1、2023年广西西大附中三美联考中考语文一模试卷1. 阅读下面语段，完成各题。 青春孕育无限希望，青年创造美好明天。作为青少年的你是选择停滞不前，还是在广阔的天地纵横驰骋？一大批先进青年接踵而至。从此，以奋斗为主旋律的百年征程拉开了wi（）幕。历史证明，共青团是青年运动名副其实的先锋队，带领广大团员青年踊跃投身反帝反封建的运动，始终与党同心、跟党奋斗的情景历历在目。“请党放心，强国有我”的青春誓言始终萦绕在中国每一寸土地上！ 李大钊说：“青年者，国家之魂。”青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天长成参天大树，矗立在锦绣的山河。追溯源远流长的历史，中华民族始终相信胸怀“国之大者”，应拾级而上，哪怕
2、风雪载途也要让青春之花在祖国和人民最需要的地方绽放！(1) 阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。 wi 幕 追溯 (2) 以上两段文字中，有不少成语，请写出其中的三个。(3) 解释文段中加点的词语。 矗立： 接踵而至： 2. 阅读下面语段，完成各题。 有人说：“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春。”青年是社会主义事业的建设者和接班人，为民族复兴坚持奋斗是我们青年人的责任。五四运动，青年们振臂高呼；战争年月，青年们抛洒热血；建设新中国，青年们发挥着奋斗的激情。今天，科技创新，青年们在攻坚克难；抗突抢险，青年们在迎难逆行。青年的奋斗在每个时代都不可或缺。正是有了一代又一代青年
3、的接续奋斗，才有了今天中国的伟大成就。坚持不懈的背后是对民族复兴梦想的追求和担当，这担当源于中华民族绵延数千年的历史文化积淀，源于百年浴血拼搏淬炼成的中国革命精神；这担当已熔铸成当代青年的理想信念。青年只有将自己的命运与国家的发展结合在一起，才能果敢应对前进征程上遇到的各种风险挑战。 根据对联的要求及文段的相关提示，从以下句子中选出最符合“青春当有责”主题的一副对联，并按上下联顺序誊抄在相应的横线上。 无端直奔笔下来青春有幸逢盛世 必留遗憾于明朝 胸中万卷风雷动 如不惜寸阴于今日奋斗无悔展宏图 上联： 下联： 3. 阅读下面语段，完成各题。 中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族，更是自强不息
4、、朝气蓬勃的青春民族，在5000多年源远流长的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统；始终有着“长江后浪推前浪”的情怀，始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！(1) 下面是从以上几个文段中选出来的句子，属于病句的一项是 A.历史证明，共青团是青年运动名副其实的先锋队，带领广大团员青年踊跃投身反帝反封建的运动。 B.五四运动，青年们振臂高呼：战争年月，青年们抛洒热血；建设新中国，青年们发挥着奋斗的激情。 C.在5000多年源远流长
5、的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀。 D.青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！(2) 请根据下表提供的信息，按要求填写相关内容。 类别作者题目批注诗文名句坚守自我苏轼记承天寺夜游身处逆境，以“闲人”自嘲，不忘保持达观的人生态度。何夜无月？ ？ 。游子怀乡崔颢 在自问自答中以“愁”结束，表达游子思乡心切的情感。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。心系民生 春望诗人因愁日益衰老，表达其忧国伤时、念家悲己的感情。 ， 。朋友送别王勃送杜少府之任蜀州道出诚挚的友谊可超越时空；给人以安慰和鼓舞。
