1、欢迎大家欢迎大家 来到快乐的音乐课堂来到快乐的音乐课堂 初听歌曲初听歌曲郊游郊游 感受歌曲情绪并随乐走步感受歌曲情绪并随乐走步 歌曲的情绪是怎样的？歌曲的情绪是怎样的？ 欢快活泼地欢快活泼地 复听歌曲复听歌曲郊游郊游感受歌曲意境感受歌曲意境 在歌曲中你听到了什么？在歌曲中你听到了什么？ 小朋友们手拉手去郊游小朋友们手拉手去郊游 有白云慢慢的飘着有白云慢慢的飘着 有春风慢慢的吹着有春风慢慢的吹着 他们非常的快乐。他们非常的快乐。 再听歌曲再听歌曲郊游郊游随乐哼唱随乐哼唱 2/4 X X XX X X X X X X X X 走走 走走 走走走走 走走 我我 们们 大大 家家 手拉手拉 手手 X
2、X XX X X X X X X 走走 走走 走走走走 走走 一一 同同 去去 郊郊 游游 X X X X X X X X 白白 云云 飘飘 飘飘 春春 风风 柔柔 柔柔 X X XX X X X X X X X X 走走 走走 走走走走 走走 我我 们们 大大 家家 手拉手拉 手手 X X XX X X X X X X 走走 走走 走走走走 走走 一一 同同 去去 郊郊 游游 X X X X X X X X X X 青山绿水青山绿水 我们乐悠我们乐悠 悠悠 郊游郊游 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦
3、啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 1 2 分组合作创编动作表现歌曲分组合作创编动作表现歌曲 创编的规则创编的规则 4人人1组组 合作创编合作创编 创编时创编时 要认真、负责要认真、负责 小朋友们现在正是考小朋友们现在正是考 验你们谁最聪明的时候，验你们谁最聪明的时候， 请你们一定要遵守创编规请你们一定要遵守创编规 则，比一比谁是创编小能则，比一比谁是创编小能 手哦！手哦！ 1 2 用打击乐器为歌曲伴奏用打击乐器为歌曲伴奏 串铃的同学串铃的同学: X X 响板的同学：响板的同学： X X X X 2 1 说一说看到这样的景色你们有什么样的想法？说一说看到这样的景色你们有什么样的想法？ 或者你们想做什么？或者你们想做什么？ 保护大自然从我做起保护大自然从我做起
