16 太阳(交互版)(部编(统编)版 五年级上精品教学PPT课件).ppt

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1、16 16 太阳太阳 导入一导入一 导入二导入二 太阳是太阳系的中心天体,是距离地球太阳是太阳系的中心天体,是距离地球 最近的一颗恒星。在茫茫宇宙中,太阳只是最近的一颗恒星。在茫茫宇宙中,太阳只是 一颗非常普通的恒星,其亮度、大小和物质一颗非常普通的恒星,其亮度、大小和物质 密度都处于中等水平。因为离地球较近,所密度都处于中等水平。因为离地球较近,所 以太阳看上去是天空中最大最亮的天体。太以太阳看上去是天空中最大最亮的天体。太 阳给人类带来光明和温暖,带来日夜和季节阳给人类带来光明和温暖,带来日夜和季节 的轮回,左右着地球冷暖的变化。的轮回,左右着地球冷暖的变化。 知识备查知识备查 自由朗读课

2、文,疏通生字词。说一说:自由朗读课文,疏通生字词。说一说: 读完课文你了解到了哪些有关太阳的知识?读完课文你了解到了哪些有关太阳的知识? 初读课文初读课文 远远 大大 热热 与人类生活的关系密切与人类生活的关系密切 字词学习字词学习 摄氏度摄氏度 繁殖繁殖 粮食粮食 煤炭煤炭 地区地区 杀菌杀菌 治疗治疗 摄氏摄氏度度 繁繁殖殖 粮粮食食 煤煤炭炭 地地区区 杀菌杀菌 治治疗疗 摄摄 殖殖 炭炭 疗疗 氏氏 殖殖 粮粮 炭炭 区区 杀杀 菌菌 疗疗 请将这些生字按结构分类。请将这些生字按结构分类。 殖、粮殖、粮 炭、杀、菌炭、杀、菌 区、疗区、疗 上下结构:上下结构: 左右结构:左右结构: 半

3、包围结构:半包围结构: 独体字结构:独体字结构: 氏氏 系系 xx( ) jj( ) 关系关系 系鞋带系鞋带 鞋带松了没关鞋带松了没关系系(xx),自己,自己 重新重新系系(jj)好就行了。好就行了。 繁殖繁殖 寸草不生寸草不生 预防预防 杀菌杀菌 连根小草也不生长,形容土连根小草也不生长,形容土 地贫瘠荒凉。地贫瘠荒凉。 用日光、高温、过氧乙酸、用日光、高温、过氧乙酸、 酒精、抗生素等杀死病菌。酒精、抗生素等杀死病菌。 生物产生新的个体,以传代。生物产生新的个体,以传代。 事先防备。事先防备。 第一部分(第一部分(1 1- -3 3):介绍太阳“):介绍太阳“_” 的特点。的特点。 第二部分

4、(第二部分(4 4- -8 8):写):写_和和_的关的关 系密切。系密切。 远、大、热远、大、热 太阳太阳 人类人类 理清文章层次,概括每层大意。理清文章层次,概括每层大意。 默读第默读第1 1- -3 3自然段,自然段, 思考:作者是怎样介绍太阳的思考:作者是怎样介绍太阳的 这些特点的?这些特点的? 课文解读课文解读 大大 热热 找出描写太阳“远”这一找出描写太阳“远”这一 特点的语句,说说作者是怎样特点的语句,说说作者是怎样 说明这个特点的。说明这个特点的。 远远 其实,太阳离我们约有一亿五千万千米其实,太阳离我们约有一亿五千万千米 远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,远。到太阳上去

5、,如果步行,日夜不停地走, 差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要 飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢? 一亿五千万千米一亿五千万千米 三千五百年三千五百年 二十几年二十几年 列数字列数字 用准确的数字具体的说明用准确的数字具体的说明 了太阳“远”的特点。了太阳“远”的特点。 作比较作比较 使抽象的数据具体化,便于使抽象的数据具体化,便于 读者理解。读者理解。 热热 找出描写太阳“大”这一找出描写太阳“大”这一 特点的语句,说说作者是怎样特点的语句,说说作者是怎样 说明这个特点的。说明这个特点的。 远远 大大 我们看到太

