1、第四单元达标测试卷第四单元达标测试卷 一、字词积累。 （19分） 1.读句子，根据拼音写字词。 （6分） 身着bin y （ ） 的他在zh xn （ ） 任务时， 为了b min （ ） 引起群众的恐慌把拿着shn lin（ ）匕首的fi t（ ）引到了pin p （ ）的小巷。 2.阅读现代汉语词典中关于“含糊”的解释，给加点词选择正确解释。 （3分） 【含糊】hnhu 形不明确；不清晰：其词|他的话很，不明白是什么意思。不认 真；马虎：这事一点儿也不能。犹豫；胆怯（多用于否定式） ：要比就比，我绝不。 （1）这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊 地回答我。 （ ） （2）学校运动会上，运动
2、员们努力拼搏，奋勇争先，都不含糊 。 （ ） （3）爸爸妈妈非常关心我的成长，在教育我的问题上从不含糊 。 （ ） 3.下列加点字与“或轻于鸿毛”中的“或”含义相同的一项是（ ） （2分） A.不可或 缺 B.马之千里者，一食或 尽粟一石 C.或 以为死，或 以为亡 D.云霞明灭或 可睹 4.把下列四字词语补充完整，并填空。 （8分） 一（ ）而入 目不转（ ） 怒气（ ） （ ） 喜出（ ） （ ） 热气（ ） （ ） 精兵（ ）政 死得其（ ） （ ） （ ）叠叠 （1）仿写两个与画“ ”词语结构相同的词语：_、_。 （2） “_”一词指缩小机构，精简人员。 （3）他_地跑回来，取出一根缝
3、衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。 二、品读句子，完成练习。 （8分） 1.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 句中的“浑不怕”体现的石灰的形象可以让我们想到描写英雄人物的四字词语 _、_，还可以让我们想到文天祥的诗句 “_”。 （3分） 2.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父 亲竟这样含糊地回答我。 从“竟”这个词可以看出父亲的回答让“我”_。因为平时父亲是慈祥 的，这回却_地回答“我”的问题。这一对比可看出父亲对家人_， 对工作_。 （2分） 3.他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对 我们讲的他对于革命事业的信心
4、。 （1） 这个句子通过_描写， 表现了李大钊面对敌人审讯时的_。 （2分） （2）句子中破折号的作用是（ ） （1分） A.解释说明 B.声音的延续 C.意思的转折 三、积累与运用。 （13分） 1.根据语境，用恰当的名言警句填空。 （6分） （1）姐姐一心一意想成为一名服装设计师，没想到最后却成了模特儿，真是 “_，_”啊！ （2）每当我取得进步想要炫耀一番时，爸爸总是给我浇一盆冷水，我虽然不开心，但我知道 这是“_，_” 。 （3）直到现在我才发现，以前所学的知识已经不能满足工作的需要，真真切切地体会到了 “_，_” 。 2.根据课文内容完成练习。 （7分） （1） 竹石一诗的作者是_，
5、他是清代诗人、画家，他的诗、书、画世称“三 绝” 。 竹石和石灰吟一样，运用了_的手法。 （2） 十六年前的回忆一文按_顺序，赞扬了父亲李大钊_ _的精神。 （3）为人民服务 的体裁属于_， 文章以“_” 为中心， 讲述了树立正确的生死观、 _以及搞好团结、 克服困难等方面的内容。 四、综合实践。 （6分） 清明节，是缅怀先烈、祭祀祖先的节日，但也是森林火灾的高发期。为此，学校决定开 展以“森林防火，文明祭扫”为主题的系列活动。下午一点钟，同学们排着整齐的队伍，徒 步来到长城公园，在革命烈士纪念碑前，开展了缅怀革命先烈的活动。 1.请你拟一条富有感染力的宣传标语，增强同学们的森林防火意识。 （
6、2分） _ 2.为更好地普及森林防火知识，请为学校提两条可行的活动建议。 （4分） _ 五、阅读理解。 （24分） （一）课内阅读。 （8分） 后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书 籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回 来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。 局势越来越严重， 父亲的工作也越来越紧张。 他的朋友劝他离开北京， 母亲也几次劝他。 父亲坚决地对母亲说： “不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时 候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲
7、只好不再说什么了。 1.“才过了两天，果然出事了。”句中“果然”一词说明_ _。 （2分） 2.“母亲也几次劝他”，母亲可能会怎样劝父亲？（2分） _ 3.“你要知道现在是什么时候”的意思是（ ） （2分） A.你应该知道如今局势紧张，关系党组织存亡，我不能离开。 B.你应该明白现在工友被捕，我应设法将他营救出来。 C.你应该理解如今局势严重，我必须处理完文件才能离开。 4.请用一句话概括选文的内容。 （2分） _ （二）课外阅读。 （16分） 长征中的炊事班长征中的炊事班 进入草地的第二天，炊事班长老钱向我提议： “司务长！战士们走烂泥地，脚都泡坏了， 不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想