6、， 。建功立业李贺雁门太守行运用典故表达了官军全体将士报效朝廷的决心。 ， 。4. 阅读下面的文字，完成问题。 【文本一】 人口普查始于何时 自古以来，人口就是国家重要的战略资源。人口的多寡与国家的强盛水平休戚相关甚至在很长一段时期内，一个王朝的繁荣与否，其重要标志之一就是人口数量。譬如，被后世奉为太平盛世典范的“文景之治”“贞观之治”“开元盛世”“康乾盛世”等，无不以人口的快速增长作为盛世标志之一。 历代君王也都十分重视人口普查工作，因为人口的数量、分布、规模等都直接影响着国家的财政收入，特别是国家面临外部威胁与对外征战之时，庞大的人口基数是支撑浩繁战事的重要保障。可以说，人口多寡是历代王朝
7、征税征兵和派发徭役的主要依据。 事实上，中国很早就开展了人口普查工作，并制定了较为严苛的户籍登记制度，从而对人口进行有效的管理与控制。西周时期，就置有“司徒”这一官职，主要负责管理籍田、教化百姓等。秦汉时期，又设置“治粟内史”一职，后易名“大司农”，主要负责征收赋税、盐铁专营、调拨物资等，其核心职责在于强化对百姓日常社会经济活动的管理。魏晋南北朝时期，专设户部。隋代，又改为民部。初唐，为避讳李世民的“民”字，又将民部改回“户部”，并一直延续至清末。户部作为中央六部重要的官僚机构，实权颇大，掌控着全国的土地、户口、租税、漕运、兵饷、救荒等职责。户部的正官被称为“尚书”，副官被称为“侍郎”。清末“
8、新政”后，为适应近代国家治理需要，将户部改称为“度支部”，但其主要职责并未发生根本性改变。 那么，中国最早的人口普查工作究竟始于何时？据史记记载，早在唐虞时期，人们就十分重视清查人口数量。夏禹之际，出于治水的需要，各部落开始进行人口调查，“禹平水土，定九州，计民数”。西晋学者皇普谥在帝王世纪一书中推断；夏禹时期的人口多达1300万人。当然，这一数据是否属实还有待考证。 殷商时期，官府为了向各方国征收赋税，在全国范围内实施人口普查。据出土的甲骨文记载，“惟般先人，有册可典”，官府已懂得将人口登记造册，涵盖人口的数量、所从事的职业以及社会阶层等信息，即后世所谓的“登人”之法。此后，不少史学家将“登
9、人”之法视为我国户籍登记制度的起源。 周代在沿袭殷商做法的同时，不仅定期普查人口，而且还将其纳入国家赋役制度之中。随着西周宗法制度的逐步瓦解，各诸侯国为了加强统治，开始在封国内建立郡县制度，以强化国家对人口的控制权。周礼就记载有“听闾里以版图”“凡在版者”之语。所谓“闾里”，即人们常说的乡里，“版图”则指的是户口册，用来指代一国疆域。 此外，周代还设立了专管户籍的官职“司民”，其主要职责是掌理户籍、计点民数，并且每3年进行一次人口普查，同时对人口实施登记。周代户籍制度中，登记的内容涵盖居也、性别及生死等信息，这说明周代已有较为完备的户籍登记制度。 （有删改）【文本二】 我国第七次全国人口普查入
10、户工作于10月11日至12月10日进行。依据中华人民共和国统计法和全国人口普查条例规定，公民有义务配合人口普查，如实提供普查所需资料。战普查机构及其工作人员，对普查对象的个人信息必须严格保密。人口普查可以全面查清人口数量、结构、分布、城乡住房等方面的情况，是制定和完善未来收入、消费、教育、就业、养老、医疗、社会保障等政策措施的基础，他为教育和医疗机构布局、儿童和老年人服务设施建设等提供决策依据。(1) 下列对【文本一】的理解和分析，不正确的一项是 A.自古以来，人口的多寡与国家的强盛水平休戚相关，人口是国家重要的战略资源。 B.秦汉时期，设置强化对百姓日常社会经济活动的管理的“治粟内史”一职。
11、魏晋南北朝时期，专设户部。 C.据帝王世纪一书记载，中国最早的人口普查工作始于人口多达1300万人的夏禹时期。 D.周代不仅定期普查人口，还将人口的普查纳入国家赋役制度之中，设立了专管户籍的官职，这说明周代已有较为完备的户籍登记制度。(2) 下列对【文本一】的理解和分析，不正确的一项是 A.第段加点词语的“之一”表示从范围上进行限制，体现说明文语言的准确性和严密性。 B.第段运用了作比较，引资料和列数字的说明方法，引用史书内容及具体数字，具体准确地说明了中国最早的人口普查始于唐虞时期。 C.本文采用逻辑顺序，依次说明了人口普查的意义、中国古代人口普查的主管部门和中国早期人口普查的发展等。 D.
