1、老少同乐重阳节老少同乐重阳节 活动目标: 1、 了解重阳节的由来、习俗、传说、故事、诗词，学会尊老、爱老， 传承敬老、爱老的传统美德。 2、 提高学生搜集信息、处理资料和交流沟通的能力，促进学生实践活 动能力的提高。 3、 鼓励学生自主、合作、探究地学习，体验合作学习的乐趣。 活动准备：资料收集表格、课件、活动前访谈调查 活动过程： 一、 说节日，话“重阳” 1、说说我国的传统节日。 （学生回答、大家交流） 师：春节、清明节、端午节、中秋节等节日同学们比较熟悉，因为这些 节日有一些固定的习俗和活动，节日氛围比较热闹。相对而言，重阳节则比 较陌生，有的同学甚至根本不了解它的真正来历和意义。说说自
2、己最初是怎 么知道有重阳节这个来历的？ 2、学生根据课前准备的“信息卡”说说自己对重阳节来历的了解 二、信息、资料的交流 （1）节日来历 节日名称的含义、日期、起始、传说等。 （2）节日习俗 游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒、放放 纸鹞、纸鹞、祭扫祖墓，纪念先人等活动 (3) 节日诗词 学生吟诵并说说诗所表达的情怀。 选择具有代表性的三首一起吟诵九月九日忆山东兄弟、行军九日思长 安故园 、 九日齐山登高 、 三、回顾往年的重阳节活动，设想今年重阳新方案 前两年我们小浦小学的同学都和小浦敬老院联谊，学校少先队以多种形式来 和那里的老人们一起过节。 1、看图片，请曾经参与活
3、动的同学介绍活动，并说说感受。 2、大家对活动进行评议，说说自己的想法，觉得以往好的活动可以继续保 留，有新的、更好的建议可以说一说、议一议 师小结：要说活动好不好，我们还真得听听老人们是怎么说的! 3、 、了解老人们的心愿和喜好 说说老人们喜欢什么节目、 盼望得到什么节日礼物、 喜欢吃点什么东西、 我们可以为他们做点什么？ 四、小浦小学大队部通知：征集 2017 年重阳节活动方案 1、方案征集要求： (1)活动以“敬老、爱老”为主题，主体活动时间一天。 （2）以老人们的喜好为中心，充分考虑他们的身体和心理特点。 （3）活动项目积极健康，便于学校操作，可行性强。 （4）可以提供自身资源，与学校
4、资源相结合。 2、以小组为单位设计“小浦小学重阳节活动方案”(分为四个大组，每个小 组一个方案) 要求： 我们的活动目标很明确， 就是想要老人们过一个难忘而快乐的重阳节， 大家在写活动方案时只要以提纲式简单写出主要的活动过程就可以。 3、 以小组汇报的形式来说说方案并相互评议优缺点（教师引导学生从方案 征集的四大要求进行评议） 4、根据提出的建议作出修改，并交流修改后的方案 五、小结：这四份方案我会替大家转交给大队辅导员胡老师，相信大家的集 思广益一定会让小浦养老院的爷爷、奶奶们过一个难忘而快乐的重阳节。当 然，我们每位同学的家里都有老人，爷爷奶奶、外公外婆，他们往往是最最 爱我们、疼我们的人，你又想以怎样的方式来祝他们节日快乐呢，想为他们 做点什么呢？这是我们下一节综合实践课要讨论的话题。
