12.2.1 单项式与单项式相乘(八年级上册数学(华东师大版)).ppt

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1、12.2 整式的乘法 第12章 整式的乘除 1.单项式与单项式相乘 学习目标 1.理解并掌握单项式与单项式相乘的运算法则.(重点) 2.能熟练运用法则进行运算及解决有关化简求值问题.(难点) 导入新课导入新课 复习引入 1.幂的运算性质有哪几条? 同底数幂的乘法法则:am an=am+n ( m,n都是正整数). 幂的乘方法则:(am)n=amn ( m,n都是正整数). 积的乘方法则:(ab)n=anbn ( m,n都是正整数). 同底数幂的除法法则:am an=am-n(a 0,m,n都是正整数,且mn) 2.计算:(:(1)x2 x3 x4= ; (2)(x3)6= ; (3)(-2a4

2、b2)3= ; (4) (a2)3 a4= ; (5) . x9 x18 -8a12b6 a10 55 53 -= 35 () () 1 讲授新课讲授新课 单项式与单项式相乘 问题1 光的速度约为3105km/s,太阳光照射到地球上需要的时间大约是5102s, 你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗? 地球与太阳的距离约是(3105)(5102)km 想一想: (1)怎样计算(3 105)(5 102)?)?计算过程中用到了哪些运算律 及运算性质? (2)如果将上式中的数字改为字母,比如ac5 bc2,怎样计算这个式子? (2) ac5 bc2=(a b) (c5 c2) (乘法交换律、结合律)

3、 =abc5+2 (同底数幂的乘法) =abc7. (1)利用乘法交换律和结合律有: (3105)(5102)=(35)(105102)=15107. 这种书写规范吗? 不规范,应为1.5108. 单项式与单项式相乘,只要将它们的系数、相同字母的幂分别相乘, 对于只在一个单项式中出现的字母,连同它的指数一起作为积的一个因式. 知识要点 单项式与单项式的乘法法则 (1)系数相乘; (2)相同字母的幂相乘; (3)其余字母连同它的指数不变,作为积的因式. 注意 例 计算: (1)3x2y (-2xy3); (2)(-5a2b3) (-4b2c); 解:(1)3x2y (-2xy3) =3 (-2)

4、 (x2 x) (y y3) =-6x3y4; (2)(-5a2b3) (-4b2c) =(-5) (-4) a2 (b3 b2) c =20a2b5c ; 典例精析 (3) (-5a2b)(-3a); (4) (2x)3(-5xy3). 解: (3) (-5a2b)(-3a) = (-5)(-3)(a2a)b = 15a3b; (4) (2x)3(-5xy2) =8x3(-5xy2) =8(-5)(x3x)y2 =-40 x4y2. 单项式与单项式相乘单项式与单项式相乘 有理数的乘法与同底数 幂的乘法 乘法交换律和结 合律 转化 单项式相乘的结果仍 是单项式 问题2 小明的步长为a厘米,他量

5、得一间房子长15步,宽14步,这间屋子占地面积有多少平方厘米? 14a 15a 长是长是15a,宽为,宽为14a的长方形的长方形 的面积是的面积是15a 14a 反过来说:反过来说: 15a 14a表示什么?表示什么? a 1.a a 表示什么几何意义? 2.你能说出3a2ab的几何意义吗? 2ab 3a 2a 3a b 讨论大课堂讨论大课堂 a 当堂练习当堂练习 1.辨析题:下面计算的对不对?如果不对,应当怎样改正? (1)3a3 2a2=6a6 ( ) 改正: . (2) 2x2 3x2=6x4 ( ) 改正: . (3)3x2 4x2=12x2 ( ) 改正: . (4) 5y3 3y5

6、=15y15 ( ) 改正: . 3a3 2a2=6a5 3x2 4x2=12x4 5y3 3y5=15y8 2.计算: (1) 3x2 5x3 ; (2)4y (-2xy2); (3) (-3x)2 4x2 ; (4)(-2a)3(-3a)2. 解: 原式=(35)()(x2 x3) =15x5; 解: 原式=4(-2)(y y2) x =-8xy3; 解: 原式=9x2 4x2 =(94)(x2 x2) =36x4; 解: 原式=-8a3 9a2 =(-8)9(a3 a2) =-72a5. 单独因式x别漏乘漏写 有积的乘方怎么 办?运算时应先 算什么? 有乘方运算,先算乘方,再算单项式相乘. 注意 3.若长方形的宽是a2,长是宽的2倍,则长方形的面积为_. 【解析】由题意可知长方形的长是2a2,所以长方形的面积为a2 2a2=2a4. 答案:2a4 4.一个三角形的一边长为a,这条边上的高的长度是它的 那么这个三角形的 面积是_. 【解析】因为三角形的高为 所以这个三角形的面积是 答案: 1 3, 1 a 3 , 2 111 aaa . 236 2 1 a 6 课堂小结课堂小结 单项式与单 项式相乘 单项式单项 式 实质上是转化为同底数幂的运算 注意 (1)不要出现漏乘现象 (2)有乘方运算,先算乘方,再算单项式相乘.

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