1、教学内容第13课 网络安全防范课时1课时教学目标1. 通过分析网络安全威胁事件，认识到网络安全的重要性。2. 通过体验网络安全防范措施，掌握系统漏洞修复及防火墙设置的方法。重难点教学重点：网络安全、网络安全防范措施、网络安全意识。教学难点：网络安全威胁。教学准备 1. 多媒体计算机教室。2. 网络安全威胁案例。教师活动学生活动设计意图新课导入视频播放：电信诈骗2.0背后的思考？问题：如何理解网络安全防范？引出课题：网络安全防范观看视频思考问题参与讨论通过话题引导，激发学生学习兴趣，引出本课课题。网络安全威胁与防范一、 网络安全威胁问题1：什么是网络安全？网络安全是指网络系统的硬件、软件及网络系
2、统中的数据受到保护，不 会因偶然或恶意的行为而遭受破坏、更改、泄露，使网络系统连续可靠地正常运行，网络服务正常有序。关注点：网络安全的概念（一） 网络安全面对的威胁1、网络自身的威胁2、网络攻击的威胁（二） 什么是网络自身的威胁？系统或软件设计与开发的程序存在缺陷造成的。（三） 什么是网络攻击的威胁？一般包括计算机病毒和恶意软件等。计算机病毒是指人为编制的具有寄生性、破坏性、复制性和传染性的程序代码。（注：以上递进式讲解，可以师生互动）活动一：上网查找网络安全威胁事件，思考这些事件带来了怎样的影响?学生思考回答教师总结：（信息泄露，经济损失，社会危害等）二、 网络安全防范（一） 说说你知道有哪
3、些网络安全防范措施？关注点：防范措施列举活动二：列举有效地提高网络安全防范的途径？分小组（8组）讨论，利用百度搜索得出几种方案，组内讨论，得出具体有效的防范举措。（注：可以让本组代表回答，其他组打分）1.修复系统漏洞2.设置防火墙3. 安装防护软件教师总结：（实时监控 防火墙 杀毒软件杀毒软件更新等等）学习网络安全相关知识提出问题学生讨论思考回答总结发言学习网络安全防范措施学生思考通过搜索组内讨论汇总后总结了解网络安全问题的递进式提出，提高课堂关注度让学生明确学习的方向性了解网络安全威胁事件掌握网络安全防范措施讨论安全防护措施，利用网络查找资料，提升学生的信息素养多种方式方法的提出与融合，提高学生的学习力和参与度学生学会合作，提高学生团队协作能力。课堂小结一、网络安全威胁二、网络安全防范形成知识链回顾本课内容教学反思：
