1、15 大禹治水 15 大禹治水第一课时第一课时大禹治水大禹治水大禹为什么要治水？大禹为什么要治水？大禹怎样治水的？大禹怎样治水的？治水的结果怎样？治水的结果怎样？看到课题，你想说什么？看到课题，你想说什么？大禹是什么人？大禹是什么人？H Hng dng dshsh sh shu shu shng zng zininn n洪水洪水 毒蛇毒蛇 野兽野兽 伤害伤害 灾难灾难J Jx x tu tu b bi gi gng hung hu继续继续 退后退后 被赶走被赶走 耕种耕种 恢复恢复 读一读读一读说一说课文主要写了什么？说一说课文主要写了什么？这篇课文是一个这篇课文是一个古代传说古代传说，主要讲
2、的主要讲的是是：()()为了治理洪水，为百姓造福，为了治理洪水，为百姓造福，吃尽了吃尽了()()，()()过家门而不入，终过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上于制服了洪水，让老百姓过上()()的生的生活。活。洪灾写一写写一写15 大禹治水第二课时第二课时 洪水洪水 毒蛇毒蛇 野兽野兽 伤害伤害 灾难灾难 继续继续 退后退后 被赶走被赶走 耕种耕种 恢复恢复 千千万万千千万万 安居乐业安居乐业 认一认认一认 很久很久以前，洪水经常泛滥。很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害牲畜和百姓，人们蛇猛兽到处伤害牲畜和百姓，人们的生活痛
3、苦极了。的生活痛苦极了。洪水泛滥洪水泛滥洪水冲毁洪水冲毁了房屋和了房屋和树木树木洪水淹没了农田洪水淹没了农田冲毁了房屋冲毁了房屋 很久很久以前，洪水很久很久以前，洪水经常经常泛滥。泛滥。大水大水淹没了淹没了田地，田地，冲毁了冲毁了房屋，毒房屋，毒蛇猛兽蛇猛兽到处到处伤害牲畜和百姓，人们伤害牲畜和百姓，人们的生活的生活痛苦极了痛苦极了。传说传说，人们为了避开洪水，把家安人们为了避开洪水，把家安在山洞里，像野兽一样的生活；为在山洞里，像野兽一样的生活；为了避开洪水，人们把家安在大树上，了避开洪水，人们把家安在大树上，像猴子一样爬上爬下，日子过的很像猴子一样爬上爬下，日子过的很悲惨。大禹见到这样的洪
4、水，会怎悲惨。大禹见到这样的洪水，会怎么想？么想？洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它！鲧来了，他是怎么做的？鲧来了，他是怎么做的？结果怎样？结果怎样？禹来了，他是怎么做的？禹来了，他是怎么做的？结果怎样？结果怎样？议一议议一议大禹是怎样治理洪水的？大禹是怎样治理洪水的？禹离开了家乡，一禹离开了家乡，一去就是去就是十三十三年。十三年年。十三年里，他里，他到处到处奔走。都走奔走。都走过了哪些地方？过了哪些地方？千山万水察看水流和地形察看水流和地形 饿了饿了 渴了渴了 困了困了 脚上磨出了血泡脚上磨出了血泡 攀爬悬崖峭壁攀爬悬崖峭壁 他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流入
5、大海。挖河挖河 劈山劈山 历尽千辛万苦历尽千辛万苦跨越千山万水跨越千山万水 劈开九座大山劈开九座大山 开通九条大河开通九条大河洪水终于退了！洪水终于退了！百姓们过上了百姓们过上了安居乐业安居乐业的生活！的生活！老百姓过上了老百姓过上了安居乐业安居乐业的日子的日子三过家门而不入拓展阅读拓展阅读 禹禹第一次第一次路过家门时他真想回家看看新路过家门时他真想回家看看新婚的妻子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡婚的妻子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹咬咬牙，一狠心没有进去。亲们无家可归，禹咬咬牙，一狠心没有进去。第二次第二次路过家门时，禹真想回家看看刚路过家门时，禹真想回家看看刚出生的儿子
6、呀，可是他一想到洪水没有制服，出生的儿子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹跺跺脚，叹了口气，还是乡亲们无家可归，禹跺跺脚，叹了口气，还是没有进去。没有进去。第三次第三次路过家门时，禹真想和妻儿团聚，路过家门时，禹真想和妻儿团聚，共享天伦，可是他一想到洪水没有制服，乡亲共享天伦，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹依然没进家门。们无家可归，禹依然没进家门。学到这里，你明白为什么课题中学到这里，你明白为什么课题中称他为称他为大大禹吗？禹吗？因为禹不但吃尽了千辛万苦，而因为禹不但吃尽了千辛万苦，而且聪明、富有智慧，还无私奉献，所且聪明、富有智慧，还无私奉献，所以人们尊敬的称他为以人们尊敬的称他为“大禹大禹”，称他，称他为伟大的英雄。为伟大的英雄。【吃苦耐劳、勇敢无畏、聪明智慧、大公无私】大禹大禹作作 业业(2)在我们国家的历史上，像在我们国家的历史上，像大禹这样的故事还有很多很大禹这样的故事还有很多很多，像多，像愚公移山愚公移山，精卫填海精卫填海，这些都是神话故事，下课后这些都是神话故事，下课后找一找有关的资料读一读。找一找有关的资料读一读。(1)将今天学的故事讲给父母将今天学的故事讲给父母或好朋友听或好朋友听.