6、阳,觉得它并不大,实际我们看到太阳,觉得它并不大,实际 上它大得很,约一百三十万个地球的体积上它大得很,约一百三十万个地球的体积 才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太 远了,所以看上去只有一个盘子那么大。远了,所以看上去只有一个盘子那么大。 一百三十万个一百三十万个 列数字列数字 一个一个 形象地说明了太阳大的特点。形象地说明了太阳大的特点。 作 比 较 作 比 较 将人们熟知的地球与将人们熟知的地球与 遥远的太阳作比较。遥远的太阳作比较。 远远 大大 热热 找出描写太阳“热”这一找出描写太阳“热”这一 特点的语句,说说作者是怎样特点的语句,说说作者是怎样

7、说明这个特点的。说明这个特点的。 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳会发光,会发热,是个大火球。 太阳的温度很高,表面温度有五千多摄太阳的温度很高,表面温度有五千多摄 氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。 大火球大火球 打比方打比方 生动地反映出了太阳的特点。生动地反映出了太阳的特点。 五千多摄五千多摄 氏度氏度 列数字列数字 具体说明了太阳温度高的特点。具体说明了太阳温度高的特点。 太阳的特点太阳的特点 远远 约有一亿五千约有一亿五千 万万千米远、走千米远、走 三千五百年三千五百年、 飞飞二十几年。二十几年。 大大 约一百三十约一百三十 万个万个地球才地

8、球才 能抵得上一能抵得上一 个太阳。个太阳。 热热 大火球大火球、 五千多摄五千多摄 氏度氏度。 太阳虽然离我们很远很远,但是它和太阳虽然离我们很远很远,但是它和 我们的关系非常密切。我们的关系非常密切。 这句话在文中有什么作用?这句话在文中有什么作用? 这句话是这句话是过渡句过渡句,起到承上启下的作,起到承上启下的作 用,同时也是本段的用,同时也是本段的中心句中心句。 仔细阅读第仔细阅读第4 4自然段,思考:作者是从哪自然段,思考:作者是从哪 些方面介绍太阳和人类有着密切关系的?些方面介绍太阳和人类有着密切关系的? 植物的生长植物的生长 动物的生存动物的生存 人的生活人的生活 有了太阳,地球

9、上的庄稼和树有了太阳,地球上的庄稼和树 木才能发芽、长叶、开花、结果;木才能发芽、长叶、开花、结果; 鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。 如果没有太阳,地球上就不会如果没有太阳,地球上就不会 有植物,也不会有动物。有植物,也不会有动物。 正面正面 从正反两方面阐述了太阳与植物生长从正反两方面阐述了太阳与植物生长 和动物的生存、繁殖的密切关系。和动物的生存、繁殖的密切关系。 反面反面 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的 棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋 在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没

10、有关系,在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系, 其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古 时代的植物埋在地层底下变成的。时代的植物埋在地层底下变成的。 这两句话从哪些方面说明了太阳和人类生这两句话从哪些方面说明了太阳和人类生 活的关系非常密切?活的关系非常密切? 食物食物 衣服衣服 煤炭煤炭 再读课文再读课文5 5- -7 7自然段,思考:作者具体自然段,思考:作者具体 列举了哪些事物来说明太阳与人类生活的关列举了哪些事物来说明太阳与人类生活的关 系密切?系密切? 雨 、 雪 的 形 成 雨 、 雪 的 形 成 风 的 形 成 风 的 形 成 预 防

11、治 疗 疾 病 预 防 治 疗 疾 病 地面上的地面上的水水被太阳晒着的时候,吸收了被太阳晒着的时候,吸收了 热,变成了热,变成了水蒸气水蒸气。空气上升时,温度下降,。空气上升时,温度下降, 其中的水蒸气凝成了无数的其中的水蒸气凝成了无数的小水滴小水滴,漂浮在,漂浮在 空中,变成空中,变成云云。云层里的小水滴越聚越多,。云层里的小水滴越聚越多, 就变成就变成雨或雪雨或雪落下来。落下来。 环环相连,它们都离不开太阳,说明太环环相连,它们都离不开太阳,说明太 阳在自然界中有很大的作用。阳在自然界中有很大的作用。 水水 水蒸气水蒸气 小水滴小水滴 云云 雨或雪雨或雪 如果没有太阳,地球上将到处是黑暗

