1、Friendship in Friendship in a teama team提高交往能力共建和谐班级开学第一课主题教育开学第一课主题教育在九月的第一天，我们不期而遇。在我们这个班集体中，我们来自不同的地方，来自不同的时间，也来自不同的家庭，不同的经历，却相聚在一起学习和生活，共同为我们的班级荣誉付出自己的时间、真心和汗水。因此，掌握相处之道非常重要，我们不仅要学会包容和真心，还要多给予彼此理解和宽容，建立和谐的班级。目录C O N T E N T SC O N T E N T S良好人际关良好人际关系的重要性系的重要性1 12 23 34 4拥有良好人际关拥有良好人际关系的必备品质系的必备
2、品质如何构建良好的如何构建良好的班级人际关系班级人际关系班级常见问班级常见问题的交往指南题的交往指南良好人际关系的重要性良好人际关系的重要性READING SHARINGREADING SHARING01PART ONEPART ONE开学第一课主题教育开学第一课主题教育问卷调查问卷调查01 你在班里的第一个朋友是？02 她/他身上有哪些美好的品质？03 你是否从好友身上获得过关怀？04 请你想一句简单的话感谢对方。美国心理学家沙赫特斯坦利曾经做过这样一个试验：试验：以每小时15元的酬金聘人呆在一个小房间里，这个小房间与世隔绝，没有报纸，没有电话，不准写信，也不让人进入。试验结果是：试验结果是
3、：一个人在小房间里只呆了不到两个小时就出来了，另一个人呆了八天。这个呆了八天的人出来以后说：在里面多呆一分钟，就要发疯了。交往剥夺实验结果表明：交往剥夺实验结果表明：作为社会性的人，需要与别人的交往，这是就社会性的安全感需要层面来说的。人是社会动物，不与人交往，人没法存在。交往能带来温暖、支持和力量，感受生活的美好。离开了交往，会感到无力、无助、无趣。交往剥夺实验交往剥夺实验0101第一，良好的人际关系能够促进同学间共同协作，为完成特定的班级任务和目标而共同奋斗。020203030404第二，我们可以从和谐团结的班级人际关系中汲取力量，增强信心，获得支持和帮助第三，良好的人际关系能够促进同学之
4、间的信息交流和信息共享，在学习上获得更多的启发。第四，良好的人际关系有利于保持人的心理健康，满足人的精神需求，使人产生积极的自我肯定情绪。良好人际关系的重要性良好人际关系的重要性拥有良好人际关系拥有良好人际关系的必备品质的必备品质READING SHARINGREADING SHARING02PART PART TWOTWO时 间：时 间：5 m i n5 m i n内容：人际关系好的人有哪些特质？选择最重要的3个品质予以说明。稍后进行小组展示。小组讨论开学第一课主题教育开学第一课主题教育小组展示时间1.真诚善良2.诚实守信3.阳光积极4.认真负责5.乐于助人6.勇敢7.幽默8.自信9.耐心1
5、0.宽容大方.开学第一课主题教育开学第一课主题教育1、乐于助人人际交往需要的特质人际交往需要的特质2、阳光乐观每个乐于助人的人的人缘都不会差，在我们遇到困难时如果有一双温暖而强有力的手拉我们一把，帮助我们走出困境 那么，我们对于施助之人肯定会充满好感和感激的。阳光乐观的人总是会带给人一种积极的正能量，看到他们就会让自己充满斗志与力量，就算是知道前路艰难坎坷，木难重重，也会从容不迫，无所畏惧。3、风趣幽默俗话说，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。这种人在班上就是“活宝”和快乐源泉，是我们在枯燥无聊的学习中一阵清凉舒适的微风，给课堂增添了几分乐趣。4、成绩优秀成就优秀的同学大多数能够踏实学习
6、，努力向上，能够给身边的同学给予学习上的帮助和指导。近朱者赤，近墨者黑。与学习认真的同学在一起，我们或多或少都会受到启发和感染。如何构建良好的班级人际关系如何构建良好的班级人际关系READING SHARINGREADING SHARING03PART PART THREETHREE提高自己提高自己关爱他人关爱他人如何构建良好的班级人际关系如何构建良好的班级人际关系01 01 提高自己的人格魅力和基本素质。通过自己热情和平易近人的性格去团结周围的同学。提升自己02 02 需要懂得沟通和交流的技巧，学会倾听，善于倾听，感同身受地体会同学的情绪和需求，。03 03 注重自我提升。提高自身的能力、学
