学习目标：学习目标：3、感情朗读课文，体会作者对荷兰的、感情朗读课文，体会作者对荷兰的无比喜爱之情，激发对美好大自然的无比喜爱之情，激发对美好大自然的向往之情向往之情 1、熟读课文，认识、熟读课文，认识“镶镶”“”“嵌嵌”等等八个生字。八个生字。2、理解课文内容，想象画面，感受、理解课文内容，想象画面，感受异国风光。异国风光。快速阅读课文，画出课文中快速阅读课文，画出课文中的生字新词。（的生字新词。（5分钟后比一分钟后比一比谁的识字方法好。）比谁的识字方法好。）自学指导一自学指导一憨态可掬憨态可掬 骏马骏马 剽悍剽悍 辽阔无垠辽阔无垠 绵羊绵羊 呼噜呼噜属于属于 万籁俱寂万籁俱寂 漆黑漆黑 hn j jn pio yn min lSh li q 镶嵌镶嵌 吆喝吆喝 闪烁闪烁 驰骋驰骋 极目远眺极目远眺 万籁俱静万籁俱静 悠然自得悠然自得憨态可掬憨态可掬 辽阔无垠辽阔无垠 默默无言默默无言（请你说出它们的含义，并自选两个词语造句。）一一、考考你考考你 有感情地朗读课文，说说荷兰为什有感情地朗读课文，说说荷兰为什么是么是“牧场之国牧场之国”。因为荷兰广阔无边的大草因为荷兰广阔无边的大草原牛羊成群、骏马飞驰，原牛羊成群、骏马飞驰，人们从事畜牧业，生活平人们从事畜牧业，生活平静悠闲。静悠闲。自学指导二自学指导二