12、本文的题目提出疑问，既揭示了文章的说明内容，又能激发读者的阅读兴趣。(3) 假如你是人口普查志愿者，正在小区进行人口普查登记，可是个别居民觉得这属于个人隐私，不配合你的工作。请你结合【文本二】的内容，陈述理由，请其配合你的工作。5. 阅读下面的文字，完成问题。 萧萧白杨许冬林 白杨树是我见过的生长得最专注的楼了树干挺拔向上，像毛菜的中锋，笔直指向天空。那些丫枝早。没有一个逃兵，哪怕一点开心都没看。看着那样统步调的丫枝，在主干的统领下，奔向同一个方向，会让人心底涌起“忠诚”两字。 和白杨相比，感觉南方的树木是娇生惯养的。南方有佳木，它们枝叶蔚郁，八方伸展，是一副柔媚多情的姿态。 而白杨呢，它大约
13、是乔木中的君子，行坐墙底，静穆临风。 以前读到白杨多悲风，萧萧愁杀人”，我以为白杨秋风是一幅仓皇晦暗的画面，“萧萧”是白杨在风里落叶的声音长风浩荡，秋色肃杀，和落叶一起沉寂于大地的，还有永不复返的生命。古诗十九首里，白杨就这么萧条冷落，似乎一直在啾瑟剧地落时。 后来做中学老师，给学生上白杨礼赞，依旧将信将疑，以为作者是怀着主观偏见，生生把晦暗苍凉的白杨给提亮了。直到亲眼看见，才惊觉白杨原来不那么萧索。 在新疆，秋日朗照的天空下，看到水渠边的一排白杨树，我竟然也和上世纪四十年代初的茅盾先生一样，惊奇地叫了一声。 白杨实在英挺，是纤尘不染的那尊英挺伟岸。 “微风吹，吹得绿叶沙沙响，太阳照得绿叶闪银
14、光。”风吹白杨，万叶翻动，萧萧有声。西北地区的树木还有一个特点，就是叶子要传点。叶子的间隙里，风可以张开酵子穿过去。不像南方的树，叶子太密太厚，永远是荷尔蒙旺盛的青春期，风一吹，声音挺糊得没有重点。 我喜欢白杨，嬉欢它的这种疏颜与离活，就像难得一遇的谦谦君子；儒雅低调，懂得节制欲望，与攘攘尘世总是保持一段距离，可又是有力量的。我站在白杨下，听风吹右杨，感觉像是站在楼兰遗址的倾墙前，虔诚地倾听古人浑厚庄严的歌谣。 白杨入画。但不是中国水墨，而是西洋油画。西北无边无际的阳光下白杨被照得通保哪亮，气宇轩昂。叶子翠绿，树干钝白，色彩饱和瘦强。向西洋油洒，刀甩色饱满，适宜画白杨。在油画框里，白杨用枝干和
15、茂盛的叶子，来表达阳光醇厚，表达天空高远。 去交河故城时，我在吐鲁番的一条路边停下，特意下车，亲手抚摸了一棵白杨。 交河故域是唐朝安西都护府遗址，在吐鲁番。安西都护府是唐代西域的最高军政机构，首任都护是乔师望，他是唐朝将领，庐陵公主的驸马，后来接任的郭孝恪击败龟兹后，把安西都护府从交河城迁到了龟兹，即今天的新疆库车县。此后，都护府在唐蕃战火中几失几中，最后府街基本稳定在龟兹。王维有送元二使安西：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”王维诗里的安西，已经是位于龟兹的安西都护府了。 在唐代，从长安望向安西都护府，那是山长水阔，黄沙漫天。那些远赴西北镇守边塞的文武官员，
16、那些鞍马风尘夜夜望乡的中原士兵，一定在不遇故人的孤独中，用白杨的葱茏喂养着乡思和希望。 “瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”边塞诗人岑参写出了边地苦寒却也雄奇的大观。那时，怀着建功立业的志向，岑参第二次出塞任职。新的守边人来了，老的守边人回去，一拨拨人马轮换，用人之颠沛换国之长安。岑参来给他的前任武判官送行，“轮台东门送君去，去时雪满天山路”，那时，西北的白杨一定落光了叶子，在漫天风雪中伫立成于树万树梨花开的样子。 当春天来临，交河故城的城墙下桃花盛开。一千多年前的春天，白杨也在春风里萌发新叶。 我想，那些二拨拔来过西北驻守过西北、穿越过古丝绸之路的人们，是否在深深孤独中，慢慢就散发出白杨的气
17、质？ 如果有白杨，又何惧大地空旷。 （选自散文2019年第6期。有删改）【注释】攘攘：世人追名逐利的样子。(1) 【梳理内容】本文作者用不同参照物从不同角度描述白杨的特点，请根据文章内容补充表格。 描写角度参照物白杨特点 毛笔的中锋笔直指向天空士兵方向统一、英挺伟岸风度君子 色泽 通体明亮，色彩饱和(2) 【赏析语言】试从修辞手法的角度为文章第段画线句写一段批注。(3) 【理解文本】作者看到白杨树“惊奇地叫了一声”，请联系段分析原因。(4) 【分析写法】本文写法有抑有扬，请结合内容分析这种写法的表达效果。(5) 【感受情怀】请你结合文本概括出第段画线句中“白杨的气质”的内涵，并联系当今一则人物
