1、20202020秋部编秋部编( (统编统编) )版版 高中语文必修上册高中语文必修上册 优质课件 百合花百合花 主讲：郭建平 故事情节 课文结构 写作特点 文章主题 教学目标 走近作者 教学目标： 1.把握文章故事情节，了解作品主 要人物。 2.体会本文在情节中 表现人物，运用细节 刻画人物的方法。 3.练习复述课文内容。 走近作者： 茹志鹃（19251998），当代女作家，上海 人，曾用笔名阿如、初旭，1942年在浙江初中 毕业，1943年冬参加新四军，当过苏中军区前 线话剧团演员、组长，任过华东军区工团组长， 分队长，创作组副组长，等职。1955年南京军 区转业到上海作家协会，任文艺月报编
2、辑， 小说、散文组组长，上海作家协会理事。1979 年被选为中国作家协会理事。本文是她的代表作 和成名作。有自选短篇小说集百合花。 故事情节： 开端： 发展： 高潮： 结尾： 通讯员为“我”带路，送“我”去前沿包 扎所。 通讯员帮“我” 向新媳妇借 被子 通讯员牺牲与新媳妇献被。 新媳妇执意用自己的新被为 通讯员入殓。 主题： 歌颂了人民战士的崇高品 质和人民对子弟兵的真挚感情， 揭示了军民团结是革命战争胜 利的根本。 题义： 以百合花的洁白、纯净来象征人 民战士、人民群众的高尚情操，同时 暗示文章主题。 课文结构： 百 合 花 通讯员 新媳妇 英俊整洁 充满活力 纯洁腼腆 热爱生活 憨厚朴实 关爱他人 责任感强 勇于牺牲 美丽娴静 淳朴善良 热爱子弟兵 军民团结 血肉相连 细节描写： 示例1：他见我挨他坐下，立即张 皇起来，好像身边埋下了一颗定时炸弹， 局促不安，掉过脸去不好，不掉过去又 不行，想站起来又不好意思。（P91） 示例2：通讯员的枪筒里的树枝 （P91 P97） 突出其憨厚、腼腆的性格 突出其热爱生活的品质 感谢各位老师的指导！ 再见！