8、到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更 辛苦，担 （dn dn）米、做饭已经够受的了，怎能再加重负担 （dn dn）呢？我没同意。 可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。 情况越来越严重。有一天早上，一个炊事员挑 （tio tio）着铜锅在我前面走，忽然 身子一歪倒 （do do）下去，一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂 着眼泪，拾起铜锅又挑起走。 草地的天气变得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直 起鸡皮疙瘩。正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤、辣子 水给战士们解寒。汤烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。他
9、刚把姜汤递给战 士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，怎能 不伤心呢？ 第五天晚上宿营时，刚到后半夜，老钱就偷偷爬起来为同志们烧开水。我知道他昨天还 发高烧，劝他休息，但他怎么也不肯休息。于是我便起来帮助他，借着火光，我发现他脸上 滚动着黄豆大的汗珠。我觉得有点不对头，刚要问他，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱 倒在地上不动了。灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷。有的人死在战场上， 有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在了他的岗位上锅灶前。 转过夜，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。每天宿营，部队还是照常有开水和洗脚水。 部队到达陕北的时候，那口铜锅
10、担在了我的肩上。连长看见了，低下了头；战士们看见 了，流出了眼泪。大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。可是，在长征中，我们连 的战士，除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺牲一个人。 1.在选文括号内选择恰当的读音，画“”。 （2分） 2.请将文中画“ ”的句子改为陈述句。 （2分） _ 3.用“ ”画出描写草地天气恶劣的句子。 这句话属于_ （自然 社会） 环境描写， 写出了长征途中_。 （4分） 4.为什么看到那口铜锅担在了“我”肩上时，连长“低下了头”，战士们“流出了眼泪”？ （4分） _ _ 5.在炊事员的身上，你看到了怎样的高尚品质？（4分） _ 六、习作。 （30分） 每个人都会有
11、美好的愿望， 它在我们的心中生根、 发芽， 最终在我们的呵护下成长起来。 有的想当医生，有的想当科学家，有的想当宇航员你长大以后想做什么？请以“我的心 愿”为题写一篇文章。注意语句通顺，中心突出，500字左右。 参考答案：参考答案： 一、1.便衣 执行 避免 闪亮 匪徒 偏僻 2.（1） （2） （3） 3.C 4.拥 睛 冲冲 望外 腾腾 简 所 重重 （1）示例：生机勃勃 仪表堂堂 （2）精兵简政 （3）喜出望外 二、1.示例：临危不惧 视死如归 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 2.感到意外 含糊 慈爱和善 认真严肃 3.（1）神态 从容镇定 （2）A 三、1.（1）有意栽花花不发 无心插
12、柳柳成荫 （2）良药苦口利于病 忠言逆耳利于行 （3）书到用时方恨少 事非经过不知难 2.（1）郑燮 托物言志 （2）时间 忠于革命事业和坚贞不屈 （3）议论文 为人民服务 正确对待批评 四、示例：1.共享森林美景，严防森林火灾。 2.开展有关森林防火的知识讲座。 发森林防火宣传册。 五、 （一）1.预感的不好的情况真的发生了 2.示例：大家都说目前北京的局势危险，要不你就先离开一阵子吧。 3.A 4.局势越来越紧张，但父亲仍坚持留在北京。 （二）1.dn dn tio do 2.仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，很伤心。 3.草地的天气变得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿
13、又是暴雨，淋得人直起 鸡皮疙瘩。 自然 行军的艰难 4.因为这说明炊事班的战士已经全部牺牲了，连长和战士们心里都特别难过。 5 示例：处处为别人着想、舍己为人的高尚品质。 第四单元达标卷第四单元达标卷 一、读拼音，写词语。 （9分） chu lin（ ） fn sho（ ） p xu（ ） p jn（ ） x shn（ ） zh xn（ ） p pn（ ） jn f（ ） b min（ ） 二、选择题。 （10分） 1.下面加点字注音正确的一组是（ ） 。 A.开凿 （zo） 燕 山（yn） 坚劲 （jn） B.暂 时（zn） 啃 完（kn） 尖锐 （ru） C.追悼 （dio） 收敛 （li