18、事例谈谈你的感想。6. 阅读下面的诗歌，完成问题。 关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，钟鼓乐之。(1) 下列对这首诗理解和分析不正确的一项是 A.关雎选自诗经中“国风”，是一首描写君子追求淑女的精歌，表达了青年男子对爱情和婚姻大胆的追求。 B.“关关雎鸠，在河之洲”采用了比兴的表现手法，以相向和鸣的雎鸠来象征淑女与君子的美好爱情。 C.“窈窕淑女，钟鼓乐之”描写害相思之苦的男子结婚时的热闹场面，表现他实现了寤寐求之的愿望。 D.全诗采用
19、重章叠句的形式，形成回环往复的表达效果，增强诗歌的节奏感，起到了深化意境，渲染气氛的艺术效果。(2) “求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”极为生动地刻画了男主人公的形象。其中连用两个“悠哉”，试分析它的表达效果。7. 阅读下面的文言文，完成问题。 【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下鸩。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓
20、大丈夫。” （节选自孟子）【乙】齐大饥，黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者，蒙袂辑屡，贸贸然而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。曾子闻之，曰：“微与！其嗟与，可去；其谢也，可食。” （节选自礼记檀弓）【注】饥：饥荒。黔敖：齐国富商。蒙袂（mi）辑屦（j）：用袖子遮着脸，蹑拉着鞋。贸贸然：眼睛看不清而莽撞前行的样子。奉同“捧”。(1) 下列句子中加点词意思相同的一项是 A.安居而天下熄居无何（周亚夫军细柳）B.才以顺为正者河曲智叟节以应（愚公移山）C.从而谢焉隶而从者（小石潭记）D.以待饿者而食之三里之城（得道多
21、助，失道寡助）(2) 下列对选文的理解，不正确的一项是 A.甲文破中有玄，孟子首先反驳了景春的观点，然后提出了“大丈夫”的具体标准。 B.甲文中孟子的观点为人们广泛认同，后代无数仁人志士，可视为这一观点的践行者。 C.乙文中曾子认为，一个快要饿死的人被人无礼呼唤时，可以拒绝嗟来之食，但当别人道歉后，他就可以去吃这些食物。 D.乙文中黔敖能为饥民准备饭食和汤水，可见他是一个为饥民着想、尊重饥民的人。(3) 请把下列句子翻译成现代汉语。 得志，与民由之。 子唯不食嗟来之食，以至于斯也！(4) 请分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。(5) 曾子认为“其嚎叫可去，其谢也可食”请说说这个观
22、点与孟子“贫贱不能移”的看法是否矛盾，为什么？8. 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。3月5日是第60个学雷锋纪念日。为积极培育和践行社会主义核心价值观，九年级同学积极开展了“向雷锋同志学习”的综合性学习活动。(1) 【颂雷锋】为大力传承和弘扬雷锋精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，学校积极开展了“践行雷锋精神，构建和谐校园”主题教育系列活动。请你根据主题设计三种活动形式。 雷锋精神我来学 雷锋日记我来读(2) 【学雷锋】60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心。以雷锋为代表的英雄人物浸润着一代代中华儿女的心灵。请你结合下表，谈谈
23、你对下列英雄人物的认识。 经典名著主人公英雄事迹人物品质钢铁是怎样炼成的保尔柯察金四次死里逃生 红岩江姐从容就义坚贞不屈追求光明水浒传鲁智深 侠肝义胆嫉恶如仇红星照耀中国 帮助创建中国共产党组织“八一”起义温和文雅头脑冷静(3) 【议雷锋】有的同学议论说，一代人有一代人的偶像，60年过去了，雷锋精神已经过时，不再适应新时代了。请你针对此人的观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数80字以内。9. 阅读下面的材料，根据要求写作。 诗人林希说：“附着在大地上，你是七堰；沉浮在空间里，你是尘埃。”其实，我们太多野筷忽略下身边那些普通的人。他们或许渺小，或许卑微，或许平凡，但是他们在平凡中创造卓越让
