1、临时人员是指一个公司企业或单位因岗位或其他需要临时用人，就会聘请一些暂时性的职员，并双方签订临时劳动合同，那么临时人员聘用合同怎么写呢?下面是爱汇给大家整理的临时人员聘用合同范本，供大家阅读!临时人员聘用合同范本篇1甲方： (以下称甲方) 乙方： (以下称乙方)根据中华人民共和国劳动法及相关政策规定，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订本合同。第一条 合同期限本合同期限为一年，即自2013年4月1日起至2014年4月1日止。第二条 聘用岗位甲方根据工作需要，安排乙方从事XXX等相关工作，乙方必须服从甲方安排并完成本岗位所要求的所有工作。第三条 劳务报酬乙方聘用的工资为人民币$元/月。第四条
2、 社会保险和福利待遇1. 乙方与甲方在编职工一样享受各种福利待遇，并依照相关规定报销差旅补助。2. 甲方按照当地城镇居民参加医疗保险和社会保险标准规定为乙方工伤、医疗等社会保险并履行缴费义务。第五条 劳动保护和劳动条件1. 甲方根据国家法律和本县的有关规定，给乙方提供安全卫生的劳动条件，发给乙方必要的劳动保护用品。2. 乙方在劳动过程中应严格遵守劳动安全卫生规定和操作规程，有权拒绝违章指挥，对甲方及其管理人员漠视职工安全和健康的行为有权检举、控告。第六条 劳动纪律1. 乙方必须遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律。2. 甲方有权依据国家和当地有关规章制度和劳动纪律对乙方实行管理。第七条 合
3、同的解除、变更、终止1. 经甲乙双方协商一致，本合同可以变更或解除(如乙方经甲方同意，参加事业单位招考或公务员招考进入相关单位工作后，此合同自动终止)。2. 聘期满后，甲方研究决定是否继续聘用，再继续签订聘用合同。第八条 其他事项1. 本合同未尽事宜按国家和县人民政府有关规定执行。2. 本合同经甲乙双方签字盖章后，双方必须严格遵照执行。3. 本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自签订之日起生效。4. 其他未尽事宜有双方协商议定后，签订补充协议。甲 方(盖章)： 乙 方(签印)：委托代理人(签字)：年 月 日临时人员聘用合同范本篇2甲方：乙方： 身份证号码：兹因甲方工作需要决定聘用乙方从事相关工作
4、。经甲乙双方协商一致达成如下协议：一、聘用期限自 年 月 日起至 年 月 日止，共 年。二、聘用岗位职责乙方应服从甲方工作安排，在聘用期间履行以下义务：(1)工作岗位：(2)遵守国家法律法规，甲方的各种规章制度，遵守安全规章制度和操作规程，确保安全生产。三、乙方完成合同规定的岗位职责，甲方应向乙方支付下列待遇：(1)甲方以现金形式按月支付乙方工资，工资标准为人民币 元。(2)甲方支付乙方必需的劳保用品和工作工具。四、聘期管理(1)聘用期满后，经双方协商，可以续聘，续聘合同另行签订。(2)在聘用期内任何一方提出解除聘用关系，必须提前一个月以书面形式通知对方，并在征得对方同意后，方可按规定解除聘用
5、关系。五、出现以下情况之一，甲方可以提前解除本合同。(1)乙方违反国家法律法规和甲方规章制度，情节较为严重的。(2)甲方因工作原因必须撤消岗位，又无法重新安排工作的。(3)乙方不服从甲方安排的。(4)乙方因病或非因公负伤，不能从事原岗位工作的。六、甲、乙方聘用关系解除或终止后，乙方自谋职业。七、乙方若有违反本合同约定条款的，按甲方有关规定执行。甲方(公章) 年 月 日乙方(签字) 年 月 日临时人员聘用合同范本篇3甲方：乙方：根据中华人民共和国劳动法以及现行相关法律、法规、规章和政策，经双方商定，甲方聘用乙方为临时职工，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上订立本聘用合同，共同遵守本合同条款。一
6、、聘用合同期限本合同为有固定期限的聘用合同。合同期自 年 月 日起至 年 月日止。其中 年 月 日至 年 月 日为试用期(试用期应包括在合同期内)，合同期满聘用关系自然终止。二、工作内容1(具体职责由教务处根据班主任工作管理条例而定)，完成工作任务;2、乙方应遵守甲方依法制定的管理制度;3、甲方根据本合同约定和临时聘用人员管理办法对乙方实施奖励和处分。三、权力及义务1、甲、乙双方应严格遵守法律法规，严格执行国家有关工作时间、劳动保护、安全卫生等规定。2、甲方制定的各项具体管理制度应符合法律法规的规定。甲方为乙方提供符合规定的工作条件，并按时支付其劳动报酬。3、乙方应严格遵守各项安全操作规程，服
7、从甲方的管理，按时、按量完成工作任务。4、乙方向甲方须缴纳1000元合同保证金(合同到期后全额返还),在合同期间乙方不得在外单位从事兼职工作。5、按学校要求班主任收取的学费、书费、补考费等必须在当天下午3:30之前交学校财务。6、试用一年后经考核合格者,从第二年起开始缴纳养老保险、失业保险和医疗保险。四、工资福利待遇1、班主任薪金(1)、基本带班人数：120名学生，基本薪金：700元;(2)、带班人数超过基本带班人数薪金：1.5元/生;2、招生津贴招生人数：10个/年+带班人数7%，招生费与在编职工一样3、其他津贴(1)、监考费与在编职工一样;(2)、中餐补助与在编职工一样;(3)、节假日发放
