1、【15篇】新部编人教版一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案一、阅读理解题1阅读文段，按要求作答。 春天来了，小草慢慢地染(rn)绿了大地，树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美丽呀!我爱春天。（1）这段共有_句。 （2）从短文中选出合适的词语填空。 嫩嫩的_ _的天空温暖的_ _的太阳（3）照样子填空。 飞来飞去_来_去 _来_去【答案】 （1）五（2）绿叶；蓝蓝；阳光；红红（3）走；走；跳；跳 【解析】2阅读下文，回答问题不要摘花 星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满
2、了菊花。那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。 红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。 妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？” 听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。（1）这篇短文有_个自然段，第1自然段有_句话。 （2）找出描写公园里菊花颜色的句子。（3）从短文中找出下列两个词语的近义词。漂亮_ 急忙_（4）听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为_。 【答案】 （1）4；3（2）那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。（3）美丽；连忙（4）红红认识到自己
3、的错误之处 【解析】3阅读下文，回答问题 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（1）辨字组词。篮_ 消_ 往_蓝_ 悄_ 住_（2）写出下列词的近义词。连忙_ 加快_（3）这段文字共_个自然段，写了要下雨了，_会搬家。 （4）用“一边一边”写一句话。 【答案】 （1）篮子；消息；往上；蓝天；悄悄；住房（2）急忙；迅速（3）2；蚂蚁（4）小丽一边走路一边唱歌。 【解析】4阅读下文，回答问题 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北
4、京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！（1）这段文字共有_句话。 （2）我会连线。（3）我想沿着弯弯的_，走出_，去看看广场上的_仪式。 【答案】 （1）3（2）（3）小路；天山；升旗 【解析】5阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替） 夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。 水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在弹琴。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。 萤（yn）火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，
5、一闪一闪 夏天的夜晚多美啊！ （1）这篇短文共有_个自然段，请标上序号。 （2）文中出现的动物有蜻蜓、_、蟋蟀、_。 （3）找出写“天上”的句子。 （4）短文中小飞机指_，机场指_。 【答案】（1）4（2）青蛙；萤火虫（3）天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。（4）蜻蜓；睡莲叶子 【解析】6阅读下文，回答问题 棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！ 燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！” 啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请
6、别人帮忙吧！” 青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！” 忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。” 不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！ （1）燕子、啄木鸟、青蛙都能给谁治病？ （2）谁能吃掉蚜虫，专门医治棉花姑娘的病？最后治好了吗？ （3）文章最后一句说棉花姑娘笑了，棉花姑娘为什么笑？ 【答案】（1）燕子只会捉空中飞的害虫，啄木鸟只会捉树干里的害虫，青蛙只会捉田里的
7、害虫。（2）七星瓢虫。治好了。（3）棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。 【解析】7阅读课内选段，回答问题。 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！ 兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了！” 小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！” 这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”（1）选文共有_个自然段。 （2）选文讲了白兔、_、_、_、_这几种动物。 （3）从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？（
8、 ） A.“咕咚”是一种怪物。B.“咕咚”是熟了的木瓜。C.“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。【答案】 （1）4（2）小猴子；狐狸；山羊；小鹿（3）C 【解析】8阅读下文，回答问题。 燕子 一对黑色的燕子，_在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天 我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。 燕子终于又回来了，_着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我_它们的劳动成果，向我_它们的快乐。 接着，它们又出去了，不知道从什
9、么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝 燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你是春天的使者，劳动的使者！（1）把下面的字词填入短文中合适的横线上。 分享 报告 撞 衔一对黑色的燕子，_在我的玻璃窗上。燕子终于又回来了，_着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且
10、吱吱地叫着，仿佛在向我_它们的劳动成果，向我_它们的快乐。（2）在等待燕子时，“我”的心情是_的。（ ） A.着急B.充满希望C.快乐（3）“我”重点描写了燕子_的活动。（ ） A.建房子B.唱歌C.吃虫子（4）“我”赞美了燕子怎样的精神？ 【答案】 （1）撞；衔；报告；分享（2）B（3）A（4）燕子勤劳的精神。 【解析】【分析】（1）本题考查词语的运用。学生在明确语段大概意思的前提下，恰当的使用词语，使语言表达更准确，简洁，词语还要与句子所表达的感情色彩相一致。（2）（3）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。（4）考查文章的中心。“中心思想”是对一篇文章的内
11、容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。 故答案为：（1）撞；衔；报告、分享；（2）B；（3）A；（4）燕子勤劳的精神。 【点评】（1）要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解，这也是积累的重要内容之一。（2）（3）此题考查学生对短文内容的掌握的能力。（4）此题考查对文章中心的把握能力。9阅读下文，回答问题 晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄（z）住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有