24、生命溢彩流虹。他们如同尘埃里的花朵，虽然小、却散发出馥郁的清香。 请以“尘埃里的花朵”为作文题目，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、剧本以外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。答案和解析1.【答案】【小题1】帷,s【小题2】略【小题3】耸立。,形容接连不断地到来或发生。【解析】答案： （1）帷 s （2）示例：接踵而至、历历在目、拾级而上。 （3）耸立。 形容接连不断地到来或发生。（1）本题考查汉字字音字形。根据字词积累，“wi幕”写作“帷幕”，“追溯”中的“溯”读作“s”。 （2）本题考查成语。解答时，找出文中的成语，写出其中的三个即可。如：纵横驰
25、骋。 （3）本题考查词语含义。根据词语积累可知，“矗立”是耸立的意思；“接踵而至”形容接连不断地到来或发生。在日常学习中，要注意积累字词。并有意识地进行复习。2.【答案】青春有幸逢盛世,奋斗无悔展宏图【解析】根据“青春当有责”的提示，结合对联词性相对，内容相关的特点，可以组合为：青春有幸逢盛世，奋斗无悔展宏图。 答案： 青春有幸逢盛世 奋斗无悔展宏图本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。对联的基本要求： 1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到
26、某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少； 2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声； 3.要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上； 4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。3.【答案】【小题1】A【小题2】何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳,黄鹤楼,杜甫,白头搔更短,浑欲不胜簪,海内存知己,天涯若比邻,报君黄金台上意,提携玉龙为君死【解析】答案： （1）A （2）何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 黄鹤楼 杜
27、甫 白头搔更短 浑欲不胜簪（重点字：簪） 海内存知己 天涯若比邻 报君黄金台上意 提携玉龙为君死（重点字：携）（1）本题考查病句的辨析。 A.有误，“团员青年”归类不当，应删去“团员”； BCD.正确。 故选：A。 （2）本题考查诗词默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 黄鹤楼 杜甫 白头搔更短 浑欲不胜簪（重点字：簪） 海内存知己 天涯若比邻 报君黄金台上意 提携玉龙为君死（重点字：携）综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材
28、料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。4.【答案】【小题1】C【小题2】B【小题3】【解析】（1）ABD.正确； C.有误，根据【文本一】第段“据史记记载，早在唐虞时期，人们就十分重视清查人口数量。夏禹之际，出于治水的需要，各部落开始进行人口调查，禹平水土，定九州，计民数。西晋学者皇普谧在帝王世纪一书中推断，夏禹时期的人口多达1300万人”可知，我国最早的人口普查始于唐虞时期，而不是人口多达1300万人的夏禹时期； 故选：C。 （2）ACD.正确。 B.有误，第