7、识、水平和品味，这是一个人身上暗藏的光芒，也是一个人深入浅出的智慧。团体跳大绳团体跳大绳团体跳大绳是我们学校校运会的重要比赛项目之一，出赛的队员有接近半数的学生，需要3分钟内跳出最多的跳绳次数。中途卡住则需要重新调整队形开始。开学第一课主题教育开学第一课主题教育团体跳大绳团体跳大绳各 跳 各 的，步 伐 不 一各 跳 各 的，步 伐 不 一致，没 有 人 喊 口 号，致，没 有 人 喊 口 号，大 家 拼 尽 全 力 依 然 没大 家 拼 尽 全 力 依 然 没有 气 色，开 始 着 急。有 气 色，开 始 着 急。1 1、刚开始训练刚开始训练2 2、发现诀窍所在发现诀窍所在3 3、熟能生巧熟
8、能生巧 勇夺冠军勇夺冠军开 始 调 整 方 向，沟 通开 始 调 整 方 向，沟 通目 标，确 定 间 距，找目 标，确 定 间 距，找到 领 口 号 的 人，大 家到 领 口 号 的 人，大 家听 从 指 令，共 同 努 力。听 从 指 令，共 同 努 力。多 番 磨 合 后，大 家 的多 番 磨 合 后，大 家 的整 齐 度 大 有 起 色，渐整 齐 度 大 有 起 色，渐入 佳 境，发 现 小 问 题入 佳 境，发 现 小 问 题马 上 沟 通 调 整。马 上 沟 通 调 整。“天时不如地利，地利不如人和”。卡耐基工程学院对万名成功人士成功原因分析的结果：智慧、专门知识和经验只占15%；
9、良好的人际关系占85%。无论是在团体大跳绳还是在其他班级活动中，我们都要明白一味地抱怨和推卸责任是起不了任何作用的，我们要做的是及时冷静进行沟通，良好畅通地沟通以及和谐地人际关系是我们走向成功必不可少的。关爱他人2、尊重他人尊重别人的人格和隐私。不给同学起绰号和嘲笑同学的生理缺陷。积极地关心和爱护他们，尽力帮助他们，而绝不是奚落、嘲笑和歧视他们。3、乐于助人关心别人的人常常会得到别人更多的关心。当同学有求于你时，应主动帮助。早出晚归要顾及同寝室其他的同学。借用同学的东西时要讲礼貌，归还东西时要表示感谢等。1、及时沟通及时的沟通有利于消除同学间的误会，确立互信的人际关系。有利于同学之间营造良好氛
10、围，增强组织的凝聚力，确保班级目标的顺利完成。希望我们都能拒绝负能量，做一个充满正能量的人 关爱他人5、大方宽容在人与人的交往中会发生利益上的关系，包括竞争关系、取舍关系、得失关系等，此时，我们要有坦荡胸怀以及长远眼光，不要斤斤计较，懂得谦让，学会礼让。4、传递正能量控制自己的情绪，尽量不带负面情绪与同学沟通和相处。减少无谓的埋怨，等情绪冷静下来再处问题。在相处中，多传播一些积极的正能量，给同学带来希望和快乐。6、真诚待人真诚是打开别人心灵的金钥匙，真诚的人使人产生安全感，减少自我防卫。越是好的人际关系越需要关系的双方暴露一部分自我。也就是把自己真实想法与人交流。班级常见问题的交往指班级常见问
11、题的交往指南南READING SHARINGREADING SHARING04PART PART FOURFOUR案例分析案例分析一请在此处添加编辑修改文本，请在此处添加编辑修改文本。请在此处添加编辑修改文本，请在此处添加编辑修改文本。请在此处添加编辑修改文本，请在此处添加编辑修改文本。请在此处添加编辑修改文本，请在此处添加编辑修改文本。请在此处添加编辑修改文本，请在此处添加编辑修改文本。请在此处添加编辑修改文本，请在此处添加编辑修改文本。请在此处添加编辑修改文本，请在此处添加编辑修改文本。ONLINE DATING SAFETY高一上学期，有位同学小陈因为与舍友关系十分紧张，所以向班主任高一