14、n） 奄 奄一息（yn） 2.填入句中最恰当的一组词语是（ ） 。 （1）局势越来越_，父亲的工作也越来越紧张。 （2）父亲保持着他那惯有的_态度。 （3）听到这个消息，叔叔的神情变得_起来。 （4）他一直保持着_的工作作风。 A.严重 严肃 严峻 严谨 B.严峻 严谨 严肃 严重 C.严峻 严肃 严重 严谨 D.严重 严峻 严肃 严谨 3.下面句中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A.最近，纽约市发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其所 。 B.如果政府机构过于臃肿，就要精兵简政 。 C.他喜出望外 地跑回来，告诉了妈妈这个喜讯。 4.对下面句子描写方法分析不正确的一项是（ ）
15、A.老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。 （外貌描写） B.父亲不慌不忙地向外走去。 （动作描写） C.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”（语言描写） 5.下面说法不正确的一项是（ ） A.马诗 石灰吟和竹石都运用了借物喻人的写法。 B.十六年前的回忆一文运用了首尾呼应的写法，这样写使文章显得非常紧凑，同时突出 了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。 C.为人民服务是一篇说明文，是围绕“完全、彻底地为人民服务”这句话来写的。 三、查字典填空。 （4分） 1.“鼎” 字是 （ ）结构，共（ ）画，第六笔的笔画名称是（ ） 。 “鼎” 字的意思有：古代烹
16、煮用的器物；大；正当，正在；借指王位、帝业。成语“人声 鼎沸”中的“鼎”字应选第（ ）种解释。 2.“魔”字的部首是（ ） ，它是（ ）结构。请写出另外两个和它字形相近的 字： （ ） 、 （ ） 。 四、按要求写句子。 （6分） 1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 （缩句） _ 2.通过用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。 （修改病句） _ 3.我的心里沉重极了。 （改写成夸张句） _ 五、理解句子，选一选。 （3分） 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的 平静而慈祥的脸。 由父亲“没戴眼镜” “乱蓬蓬的长头发”等处可以
17、知道（ ） ； “平静”一词说明（ ） ； “慈祥”这个词表现了（ ） 。 A.李大钊对亲人的爱 B.李大钊受过苦刑 C.李大钊意志十分坚定 六、把下面句子补充完整。 （8分） 1.有意栽花花不发，_。 2._，子欲养而亲不待。 3._，忠言逆耳利于行。 4.书到用时方恨少，_。 5._，莫把无时当有时。 6.诗言志。李贺的诗句“_，快走踏清秋”表达了诗人渴望建功立 业的远大抱负； “千磨万击还坚劲，_”则表现了郑燮决不向任 何邪恶势力低头的高傲风骨； “粉骨碎身浑不怕，_”表现了于 谦为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。 七、读下面的诗句，说说这些事物被作者赋予了怎样的品格和志向。
18、 （4分） 1.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 作者借梅花表达了_ 2.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 作者借菊花的“傲霜枝”勉励朋友要_ 八、口语交际与运用。 （6分） 1.选择一种情况，写下你想说的话。 （4分） 在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。 班会课上，老师让你做一个即兴发言，主题是“保护地球” 。 _ _ 2.结合语境把门采尔说的话补充完整。 （2分） 有位不出名的画家向德国著名画家门采尔诉苦： “我总不明白，为什么我画一幅画只要一 天工夫，而卖掉它却要耗费整年时间？”门采尔回答： “你不妨倒过来试试， _ _” 九、课内阅读。 （8分）
19、（ ） 我们是为人民服务的， （ ） ， 我们 （ ） 有缺点， （ ） 不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说 的办法对人民有好处，我们就照你的办。 “精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生 提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为 人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 1.在括号中填入恰当的关联词。 （2分） 2.这段话主要写了什么？（1分） _ 3.判断下面说法的对错，对的打“”，错的打“”。 （3分） （1）文段前四句话是并列的关系。 （ ） （2）文段以李鼎铭提意见为例，说明只要是正
