苏少版三上综合实践-第一单元 自理小能手-活动主题三 我的双休我做主-教案、教学设计(配套课件编号:d075d).doc

上传人(卖家):小黑 文档编号:654406 上传时间:2020-07-25 格式:DOC 页数:3 大小:35.50KB
下载 相关 举报
苏少版三上综合实践-第一单元 自理小能手-活动主题三 我的双休我做主-教案、教学设计(配套课件编号:d075d).doc_第1页
第1页 / 共3页
苏少版三上综合实践-第一单元 自理小能手-活动主题三 我的双休我做主-教案、教学设计(配套课件编号:d075d).doc_第2页
第2页 / 共3页
苏少版三上综合实践-第一单元 自理小能手-活动主题三 我的双休我做主-教案、教学设计(配套课件编号:d075d).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、我的我的双休我做主双休我做主 教学目标:教学目标: 1. 能在教师的指导下, 通过观察、 讨论等途径明确自己在双休日生活和学习 方面存在的问题。 2. 能在教师帮助下,完成有关活动任务,比较顺利地进行小组交流。 3. 能用较清晰的语言,围绕主题,有条理、有重点地进行口头表达,并养成 认真倾听他人想法的习惯。 4. 认识到自我规划能力对于个人成长的意义,养成积极、健康的生活态度, 发展自我规划、自我管理的意识。 教学重难点:教学重难点: 重点:围绕主题,有条理、有重点地进行口头表达 教学准备:教学准备: PPT 课件 课前作业 教学过程:教学过程: 一、创设情境 谈话: 很多小朋友都对自己的双休

2、日活动安排不是很满意, 有的希望作业少一些, 有的希望不要上兴趣班、补习班什么的。今天我们就来聊一聊我们的双休日是什 么样的。 二、发现问题,寻求对策 1、引导:同学们,你们喜欢的双休日生活是怎样的?为什么? 请在小组里和同学们说一说。 2、 探讨: 你们向往的双休日生活能实现吗?你的双休你能 “做主” 吗?为什么? 学生交流后汇报: 3、小组讨论:你们有什么好办法可以解决爸爸妈妈的这些顾虑? 学生自由在小组内发表建议。 4、教师:其实,我们有些事情家长不让我们做,是担心我们做不好或者不会做, 如果我们能把事情提前计划好,能合理的安排时间,我想你们的爸爸妈妈一定会 愿意让你自己做这个主的。 三

3、、说心里话,表达决心 1、心里话大胆说 谈话:我想现在的你,一定会有心里话想说给自己的爸爸妈妈或老师,现在就请 你把心里话写出来好吗? 要求: 请把你想说的话写在你课前准备的卡纸上,放学后可以拿回家读给你的爸 爸妈妈听,如果是写给老师的你下课了可以送给老师好吗? 关于双休,我想对爸爸妈妈说:( ); 关于双休,我想对老师说:( ); 关于双休,我想对( )说:( )。 2、请愿意的同学交流自己想说的话。 3、今天我做主 平时都是父母安排咱们的双休日活动, 如果现在让你自己决定双休日活动的 话,你准备怎么安排? 四、小组讨论,制定计划 1、思考:在我们制定的双休日计划里,既要考虑自己想要做的事情

4、,又要考虑 必须要做的事, 你觉得哪些事情是必须做的?哪些事情又是你想做的?为什么? 2、出示“我的双休日活动”表,生分组讨论交流是否合理 3、谈话:在上面的双休日活动中列出的活动项目还不够,没能突出合理科学的 安排时间,你觉得怎样安排才是合理科学的呢? 请在各自小组里说一说。 4、温馨提示(多媒体展示) 5、根据温馨提示,设计自己的双休日计划。 我的双休日计划 姓名 时间安排 活 动 内 容 注意事项 6、同小组内进行交流自己的双休日计划,评价。 7、根据同学们给出的建议,结合“温馨提示”修改双休日计划。 展示修改后的个人双休日计划、 五、活动总结 在今天的活动中,我们同学能根据自己的想法和需要,制定了较科学合理的双休 日计划,请你们在今后的双休日里按照你的计划进行,希望你们都能度过一个有 意义的双休日。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 综合实践 > 苏少版 > 三年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(苏少版三上综合实践-第一单元 自理小能手-活动主题三 我的双休我做主-教案、教学设计(配套课件编号:d075d).doc)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|