29、段运用了举例子、引资料和列数字的说明方法，说明早在唐虞时期，人们就十分重视清查人口数量。 故选：B。 （3）作答时应注意礼貌用语，可结合【文本一】和【文本二】里的人口普查的意义来分析。例如：王叔叔，您好！自古以来，人口就是国家重要的战略资源，人口的数量、分布、规模等都直接影响着国家的财政收入，特别是国家面临外部威胁与对外征战之时，庞大的人口基数是支撑浩繁战事的重要保障，人口普查可以摸清我国人口家底，推动经济高质量发展，完善人口发展战的和致菜体系。及时开展人口普查，全面查清我国人口数量，结构、分布等方面的最新情况，既是制定和完善未来收入、消费、教育、就业、养老、医疗、社会保障等政策措施的基础，也
30、为教育和医疗机构布局、儿童和老年人服务设施建设等提供决策依据。您放心，我们会保护好您的个人隐私，不会将您的个人信息泄露出去，还请您积极配合我们的工作，谢谢您！ 答案： （1）C （2）B （3）示例：王叔叔，您好！自古以来，对人口的管理就关系着国家的繁荣和发展，及时了解我国人口数量、结构、分布等方面的最新情况，既是制定和完善未来收入、消费、教育、就业、养老、医疗、社会保障等政策措施的基础，也为教育和医疗机构布局、儿童和老年人服务设施建设等提供决策依据。人口普查关乎我们每位公民的利益，不是个人的私事，而是利国利民的大事、好事。您是我们国家的合法公民，大国点名，一个都不能少，请您配合我们的工作。本
31、题是关于“人口普查”的主题阅读。第一题考查对材料内容的理解分析，第二题考查对材料内容的理解分析，第三题考查对材料内容的理解。材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。5.【答案】【小题1】气质【小题2】行坐端庄，穆穆临风【小题3】西洋油画【小题4】【小题5】【解析】（1）本题考查文章内容概括。根据提示“毛笔的中锋”“士兵”，概括为：气质；结合“而白杨呢，它大约是乔木中的君子，行坐端庄，穆穆临风”，概括为：行坐端庄，穆穆临风；结合“白杨入画
32、。但不是中国水墨，而是西洋油画。西北无边无际的阳光下，白杨被照得通体明亮，气宇轩昂”，概括为：西洋油画。 （2）本题考查句子赏析。“是一副柔媚多情的姿态”“而白杨呢，它大约是乔木中的君子，行坐端庄，穆穆临风”运用了拟人、比喻修辞，将佳木和白杨人格化，把白杨比作“君子”生动形象地写出南方佳木柔媚多情的姿态，白杨行坐端庄，穆穆临风的特点。 （3）本题考查文章内容分析。因为一直喜欢白杨，终于在如此广袤的大地上亲见了白杨，所以非常兴奋；再者，根据“我以为白杨秋风是一幅仓皇晦暗的画面”“以为作者是怀着主观偏见，生生把晦暗苍凉的白杨给提亮了”，可知作者对白杨一直心存误解，如今疑云散尽，所以兴奋的惊叫；再者
33、，终于亲见了白杨的“疏朗与简洁”，如谦谦君子的风格，深深吸引了“我”。 （4）本题考查分析写作手法。萧萧白杨中“我一直以为白杨秋风是一幅仓皇晦暗的画面，直到自己亲眼看见白杨”写未见到白杨时脑海中仓皇晦暗的画面，为下文“在秋日朗照的天空下，看到排排白杨，我竟然也和当年的茅盾先生一样，是惊奇地叫了一声”“白杨实在英挺，像风姿洒然的男子，雄姿英发，羽扇纶巾”写见到白杨时的惊奇作铺垫，突出白杨英挺、风姿洒然、雄姿英发的形象蓄势，抑扬手法的运用，使避免文章的直白呆板，变直抒其情为波澜起伏；运用抑扬手法可以蓄势，产生一种激发情感的力量。 （5）本题考查词句理解及阅读感想。第一问，“白杨的气质”，根据“在主
34、干的统领下，奔向同一个方向，会让人心底涌起忠诚两字”，可以概括出“忠诚”二字，根据“一定在不遇故人的孤独中，用白杨的葱茏喂养着乡思和希望”，可以概括出“耐得住寂寞”；根据“白杨实在英挺，是纤尘不染的那种英挺伟岸”可概括出“傲岸挺拔”，根据“新的守边人来了，老的守边人回去，拨拨人马轮换，用人之颠沛换国之长安”可知“坚强不屈，默默奉献”。拥有“白杨的气质”，是无数为国奉献的人的写照。第二问，是一道开放性试题，答案不唯一。结合当今事例，可以选择疫情中坚守岗位的医护人员，可以选择中印边境，为国捐躯的英雄，还可以选择神舟十二号上的航天英雄，总之，结合时事，并与“白杨忠诚奉献气质”相关联即可。 答案： （