8、实物与在编职工一样，发放现金、购物卡是校内职工的一半。4、寒、暑假带薪休息,每月基础工资700元。5、甲方按时支付乙方工资，于每月上旬发放上月工资，不得无故克扣、拖欠工资;6、乙方按要求参加甲方每年两次的工作总结大会。五、合同的变更、终止和解除1、劳动合同需变更的，应经双方协商一致，并按原签订程序变更合同。2、聘用合同期满或双方约定合同终止条件出现时，聘用合同自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可续订聘用合同。3、甲方单位被撤销，聘用合同终止。4、经双方协商一致，聘用合同可以解除。5、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同：(1)在试用期内被证明不符合聘用条件的，或不能胜任本
9、职工作的;(2)违反规章制度，不服从工作安排和管理，或无正当理由旷工，旷工连续超过5天的;(3)严重失职、渎职，给甲方利益造成损害的;6、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知乙方：(1)乙方患病或非因公(工)负伤，医疗期满后不能从事原工作，也不服从另行安排适当工作的;(2)聘用合同订立时所依据的客观形式发生重大变化，致使已签订的合同无法履行;(3)乙方不履行合同的。7、乙方在聘期内违反法律法规，被追究责任的，劳动合同自行解除。8、乙方提出解除劳动合同的，应当提前三十日以书面形式通知甲方。9、甲方有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同：1)在本合同规定
10、的乙方试用期内的;(2)甲方未按规定支付工作报酬或提供工作条件的。10、经甲乙方双方协商一致，劳动合同可以解除。六、违约责任甲、乙双方违反合同约定，均应承担相应的违约责任。造成对方经济损失的，按实际损失承担经济赔偿责任。七、其他事项1、本合同未尽事宜，按法律、法规、规章、政策和甲方依法制定的规章制度执行。2、本合同依法订立后，双方必须严格履行。3、在聘用合同履行期间发生争议的，应由双方协商解决，经协商不能解决的，可向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁。甲乙双方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。4、本合同一式二份，甲乙双方各执一份，均具有同等的法律效力。5、本合同条款如与国家法律、法规相
11、抵触时，以国家法律、法规为准。甲方(公章)：法定代表人(签字)： 乙方(签字)：年 月 日 年 月 日临时人员聘用合同范本相关文章：1.招聘临时工合同书范本 (共5篇)2.村级临时护林员聘用合同 (共3篇)3.事业单位临时聘用人员管理办法 (共2篇)4.聘用退休人员合同书范本 (共3篇)5.花园学校临时用人聘用合同本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解原生生物的主要类群习题一、选择题1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2、呼吸作用的实质是（ ）A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量C、合成有
12、机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡
13、数量最多的是（ ）A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题： 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时4小时。 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。 稍停
14、片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。（1）步骤的作用是： 。（2）步骤中酒精的作用是： 。（3）这个实验说明了： 。2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。（1）你的问题是：_能影响叶绿素的产生吗？（2）针对你提出的问题，请作出假设：_对叶绿素的产生有影响。（3）设计实验方案： A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。 B、把甲放在_下培养，把乙放在_处培养。（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_绿，乙中的黄豆芽_。