12、人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝（b）国有个规矩：访问上等的国家，应派上等人去，访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。（1）楚王初次见到晏子的态度是_，可以从_、_词语中看出来。 （2）“难道齐国没有人了吗？”的意思是：_。 （3）文中画线的三句话，可以用三个成语概括，请选择。A摩肩接踵 B拂袖成云 C挥汗如雨第句：_ 第句：_ 第句：_（4）找出文中描
13、写晏子的表情、神态的句子。（5）简要说明晏子在解释自己为什么来楚国时所有的推理过程。 【答案】（1）看不起；瞅；冷淡（2）齐国就没有一个个子高的人来出使我国（3）B；C；A（4）晏子装着很为难的样子。他故意笑了笑。（5）先说自己国家有规定，上等人访问上等国，下等人访问下等国，既然楚国认为我下等，那么等于承认楚国自己是下等国。这种反讽很厉害，一荣俱荣，一损俱损。 【解析】【分析】（1）结合语境，对句子进行赏析是重要的考点之一。一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。从 “晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，”可知楚
14、王初次见到晏子的态度是看不起，可以从瞅、冷淡词语中看出来。（2）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。“难道齐国没有人了吗？”的意思是：齐国就没有一个个子高的人来出使我国。（3）此题是根据意思写出相应的成语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握成语及意思。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；拂袖成云 。大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；挥汗如雨。街上的行人望肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。摩肩接踵。（4）神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，故：晏子装着很为难的样子。他故意笑
15、了笑。（5）依据课文内容，先说自己国家有规定，上等人访问上等国，下等人访问下等国，既然楚国认为我下等，那么等于承认楚国自己是下等国。这种反讽很厉害，一荣俱荣，一损俱损。【点评】（1）此题考查学生对画线句子的赏析能力。（2）体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。（3）本题考查学生对课文中重点词语的理解。可结合语境、课后注释或查字典理解词义。（4）了解什么是神态描写，要求平时阅读时会分辨，写作时会应用。（5）本题考查学生对课文的理解能力。10读一读，做一做。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。（1）照样子写词语。笑嘻嘻 _ _游来游去 _来_去
16、 _来_去（2）小鱼儿说了些什么?用文段中的话回答。（3）从这段话中，可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很_。（4）看图想一想：荷叶是小朋友的什么。小朋友说：“荷叶是我的_。”小朋友笑得美滋滋的。【答案】 （1）乐呵呵；胖乎乎；飞；飞；走；走（2）荷叶是我的凉伞。（3）快乐（4）太阳帽【解析】11阅读下文，回答问题。 他们自己爬出来 雨停了，火红的太阳出来了。母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。她走近一看，立刻高声叫起来：“不好了，一只母鸡掉到水里去了！” 小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。他高声地叫起来：“不好了，一只小山羊掉进水里去了！”母鸡和小山羊十分着急，想找伙伴来帮
17、忙。过了好久，才找到一只小鸭。 当他们再来到土坑前的时候，土坑里的水已经被太阳晒干了，土坑里什么也没有。小鸭说：“一定是他们自己爬出来了。”（1）短文一共有_个自然段。写了_、_、_三个小动物。 （2）“一只母鸡掉到水里去了！”这是谁发现的？（ ） A.小山羊B.小鸭C.母鸡（3）“一定是他们自己爬出来了。”这句话中的“他们”指谁？（ ） A.小山羊和小鸭B.小鸭和母鸡C.母鸡和小山羊（4）选择正确的说法（ ） A.小土坑里什么也没有，是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。B.母鸡看到水坑里有“母鸡”，其实是自己在水里的倒影。C.土坑里的水被太阳晒蒸发了，母鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是他们自己从
18、水坑里爬了出来。【答案】 （1）3；母鸡；小山羊；小鸭（2）C（3）C（4）B,C 【解析】12阅读短文，完成练习。妈妈的礼物 我有一个布娃娃，课漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！我爱我的布娃娃，我也爱妈妈！ （1）这段话有_句。 （2）找出写娃娃长相的句子。 （3）找出写娃娃穿着的句子。 （4）布娃娃是我_时_（谁）送给我的礼物，所以我爱_，也爱_。 【答案】（1）5（2）娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。（3）娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色
19、的裙子，真可爱！（4）过生日；妈妈；布娃娃；妈妈 【解析】13读一读，做一做。 小狗看瓜田 西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连呑着口水,动了心，但他刚走几歩，就停了下来:“不行，我得看瓜。” 狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了（1）老爷爷派_看守瓜田,_想偷瓜吃。（选填序号） 小兔 狐狸 小狗（2）狐狸用了什么办法讨好小狗？用横线在文中画出来。 （3）狐狸吃到西瓜了吗？为什么？ 【答案】 （1）；（2）装着关心的样子让小狗休息。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。（3）没有。因为小
20、狗比较忠实地看瓜。 【解析】14阅读短文，回答问题。 春风吹 春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。（1）这篇短文一共有_句话。 （2）春天，_、_、_、_都开满了花。 （3）用横线划上表示颜色的词语。 （4）根据短文，填上四字词语。 _的蜜蜂 _的蝴蝶【答案】 （1）4（2）桃树；杏树；梨树；苹果树（3）红的、粉的、白的（4）成千上万；大大小小 【解析】15阅读短文，回答问题。 祖国山水多美丽 轰hng隆lng隆，轰隆隆。火车像骏jn马，在原野上跑得欢。车窗
21、像照相机，拍下了一张张活动的照片。 一张照片是田野y。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。 一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶dng。一座座高山，手牵qin着手，肩jin挨i着肩。 一张照片是绿水。水面好宽kun好宽，宽得望不到岸n。渔y船星星点点，渔民撒s网wng捕b鱼。 轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽！（1）照样子，写词语。 例：好宽好宽好_好_好_好_（2）选字填空。（填序号） 条 张 座一_照片 一_大道 一_高山（3）选择正确的答案，把序号填在横线上。 照相机 骏马火车像_，在原野上跑得欢。车窗像_，拍下了一张张活动的照片。（4）短文中作者拍了3张照片，拍的是哪里呢?请在文中圈出来。 【答案】 （1）长；长；大；大（2）；（3）；（4）田野|高山|绿水 【解析】
