高中数学(人教版A版必修一)配套课件:第一章 1.1.2 集合间的基本关系.pptx

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1、1.1.2 集合间的基本关系 第一章 1.1 集合 1.理解子集、真子集、空集的概念; 2.能用符号和Venn图表达集合间的关系; 3.掌握列举有限集的所有子集的方法. 问题导学 题型探究 达标检测 学习目标 问题导学 新知探究 点点落实 知识点一 子集 思考 如果把“马”和“白马”视为两个集合,则这两个集合中的元 素有什么关系? 答案 答案 所有的白马都是马,马不一定是白马. 一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中 元素都是集合B 中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集, 记作 (或 ),读作“ ”(或“ ”). 子集的有关性质: (1)任何一个集合是它本身的子集,

2、即 . (2)对于集合A,B,C,如果AB,且BC,那么 . (3)若AB,BA,则AB. 答案 任意一个 AB BA A含于B B包含A AA AC 知识点二 真子集 思考 在知识点一中,我们知道集合A是它本身的子集,那么如何刻画 至少比A少一个元素的A的子集? 答案 答案 用真子集. 如果集合AB,但存在元素 ,称集合A是集合B的真子 集,记作: (或 ),读作: (或 ). xB,且xA AB BA A真包含于B B真包含A 知识点三 空集 思考 集合xR|x20中有几个元素? 答案 答案 0个. 定义 的集合叫做空集 符号 用符号表示为 规定 空集是任何集合的 ,是任何非空集合的真子集

3、 不含任何元素 子集 知识点四 Venn图 思考 图中集合A,B,C的关系用符号可表示为_. 答案 ABC 一般地,用平面上 曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图. 封闭 返回 题型探究 重点难点 个个击破 类型一 理解子集、真子集、空集的概念 例1 已知集合Ax|x2x0,Bx|ax1,且AB,求实数a的值. (2)当 a0 时,Bx|ax11 a, 解析答案 解 Ax|x2x00,1. (1)当a0时,BA,符合题意. 1 a0,要使 AB,只有 1 a1,即 a1. 综上,a0或a1. 反思与感悟 解析答案 跟踪训练1 已知集合Ax|16,且AB,则实数a可以是( ) A.3 B.4

4、 C.5 D.6 答案 D 规律与方法 1.对子集、真子集有关概念的理解 (1)集合A中的任何一个元素都是集合B中的元素,即由xA,能推出 xB,这是判断AB的常用方法. (2)不能简单地把“AB”理解成“A是B中部分元素组成的集合”,因 为若A时,则A中不含任何元素;若AB,则A中含有B中的所有元 素. (3)在真子集的定义中,AB首先要满足AB,其次至少有一个xB, 但x A. 返回 2.集合子集的个数 求集合的子集问题时,一般可以按照子集元素个数分类,再依次写出 符合要求的子集. 集合的子集、真子集个数的规律为:含n个元素的集合有2n个子集,有 2n1个真子集,有2n2个非空真子集.写集合的子集时,空集和集合 本身易漏掉.

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