35、1）气质；行坐端庄，穆穆临风；西洋油画 （2）拟人、比喻修辞，生动形象地写出南方佳木柔媚多情的姿态，白杨行坐端庄，穆穆临风的特点。 （3）因为终于亲眼见到了喜欢的白杨，看到了它的挺拔高峻，见证了它毫无晦暗苍凉之色，且它的“疏朗与简洁”深深吸引了“我”。一声惊叫，完全是兴奋喜悦之声。 （4）萧萧白杨）中作者写未见到白杨时脑海中仓皇晦暗的画面，为下文写见到白杨时的惊奇作铺垫，为突出白杨英挺、洒然、明亮的形象蓄势，抑扬手法的运用，使文章波澜起伏，富于变化，同时更加突出白杨的精神气质，表达赞美之情。 （5）“白杨气质”指的是：忠诚，耐得住寂寞、傲岸挺拔、坚强不屈、默默奉献。 示例：袁隆平院士扎根农田，
36、几十年如一日地坚守在农田与科研一线。他不为名利，不求热闹，只在工作岗位上兢兢业业，坚强不屈。他种的是“稻子”，可谁又能说他的形象不像一棵参天的白杨呢？本文写了白杨的诸多特点，如整齐疏朗独立，没有杂乱树枝彼此缠绕相扰；叶稀，不相互倾轧；树干白色，笔挺向上，光滑洁净。文章表现了白杨忠诚、耐得住寂寞、傲岸挺拔、坚强不屈、默默奉献的品质。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能
37、正确领会文章的中心思想。6.【答案】【小题1】C【小题2】【解析】（1）本题考查对诗歌的理解。 ABD.正确。 C.有误，“窈窕淑女，钟鼓乐之”是写青年寤寐求其实现的愿望，也是他想象结婚时的热闹情景。 故选：C。 （2）本题考查诗句的赏析。这句诗的意思是“美好愿望难实现，醒来梦中都思念。想来想去思不断，翻来覆去难入眠”，我们可从修辞的角度分析，“悠哉悠哉”此句运用反复的修辞方法，写出了主人公对意中人的思念之情。或者可从炼字角度赏析，“悠哉悠哉”，“悠”是长的意思，连用两个“悠”字，写出了长夜漫漫、主人公相思绵绵不断，表现了主人公长夜难寐的相思之苦。还可以从描写的角度分析，“悠哉悠哉”，突出绵绵
38、情意，思念不断的心理，是运用了心理描写的方法。 答案： （1）C （2）示例一：修辞角度：运用反复的修辞手法，写出了主人公对意中人的思念之情。 示例二：炼字角度：“悠”是长的意思，连用两个“悠”字，写出了长夜漫漫、主人公相思绵绵不断，表现了主人公长夜难寐的相思之苦。 示例三：描写角度：运用心理和动作描写，“悠哉悠哉”突出绵绵情意，思念不断的心理。 译文： 关雎 关关和鸣的雎鸠，相伴在河中小洲。美丽贤淑的女子，真是君子好配偶。参差不齐的荇菜，左边右边不停采。美丽贤淑的女子，梦中醒来难忘怀。美好愿望难实现，醒来梦中都思念。想来想去思不断，翻来覆去难入眠。参差不齐的荇菜，左边右边不停摘。美丽贤淑的女
39、子，奏起琴瑟表亲爱。参差不齐的荇菜，左边右边去拔它。美丽贤淑的女子，鸣钟击鼓取悦她。国风周南关雎这首短小的诗篇，在中国文学史上占据着特殊的位置。它是诗经的第一篇，通篇诗是写一个男子对女子的思念和追求过程，写求而不得的焦虑和求而得之的喜悦。此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。首章以雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女陪君子的联想。以下各章，又以采荇菜这一行为兴起主人公对女子疯狂地相思与追求。全诗语言优美，善于运用双声、叠韵和重叠词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性。诗词鉴赏理解的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味
40、词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。7.【答案】【小题1】C【小题2】D【小题3】【小题4】【小题5】【解析】（1）本题考查一词多义。 A.居住/经过； B.把/来； C.跟随/跟随； D.代词/助词，的。 故选：C。 （2）本题考查理解文章内容。 ABC.正确； D.有误，根据“嗟！来食”可知，黔敖对饥民不够尊重。 故选：D。 （3）本题考查文言句子翻译。 重点词：得，实现；志，理想；句意：能实现理想时，就同人民一起走这条正道。 重点词：予，我；至，到。句意为：我就是不接受那种带有侮辱性的施舍，因此才落地这个地步。 （4）本题考查理解文
