1、 目标导引：目标导引： 我们将要了解我们将要了解 1、乐曲的名字、曲作者、国籍。、乐曲的名字、曲作者、国籍。 2、乐曲的情绪、速度、力度特点。、乐曲的情绪、速度、力度特点。 3、乐曲的曲式结构。、乐曲的曲式结构。 4、乐曲的演奏乐器。、乐曲的演奏乐器。 5、请你能记住一段旋律。、请你能记住一段旋律。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 第一 主题 第二 主题 第一 部分 自学提纲（一）自学提纲（一） 这段音乐是什么情绪？这段音乐是什么情绪？ . . . . 啦啦啦啦 啦啦啦啦 我们我们 一起一起 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 我请你来我请你来 跳跳
2、 个个 舞舞 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 我请你来我请你来 跳个跳个 舞舞 啦啦啦啦 啦啦啦啦 我们我们 一起一起 ( ) ( ) . . . . f f 稍快稍快 p p 稍慢稍慢 p p 稍慢稍慢 f f 稍快稍快 f f 稍快稍快 跳跳 舞舞 唱唱 歌歌 第二 部分 录音1 录音2 自学提纲（二）自学提纲（二） 老师做了哪些动作？老师做了哪些动作？ 自学提纲（三）自学提纲（三） 乐曲一共分为几部分？乐曲一共分为几部分？ 欣欣 赏赏 反馈总结：反馈总结： 乐曲的名字是什么？乐曲的名字是什么？ 曲作者是谁？国籍是哪里？曲作者是谁？国籍是哪里？ 乐曲的情绪是怎样的？乐曲的情绪是怎样的？ 乐曲可分为几部分？乐曲可分为几部分？ 乐曲在速度、力度上有什么特点？乐曲在速度、力度上有什么特点？ 乐曲是什么乐器演奏的？乐曲是什么乐器演奏的？ 你能记住一段旋律吗？你能记住一段旋律吗？