12、,如果没有太阳,地球上将到处是黑暗, 到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有 草、木、鸟、兽,自然也不会有人。草、木、鸟、兽,自然也不会有人。 假设:假设: 用假设的方法再次强调太阳与人类的关用假设的方法再次强调太阳与人类的关 系系人类离不开太阳。人类离不开太阳。 一句话,没有太阳,就没一句话,没有太阳,就没 有我们这个美丽可爱的世界。有我们这个美丽可爱的世界。 总结句:总结句: 这既是对前两句的总结,也是对全文这既是对前两句的总结,也是对全文 的总结,再次强调了太阳的重要性。的总结,再次强调了太阳的重要性。 板书设计板书设计 太 阳 太 阳 特 点 特 点

13、离地球约有一亿五千万千米离地球约有一亿五千万千米远远 抵得上约一百三十万个地球的体积抵得上约一百三十万个地球的体积 大大 表面温度五千多摄氏度表面温度五千多摄氏度热热 列数字列数字 举例子举例子 作比较作比较 打比方打比方 关 系 关 系 动植物需要太阳动植物需要太阳 人类生活需要太阳人类生活需要太阳 气象变化需要太阳气象变化需要太阳 防治疾病需要太阳防治疾病需要太阳 密 切 密 切 太 阳 真 重 要 太 阳 真 重 要 万 物 离 不 了 万 物 离 不 了 本文介绍了太阳“远、大、热”的特本文介绍了太阳“远、大、热”的特 点以及太阳和人类的密切关系,帮助我们点以及太阳和人类的密切关系,帮

14、助我们 了解了太阳的有关知识,让我们懂得了它了解了太阳的有关知识,让我们懂得了它 的重要性,激发了我们探索大自然奥秘的的重要性,激发了我们探索大自然奥秘的 兴趣。兴趣。 课堂小结课堂小结 拓展延伸拓展延伸 课文为我们揭开了太阳的奥秘,其实课文为我们揭开了太阳的奥秘,其实 不光是太阳,大自然中还有许多未知的事不光是太阳,大自然中还有许多未知的事 物等着我们去探索。让我们用心观察,勤物等着我们去探索。让我们用心观察,勤 于学习,去发现更多的奥秘吧。于学习,去发现更多的奥秘吧。 拓展一拓展一 拓展二拓展二 1.1.词语搭配填一填。词语搭配填一填。 ( )热量)热量 ( )的关系)的关系 ( )疾病)

15、疾病 ( )的世界)的世界 吸吸 收收 随堂练习随堂练习 密密 切切 治治 疗疗 美美 丽丽 2.2.根据课文内容填空。根据课文内容填空。 热热 远远 人类人类 大大 重要性重要性 本文介绍了太阳“本文介绍了太阳“_、_、_”的”的 特点以及太阳和特点以及太阳和_的密切关系,帮助我们了的密切关系,帮助我们了 解了太阳的有关知识,让我们懂得了它的解了太阳的有关知识,让我们懂得了它的_, 激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。 3.3.拓展阅读。拓展阅读。 关于太阳的古诗词:关于太阳的古诗词: 大漠孤烟直,长河落日圆。大漠孤烟直,长河落日圆。 王维王维使至塞上使至塞上 朝看水东流,暮看日西坠。朝看水东流,暮看日西坠。 钱福钱福明日歌明日歌 1.1. 熟读课文,背诵最后一段。熟读课文,背诵最后一段。 2.2. 搜集更多关于太阳的图文资料,分组制搜集更多关于太阳的图文资料,分组制 作一份手抄报。作一份手抄报。 课后作业课后作业 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商 业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关 法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获 得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权 者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所

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