41、章内容。“以顺为正者，妾妇之道也”说明“妾妇之道”表现为顺从，孟子则认为公孙衍、张仪之流靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯的意思往上爬，没有仁义道德的原则，因此，不过是小人、女人，奉行的是“妾妇之道”；孟子心目中真正的大丈夫表现应该是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。能够做到“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道”，这才是“大丈夫之道”。 （5）本题考查文言文内容理解。“贫贱不能移”是指贫贱不能使他的操守动摇。明确观点：不矛盾；【乙文】“微与！其嗟也，可去；其谢也，可食”意思是：恐怕不该这样吧！黔敖无礼呼唤时，当然可以拒绝，但他道歉之后，则可以去吃。可见曾子认
42、为受辱得来的食物（嗟来之食）是要拒绝的，是要“宁死不吃的”，这符合“贫贱不能移”的标准。当黔敖认识到自己的错误，向饥饿的人道歉之后，饥饿的人获得应有的尊重后，可以去吃他人所给的食物，没有违背“贫贱不能移”的标准，可以接受食物。 答案： （1）C （2）D （3）能实现理想时，就同人民一起走这条正道。 我就是不接受那种带有侮辱性的施舍，因此才落地这个地步。 （4）“妾妇之道”表现为顺从，其本质是在权利面前无原则，如张仪之流，只是顺从秦王的意思；“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”，其本质是对内心的仁义礼的坚守，一如儒家所倡导的“穷则独善其身，达则兼济天下”。 （5）不矛盾，
43、曾子认为嗟来之食不能接受，这符合“贫贱不能移”的标准，当黔敖道歉之后，饥饿者获得尊严，没有违背“贫贱不能移”的标准，可以接受食物。参考译文： 【甲】景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正有大志、有作为、有气节的男子吗？他们一发怒，连诸侯都害怕，他们安静居住下来，天下就太平无事。” 孟子说：“这哪里能算是有志气有作为的男子呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲给予训导；女子出嫁时，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：“到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！”把顺从为做人原则的，是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅“仁里，站立在天下最正确的位置礼上，行走在天下最宽广的道路义上，
44、能够实现自己的志向时，与百姓一同遵循正道而行；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫作有志气有作为的大丈夫。” 【乙】齐国出现了严重的饥荒。黔敖在路边准备好饭食，以等待路过饥饿的人来吃。有个饥饿的人用袖子蒙着脸，无力地拖着脚步，莽撞地走来。黔敖左手端着吃食，右手端着汤，说道：“喂！来吃吧！”那个饥民扬眉抬眼看着他，说：“我就是不接受那种带有侮辱性的施舍，因此才落地这个地步！”黔敖追上前去向他道歉。但他最终因为不吃而饿死了。曾子听到这件事后说：“恐怕不该这样吧！黔敖无礼呼唤时，当然可以拒绝，但他道歉之后，则可以去吃。
45、”文言文内容理解题，解题方法： 引用原文句子回答； 摘录原文关键的词语回答； 用自己的话组织文字回答。 三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。8.【答案】【小题1】雷锋歌曲我来唱,雷锋故事我来讲,雷锋图画我来绘【小题2】英勇顽强 刚毅坚定,拳打镇关西,周恩来【小题3】略【解析】答案： （1）示例：雷锋歌曲我来唱 雷锋故事我来讲 雷锋图画我来绘 （2）英勇顽强 刚毅坚定 拳打镇关西 周恩来 （3）示例：雷锋精神永不过时。雷锋精神是爱党爱国、爱岗敬业、艰苦奋斗、自强不息的精神，是干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。这是我们民族复兴中不可或缺的，永远不会过时。（1）本题考查活动设计。解答时，要围绕“践行雷锋精神，构建和谐校园”设计活动。示例为“雷锋我来”的形式，设计的活动要与其一致。如：雷锋作文我来写。 （2）本题考查对名著知识的掌握，根据名著知识积累可知，保尔柯察金四次死里逃生，体现出了英勇顽强、刚毅坚定
