1、 同学们见过大海吗？同学们见过大海吗？ 大海的水是什么颜色的？大海大海的水是什么颜色的？大海 里都有些什么呢？请思考！里都有些什么呢？请思考！ 海豚海豚 海龟海龟 贝壳贝壳 岩石岩石 礁石礁石 歌曲简介：歌曲简介： 歌曲通过对一个小姑娘“赶海”的描写，表现了 小姑娘欢快的心情和一颗纯真的童心。歌词形 象生动，有捡海螺、抓对虾的具体描写，也有 如松软的海滩、金黄的沙、一抹晚霞等景物的 描写，充满了诗情画意。 赶海的小姑娘赶海的小姑娘 思考问题思考问题： 1、歌曲的情绪是欢快的，那么速度是怎样的呢？、歌曲的情绪是欢快的，那么速度是怎样的呢？ A、慢速、慢速 深情地深情地 B、稍快、稍快 活泼地活泼
2、地 2、歌曲属于下列那种演唱形式？、歌曲属于下列那种演唱形式？ A、独唱、独唱 B、齐唱、齐唱 C、对唱、对唱 D、合唱、合唱 E、重唱、重唱 视唱练习视唱练习（2/4拍）：拍）： 1、 3 3 4 3 2 1 1 5 7 7 1 2 3 2 2、1 1 1 2 3 3 0 7 6 6 7 6 5 6 3、 3 5 3 5 3 5 6 6 3 5 跟伴奏完整唱跟伴奏完整唱 用 打 击 乐 器 为 歌 曲 伴 奏 用 打 击 乐 器 为 歌 曲 伴 奏 总结总结 通过学习通过学习赶海的小姑娘赶海的小姑娘，体会到了赶海体会到了赶海 时小姑娘欢快活泼的情绪时小姑娘欢快活泼的情绪，让我们和大海让我们和大海，海螺海螺， 贝壳永远做朋友贝壳永远做朋友，共同来爱护大海共同来爱护大海，保护海洋生保护海洋生 物物，让大海变得更美丽让大海变得更美丽！世界更美好世界更美好！
