1、新课导入 仔绅观察课本中的插图，说一说图中都画了什么。 一年级上 天地人 学习目标 1. 通过观察图形、联系生活等方法，认识 “天、地”等6个生字。（重点） 2. 读准字音，认清字形，会使用生字口头 组词。 3. 学习识字的方法，激发学生识字的兴趣。 初读课文 听老师朗读，然后自己试着读一读，注听老师朗读，然后自己试着读一读，注 意读准字音，将会写字做上标记！意读准字音，将会写字做上标记！ 我 会 认 tin 甲骨文 仔细观察甲骨文的仔细观察甲骨文的“天天”，你有，你有 什么发现呢？试着说一说吧。什么发现呢？试着说一说吧。 我们生活在地球上，抬头就能看见蓝蓝的天空。 讨论交流 你能说出哪些带“
2、天”的词语呢？ 天 昨 天 zu tin 今 天 jn tin 明 天 mng tin 晴 天 qng tin 阴 天 yn tin 雨 天 y tin 春 天 chn tin 冬 天 dng tin 晴 天 qng tin 阴 天 yn tin 雨 天 y tin 我们头顶蓝天，脚踩大地。 我 会 认 d 你还知道关于你还知道关于“地地”的哪些的哪些 词语？词语？ 地 球 d qi 地 图 d t 草 地 co d 沙 地 sh d 雪 地 xu d 我 会 认 rn 甲骨文 仔细观察甲骨文的仔细观察甲骨文的“人人”，你觉，你觉 得它像什么呢？试着说一说吧。得它像什么呢？试着说一说吧。 人有
3、不同性别人有不同性别 人人 男 人 女 人 nn rn n rn 人也有年龄区别人也有年龄区别 老 人 lo rn 年 轻 人 nin qng rn 我 会 认 n 你 好 你 好 n ho w 我 会 认 我 们 w men t 我 会 认 他 们 正 在 t men 随堂演练 三个人一组，试着说一说吧。三个人一组，试着说一说吧。 你你 叫叫 什什 么么 名名 字 ？字 ？ n jio shn me mng z 我我 叫叫 。 w jio 他他 是是 我我 的的 同同 桌 ，桌 ， t sh w de tng zhu 他他 叫叫 。 t jio 总结提升 我们如何区分“你、我、他”呢？ 自己称为“自己称为“我我”，对“”，对“你你”来说话，”来说话， 来了第三人，一起称呼“来了第三人，一起称呼“他他”。”。 随堂练习 天天 地地 人人 你你 我我 他他 一、我会认一认，放飞小鸟 二、你能从图片中找出本课学习的生字吗？ 今天我们学习了今天我们学习了“天天、地地、人人、 你你、我我、他他”六个生字六个生字，你还你还 在哪里见过这几个字在哪里见过这几个字？让我们让我们 做生活的有心人做生活的有心人，找一找吧找一找吧。 课外拓展
