门，田野，去春天。 小草从地下出头来，那是春天的吧？早开的野花一朵两朵，那是 春天的吧？树木出点点嫩芽，那是春天的音符吧？的小溪丁 丁冬冬，那是春天的吧？ 春天来了！我们了她，我们了她，我们了她，我们 了她。她在柳枝上，在风筝尾巴上；她在喜鹊、杜鹃嘴里 ，在、枝头笑。 原上草，一岁。野火，春风。这首诗题目是 ，是代的大诗人写的，他写这首诗的时候才岁。 篱落疏疏一径深， 。 ， 。 这首诗题目是，是代的诗人写的。 泉水流进山腰的，山里的姐姐提着瓦罐来。泉水流过 ，火红的杜鹃花了自己美丽的身影。泉水流到 ，果树大
2、口大口地喝水。泉水穿过的山谷，画眉鸟在地歌唱。 小溪说：昨天，他曾路过这里，着的孩子，着蒙蒙的。 瞧，那路上的脚窝，就是他留下的。 小路说：昨天，他曾路过这里，着的大娘，踏着路上的荆棘。瞧， 那花瓣上晶莹的，就是他洒下的。雷锋叔叔，你在哪里这首 诗是是赞美的，雷锋叔叔牺牲后，毛主席曾为他题词是“ ”，每年的月日是学雷锋日。 日月潭是我国省最大的一个湖。那里群山，树木，周围 有许多。日月潭很深，湖水。湖中央有个美丽的小岛，叫 。小岛把湖水分成两半，北边像，叫；南边像 ，叫。 葡萄种在山坡的梯田上。的枝叶向四面，就像搭起了一个个 。到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有、 、紫的、暗红的、，美丽极了
3、。 长安街，的汽车，像银河从天而降。天 安门城楼，。 日照生紫烟，遥看瀑布，。疑是银河落九天。 这首诗题目是，是代的大诗人写的。 两个黄鹂，一行白鹭，窗含西岭。 这首诗是代的大诗人写的。 要是你在野外迷了路，可千万别，、 都是天然的指南针。中午时，太阳在，树影正指着；黑夜里，北 极星永远高挂在；大树的枝叶的一面的南方，的一面是北方； 下雪天，沟渠里积雪化得快的是，化得慢的是。我还知道大自然 中也能为我们指明方向。 列宁一边，一边，发现路边的里有许多蜜蜂。他仔细观察， 只见那些蜜蜂采了蜜就飞进的一个里，园子旁边有一所。 刚出世的丑小鸭：毛，嘴巴，身子。“谁都欺负他” 中的谁指的的是、
4、。 后来，丑小鸭变成了白天鹅：的羽毛，的脖子，极 了。丑小鸭的作者是的。 满天的像撒在碧玉盘里。 那七颗星，连起来像，叫。 北斗七星绕着慢慢地。 夜晚，环形路上，一座座犹如。 人们在地上撒满了的花瓣，好象铺上了的地毯。 这个数星星的孩子名叫张衡，是人。他长大以后，成了 的。 背一背： 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小 大寒。 杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去
5、润花。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 花要叶扶，人要人帮。 赠人玫瑰，手有余香。 帮助别人的人，能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 期中测试卷期中测试卷 积累运用（68 分） 一、写出汉字的拼音朋友。 （8 分） 二、拼写乐园。 （8 分） 三、巧辨双胞胎。 （12 分） 弯( ) 休( ) 象( ) 湾( ) 体( ) 像( ) 昨( ) 关( ) 岛( ) 作(
6、 ) 天( ) 鸟( ) 四、照样子，组词。 （9 分） 五、在图框里填上恰当的词语。 （6 分） 六、给下列句中加点的字、词选择正确的解释。 （填序号） （6 分） 花：一种植物； 样子或形状像花的； 模糊不清； 用掉。 1.今天买足球，我花 了一百元钱。( ) 2.我最喜欢梅花 ，因为它的生命力很顽强。( ) 3.奶奶的眼睛花 了，看什么都像蒙了一层纱。( ) 4.雪花 在空中飞舞，路上一个人也没有。( ) 特别：十分，非常； 与众不同，不普通。 5.这件工艺品构思很特别 ，市场上从没
7、见过。( ) 6.妹妹的装扮特别 显眼，我一眼就发现她了。( ) 七、按要求写句子。 （8 分） 例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。 （仿写比喻句） 1.田野葱绿葱绿的，像 。 2.枫树长得又高又大，像 。 例：我们在明亮的教室里读书。 （补充句子） 3.种子 睡觉。 4.邓小平爷爷 植树。 八、
8、读句子，根据意思写诗句。 （6 分） 1.村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 2.高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。轻柔的柳枝 垂下来，就像万条轻轻飘动的绿丝带。 3.无情的野火不能烧尽野草，春风吹来大地又是绿茵茵的一片。 九、日积月累。 （5 分） 1.与其锦上添花，不如 。 2.我属马，比我大一岁的人属 ，比我小一岁的人属 。 3.有关诚信的名言， 我知道 的 “轻诺必寡信” ， 左传 的 “ ” ， 还有韩非子
9、的“ ” 。 4.黄河 ，长江 ，长城 ，珠峰 。 读写天地（32 分） 十、课内阅读。 （6 分） 我的办法得到了大家的赞赏。 于是我们趴在沙堆上， 从四面八方挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城 堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 1.照样子仿写含数字的词语。 （3 分） 四面八方 &n
10、bsp; 2.选文的第一自然段中， “从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公 主的 心情。 （1 分） 3.画线句子是个 句，表现了孩子们炸死魔王，救出公主后 的心情。 （2 分） 十一、开心阅读。 （11 分） 有趣（q）的动物语言 狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说： “这就是我。 ”狗用尾巴当扇 子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（） ，总是夹紧 尾巴，防止身上的气味传出。 猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（）擦，这是在说： “我 爱主人。
11、”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣 地走开。 一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它伤心地离去。原来，它从小 兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说： “小兔是从我嘴（zu） 里逃走的。 ”凶残（cn）的狼从不抢同伴的食物。 1.短文介绍了 、 和 三种动物的语言。 （3 分） 2.想一想，它们在说什么？（6 分） （1）狗夹紧尾巴， 好像在说： “ ” （2） 猫用脑袋在主人腿
12、上摩擦， 好像在说：“ ” （3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说： “ ” 3.狼为什么不追小兔？在文中用“ ”画出相应的句子。 （2 分） 十二、快乐写话。 （15 分） 向大家介绍一下你最好的朋友，写出他（她）的外貌、爱好和你们在一起 快乐的事情吧！ 我的好朋友 期中测试卷 一、yn zu to xi zhun shn sun xun 二、邮局 甘甜 民族 钱币 炒饭 游戏 补充 使劲 四、留下 留心 留客 精灵 精力 精神 发财
13、财产 财务 五、蓝蓝 碧绿 温暖 美丽 凉爽 细长 六、1. 2. 3. 4. 5. 6. 七、1.一块柔软的绿毯 2.一把绿色的太阳伞 3.在松软的泥土里 4.在天坛公园认真地 八、1.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 3.野火烧不尽，春风吹又生。 九、1.雪中送炭 2.蛇羊 3.老子失信不立小信成则大信立 4.奔涌长耸 十、1.示例：五颜六色 七上八下 九牛一毛 2.迫切 3.排比喜悦 十一、1.狗 猫 狼 2.（1）主人，我错了，我下次再也不敢了。 （2）我爱主人，主人也要爱我哟！ （3）这是我的食物，这是我的地盘，不许你进入。 3.凶残的狼从不抢同伴的食物。