12、上学期，有位同学小陈因为与舍友关系十分紧张，所以向班主任提出换宿舍的请求，其原因主要有两个提出换宿舍的请求，其原因主要有两个:一是和舍友作息习惯不一致，午一是和舍友作息习惯不一致，午睡和晚上的时间有较大冲突，双方多次协调不成，已经开始相互发泄不睡和晚上的时间有较大冲突，双方多次协调不成，已经开始相互发泄不满；二是性格方面与舍友有较多不合，无法进行有效沟通，大家后来只满；二是性格方面与舍友有较多不合，无法进行有效沟通，大家后来只能通过能通过“指桑骂槐”“声东击西”的方式进行发泄，矛盾更加激化。的方式进行发泄，矛盾更加激化。经过了解，A同学经常将近一点才回到宿舍，其他舍友已经入睡，而后A同学回寝后
13、会使用卫生间、洗手池等公共区域时发出声响较大，严重影响了舍友的休息，舍友们与A进行沟通，希望A同学能够在中午一点钟之前回到宿舍，这样大家都能够有一个好的休息，但是A同学没有任何改变。案例分析案例分析一请在此处添加编辑修改文本，请在此处添加编辑修改文本。请在此处添加编辑修改文本，请在此处添加编辑修改文本。请在此处添加编辑修改文本，请在此处添加编辑修改文本。请在此处添加编辑修改文本，请在此处添加编辑修改文本。请在此处添加编辑修改文本，请在此处添加编辑修改文本。请在此处添加编辑修改文本，请在此处添加编辑修改文本。请在此处添加编辑修改文本，请在此处添加编辑修改文本。ONLINE DATING SAFE
14、TY矛盾开始更加恶化是在一次下雨天，A同学的衣服晾在阳台上，台风天气来了，其他舍友把阳台的全部衣服都收了回来，只把A的衣服留在了阳台外面，A同学回到寝室后看到自己的衣服全部被打湿了，而后破口大骂，责怪其他舍友自私自利，没有帮她收衣服，合伙来排挤她，孤立她。发生了激烈争吵。此后，A同学与舍友们关系完全破裂，基本没有了语言上的沟通，A也觉得自己在寝室里面难以生活，因此提出调整寝室的请求。作为同学，你有什么建议给作为同学，你有什么建议给A?A?学会尊重。舍友来自不同的地方，有着不同的生活方式和习惯，我们可以面对面交流，约定好寝室条约。保持个人的清洁和卫生。大学经常有内务检查，个人的卫生和清洁也会影响
15、到整体。尊重隐私。未经室友同意不随便翻室友东西，未经室友同意严禁把室友照片、视频等公开发布。不打听隐私。切记最重要的沟通原则。遇事先冷静再沟通，彼此冷战和谩骂是最内耗的。寝室关系寝室关系班级常见问题的交往指南班级常见问题的交往指南一你是否也有这样的烦恼？01很想融入一个团体，但是感很想融入一个团体，但是感觉无能为力？觉无能为力？02感觉班级的同学不喜欢我？感觉班级的同学不喜欢我？排挤我？排挤我？03感觉自己和其他人不一样，感觉自己和其他人不一样，自己很失败？自己很失败？学会主动打招呼。与人打招呼是交友的第一步，你的积极阳光自然会吸引很多朋友。懂得分享。学会与同学们分享，快乐的故事，甜美的零食，
16、有意义的书籍等等。懂得谦让。学会礼让，学会礼貌用语，懂得谦让，懂得先付出再有收获。学会赞赏。当同学获得成功时，我们要从心往外的赞赏她，为朋友高兴。专注自己，提高自己，让自己变得强大，自然也能吸引拥有同样品质的同学。团体关系团体关系班级常见问题的交往指南班级常见问题的交往指南二来自佳佳的求助信来自佳佳的求助信我是一个特别重视友谊的人，虽然我的朋我是一个特别重视友谊的人，虽然我的朋友不多，但是我会真心的对我那仅有的几个朋友不多，但是我会真心的对我那仅有的几个朋友，可是最近我和我最好的朋友吵架了，我很友，可是最近我和我最好的朋友吵架了，我很难过，其实是因为一点误会，而我们又是太在难过，其实是因为一点
17、误会，而我们又是太在乎对方了才会吵架的，当时我们都在气头上，乎对方了才会吵架的，当时我们都在气头上，所以都没有去解释，已经好几天了，我们都没所以都没有去解释，已经好几天了，我们都没讲过一句话，不喜欢这样的感觉，该怎么办呢？讲过一句话，不喜欢这样的感觉，该怎么办呢？让自己的情绪迅速稳定下来，这样才能客观地与朋友重修旧好。正人先正己，先从自身找问题，找出冲突的原因，然后再想办法重归于好。主动、热情、真诚。冲突往往是双向的，当我们认识到自己的错误与责任，主动承认与承担，让朋友看到你的诚意，自然容易重归就好。运用恰当的技巧。请双方信赖的第三者从中调停或组织双方有兴趣的活动等。知己关系知己关系班级常见问题的交往指南班级常见问题的交往指南三2024THANK YOU感谢观看 下次再会
