1、精选课件1写写意意花花卉卉美美术术组组 2精选课件说教学过程说教学过程 说说 教教 法法 说说 学学 法法 4123 说说 教教 材材说板书设计说板书设计5 说说 课课 内内 容容3精选课件 123教学目标教学目标教学背景教学背景教学重难点教学重难点第一部分第一部分 说说 教教 材材4精选课件 教材教材分析分析 学情学情分析分析教学背景教学背景1活泼活泼求知欲求知欲创造力创造力第一部分第一部分 说说 教教 材材5精选课件了解写意重韵了解写意重韵掌握材料表现创作掌握材料表现创作审美能力审美能力操作能力操作能力创新能力创新能力体验合作的乐趣体验合作的乐趣感受艺术之美感受艺术之美民族自豪感民族自豪感
2、能力能力目标目标 情感情感目标目标 2教学目标教学目标知识知识目标目标 第一部分第一部分 说说 教教 材材6精选课件美育环境中美育环境中合作交流合作交流 材料创新材料创新创意技法表现创意技法表现 重重 点点 难难 点点3教学重难点教学重难点第一部分第一部分 说说 教教 材材课标课标学情学情课标课标教材教材7精选课件情景情景创设创设 媒体演示媒体演示讲解讲解 实物实物教学教学主要通过主要通过“强带弱强带弱 兵救兵兵救兵”的方法的方法 分层开展教学分层开展教学 教法教法 第二部分第二部分 说说 教教 法法 8精选课件自主自主探究探究合作合作交流交流成果成果展示展示学法学法第三部分第三部分 说说 学
3、学 法法 小组讨论、集体学习小组讨论、集体学习9精选课件（3）视频欣赏视频欣赏作业回顾作业回顾激发兴趣激发兴趣第四部分第四部分 说教学过程说教学过程情景情景导入导入探究探究新知新知（5）诗画结合诗画结合调动积极性调动积极性思考创新思考创新（26）小组合作小组合作“强带弱、强带弱、兵救兵兵救兵”分层教学能分层教学能力提升力提升（6）交流评价交流评价民族自豪感民族自豪感情感情感升华升华创新创新实践实践10精选课件 第四部分第四部分 说教学过程说教学过程 第一环节：兴趣提升第一环节：兴趣提升 情景导入情景导入 c.引发热情引发热情 展开探索展开探索b.作品分析作品分析 小组发言小组发言a.a.安全教
4、育安全教育 视频欣赏视频欣赏 11精选课件花卉实花卉实物欣赏物欣赏 第四部分第四部分 说教学过程说教学过程 第二环节：诗画结合第二环节：诗画结合 探究新知探究新知 诗画意诗画意境解析境解析 思考创思考创新表现新表现 解决本课重点解决本课重点和你的伙伴想一想：和你的伙伴想一想：笔墨基础上可以尝试多笔墨基础上可以尝试多种表现手法吗？种表现手法吗？12精选课件 小小 组组 协协 作作第四部分第四部分 说教学过程说教学过程 第三环节：材料探索第三环节：材料探索 创新实践创新实践名家名家欣赏欣赏材料材料技法技法探索探索创新创新分工分工合作合作13精选课件 第四部分第四部分 说教学过程说教学过程 第三环节
5、：材料探索第三环节：材料探索 创新实践创新实践14精选课件第四部分第四部分 说教学过程说教学过程 组长组长讨论整合分工讨论整合分工创意能力强创意能力强的协作的协作动手能力强动手能力强的操作的操作表演表演诗词部分结合诗词部分结合第三环节：材料探索第三环节：材料探索 创新实践创新实践创创 意意操操 作作讨讨 论论展展 示示 小组协作小组协作综合语文学科综合语文学科 解决本课难点解决本课难点 15精选课件组间展示评价组间展示评价 说说你喜欢的作品及原因说说你喜欢的作品及原因中国画及画家在世界画坛中国画及画家在世界画坛 说说你的感受与收获说说你的感受与收获第四环节：情感升华第四环节：情感升华 课后延伸
6、课后延伸 66 第四部分第四部分 说教学过程说教学过程 爱生活爱生活爱祖国爱祖国16精选课件 写意花卉写意花卉 第五部第五部 说板书设计说板书设计 一、欣赏一、欣赏 思考思考二、创新二、创新 实践实践 三、展示三、展示 收获收获精选课件17谢谢谢谢观观赏赏二二零零一一四四年年三三月月高层次的说课是：高层次的说课是：1看目标的确立，目标怎样实现的，面对看目标的确立，目标怎样实现的，面对全体学生，目标怎么落实的。目标落实的全体学生，目标怎么落实的。目标落实的好不好好不好？有特色吗？有感染力吗？有特色吗？有感染力吗？2老师要了解学情，老师要了解学情，怎样怎样利用学生的优势利用学生的优势战胜他的不足，
7、要挖掘学生的潜能。战胜他的不足，要挖掘学生的潜能。3教学的目标实现教学的目标实现时是通过哪些途径，例时是通过哪些途径，例如：如：（提问，练习，实验（提问，练习，实验等等)，是让哪个层，是让哪个层次的学生来回答和操作。优秀的学生，和次的学生来回答和操作。优秀的学生，和学困生得到了怎样的帮助，同时教师是怎学困生得到了怎样的帮助，同时教师是怎样验收的，你是怎样的督促他们学习，样验收的，你是怎样的督促他们学习，引引导他们的思维导他们的思维。感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
