小小 奶奶 牛牛 1.请你边听歌曲边用请你边听歌曲边用拍手拍腿拍手拍腿的方式感受的方式感受 歌曲的节拍特点，说一说歌曲是几拍子歌曲的节拍特点，说一说歌曲是几拍子 的？速度？情绪？的？速度？情绪？ 2. 你觉得这首歌曲有几个乐句？你能随琴你觉得这首歌曲有几个乐句？你能随琴 打拍视唱打拍视唱歌曲的旋律吗？请你试一试。歌曲的旋律吗？请你试一试。 3. 根据节奏朗读歌词。根据节奏朗读歌词。 4. 随琴填词学唱歌曲小奶牛。随琴填词学唱歌曲小奶牛。 5. 学习三拍子的指挥图式学习三拍子的指挥图式 6. 综合展示综合展示 请一个同学当指挥，部分同学用小请一个同学当指挥，部分同学用小 乐器伴奏，另一部分同学用自然明亮的乐器伴奏，另一部分同学用自然明亮的 声音随伴奏音乐较有感情地完整演唱歌声音随伴奏音乐较有感情地完整演唱歌 曲曲小奶牛小奶牛。