20、确的批评，我们都接受。 （ ） （3）文段第一句话是讲我们要欢迎任何人批评指出我们的缺点。 （ ） 4.衡量批评正确与否的标准是（ ） 。 （2分） A.是否符合革命队伍的利益 B.是否符合人民的利益 十、课外阅读。 （12分） 当代英雄当代英雄官东官东 2015年6月1日21时30分，载有454人的“东方之星”客轮，在由南京驶往重庆途中遭遇大 风，翻沉在湖北荆州监利县长江大马洲水域。相关部门在事故发生后，立即组织多方人员奔 赴现场，抢救生命。 身为海军工程大学潜水员的官东主动请缨 参加救援。6月2日12时，官东身穿负重设备， 潜水摸到了沉船的一个房间，发现了一位老人。面对水流湍急、能见度极低
21、的双重考验，官 东一边耐心地安抚老人的情绪，一边帮她穿戴好装备，最终成功地将老人救出。这是第一位 被他救出的生还者。 14时15分， 官东再次下水， 在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子船员陈书涵。 陈书涵此时已陷入绝望，体力严重透支。官东毫不犹豫地将自己的装备给了他。但由于陈书 涵体力消耗巨大，他已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上，而自己仅靠轻潜装具支 撑。官东冒着生命危险，最终将其送出舱室。 就这样，官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功救出 了两名幸存者。 然而，官东在撤退时，却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下，官东只 能迅速割断信号绳，但
22、也因此与水面彻底失去了联系。他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟， 终于找到出舱口。这时，一个暗流瞬间又将他卷入了深水区。在氧气即将耗尽的情况下，官 东果断丢掉所有装具，憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快，压力骤减，刚出水的官 东满脸油污，双眼通红，鼻孔流血，双耳胀痛难忍。 官东的感人事迹引起了社会的强烈反响，大家盛赞 他的英雄行为。面对采访的记者，他 腼腆地说： “生命高于一切！在当时的情况下，别说我是一名海军潜水员，就是普通老百姓都 会像我一样去做。 ” 帅气的外表，英雄的行为，平实的回答，代表了真正有灵魂、有本事、有血性、有品德 的新一代革命军人的形象。正像感动中国给予官东的颁奖词“人们
23、夸你帅，不仅仅 指的是面庞。 ” 1.联系上下文解释下列词语的意思。 （2分） 请缨：_ 盛赞：_ 2.读第二到第四自然段，找出文中能概括这部分主要内容的句子，画上“ ”。 （3分） 3.短文第五自然段中写官东遇到了哪些危险？（2分） _ _ 4.画横线的句子是对官东的什么描写？这样写的好处是什么？（2分） _ _ 5.文中最后一句话说：“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。”这句话的意思是 _。 （1分） 6.对文章以颁奖词作为结尾的好处分析不正确的一项是（ ） 。 （2分） A.总结全文 B.点明中心 C.升华主题 D.首尾呼应 十一、小练笔。 （5分） 运用外貌描写、动作描写、神态描写等方法写
24、一个场面，可以是运动会上最精彩的一个 比赛，也可以是游戏中最紧张的一个环节 _ _ _ _ _ _ 十二、习作。 （25分） 你的心里藏着哪些心愿呢？请以“我的心愿”为题把你最想和别人交流的心愿写下来。 请根据要写的内容选择一种合适的表达方式， 如记叙故事、 写信， 或者写日记、 创作诗歌 参考答案：参考答案： 一、锤炼 焚烧 皮靴 僻静 牺牲 执行 批评 军阀 避免 二、1.B 2.D 3.A 4.A 5.C 三、1.半包围 12 竖折折 2.麻 半包围 摩 磨 四、1.我看到了脸。 2.去掉“通过”。 3.我的心里沉重极了，好像塞了铅块似的。 五、B C A 六、1.无心插柳柳成荫 2.树
25、欲静而风不止 3.良药苦口利于病 4.事非经过不知难 5.常将有日思无日 6.何当金络脑 任尔东西南北风 要留清白在人间 七、1.不向世俗献媚、坚贞纯洁的高尚情操。 2.乐观向上、坚强不屈。 八、1.略 2.花一整年时间画一幅画，也许卖掉它只需要一天时间。 九、1.因为 所以 如果 就 2.我们要正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的。 3.（1） （2） （3） 4.B 十、1.请求给予任务。 极力称赞。 2.就这样，官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功救出了 两名幸存者。 3.信号绳缠住身体、与水面彻底失去了联系、被暗流卷入深水区、氧气即将耗尽。 4.外貌描写，这样写说明官东为了救人差点付出了自己的生命，表现了官东舍己救人的高尚 品德。 5.官东不仅长得帅，他舍己救人的英雄行为更帅 6.D 十一、略 十二、略
