1、课程基本信息课题显微镜下的细胞教科书书名： 科学 出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期： 2020年 5月教学目标教学目标：l 科学知识：知道洋葱表皮是由细胞构成的，并能描述洋葱细胞的主要特征。l 科学探究：1.会制作洋葱表皮临时切片，能使用显微镜观察洋葱表皮细胞。2.能用图画、图注、文字描述等方式记录整理信息。l 科学态度：学生乐于探究生命体构成的奥秘，发他们观察显微镜下的生物世界的兴趣。l 科学、技术、社会与环境：体会到观察工具的进步使人们可以不断认识自然界更多的奥秘。教学重点：会制作洋葱表皮临时装片，使用显微镜观察洋葱表皮细胞。能描述洋葱细胞的主要特征。教学难点：会制作洋葱
2、表皮临时装片。教学过程时间教学环节主要师生活动自我介绍交流： 同学们，大家好！我是复兴门外一小的科学彭老师，很高兴能和大家一起走进科学课堂，研究有意思的科学问题。（一）提出和聚焦问题1.引出洋葱的话题出示洋葱植物图片，从外部观察洋葱。2.观察洋葱内部结构分别猜想和观察洋葱先纵切，再将一半的洋葱横切的内部特征。讲述：洋葱是多年生草本植物，洋葱有近球状的鳞茎，鳞茎由许多肉质的鳞片状的叶层层包裹构成。提出任务：用放大镜观察洋葱鳞片。（二）科学实践活动：在显微镜下观察洋葱表皮1.科学实践活动：在显微镜下观察洋葱表皮.制作洋葱表皮临时装片提问：怎样用显微镜观察洋葱鳞叶？讲述：我们可以从洋葱鳞片内侧取一小
3、块表皮，然后放在显微镜下观察。观察洋葱表皮，我们可以制作一个洋葱表皮临时装片。猜想：我们在显微镜下会看见什么样的景象？.用显微镜观察洋葱表皮材料：洋葱鳞片、解剖刀或小刀、清水、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒、吸水纸。（视频）谈话：学会了制作洋葱的临时装片，就可以用显微镜进行观察了，同学们试试吧！注意要及时把你看到的景象记录在学生活动手册上。让学生按照上节课学习的使用显微镜观察和记录的方法，观察显微镜下的洋葱表皮。.交流发现，初步建立细胞的概念讲解：通过观察，我们看到了洋葱表皮上面有一个个像小格子的结构，就是洋葱的细胞，每一个小格子，就是洋葱的一个细胞。2.在显微镜下观察洋葱外表皮和洋葱叶肉活动一：制作洋葱内表皮细胞模型2.小组活动：制作洋葱内表皮细胞模型用超轻粘土制作细胞模型，还原视野中一部分细胞对照屏幕和记录单修改细胞模型。总结：洋葱的细胞大多是细长的多边形，一个挨着一个紧密的连在一起。活动二：观察更多生物体细胞3.实践活动：观察更多生物体细胞（1）观察其他植物细胞临时装片。（2）观察更多动物、人和霉菌细胞的永久装片。总结生物都是由细胞构成的。所以细胞是生物的基本组成单位。
