人音版(五线谱)二下音乐 第6课 编创与活动-ppt课件(配套教案编号:20759).pptx

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1、 为什么会乱呢?为什么会乱呢? 没有节奏、没有指挥、没有一起开始。没有节奏、没有指挥、没有一起开始。 学会聆听别人,控制自己,培养合作意识学会聆听别人,控制自己,培养合作意识 ,默契配合。,默契配合。 黑板黑板 课桌课桌 格尺格尺 椅子椅子 花盆花盆 书包书包 窗帘窗帘 拖布拖布 还要睡么?还要睡么?还要睡么?还要睡么? 约翰兄弟,约翰兄弟。约翰兄弟,约翰兄弟。 听那钟声响起,听那钟声响起,听那钟声响起,听那钟声响起, 叮咚叮,叮咚叮。叮咚叮,叮咚叮。 不同演唱形式的两只老虎不同演唱形式的两只老虎 在音响效果上有什么不同在音响效果上有什么不同? 独唱独唱 齐唱齐唱 轮唱轮唱 对比欣赏:对比欣赏

2、: 独唱:独唱:由一人演唱。由一人演唱。 齐唱:齐唱:声音整齐、单声部的群唱。声音整齐、单声部的群唱。 轮唱:轮唱:简单易学、声部丰富。简单易学、声部丰富。 Are you sleeping , are you sleeping, Brother John , Brother John. Morning bells are ringing,Morning bells are ringing. Ding dong ding , Ding dong ding . 还要睡么?还要睡么?还要睡么?还要睡么? 约翰兄弟,约翰兄弟。约翰兄弟,约翰兄弟。 听那钟声响起,听那钟声响起,听那钟声响起,听那钟声响起, 叮咚叮,叮咚叮。叮咚叮,叮咚叮。 再见吧再见吧

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