1、8.彩色的梦,0,部编版二年级下册语文,复习词语,彩色 脚尖 森林 雪松 精灵 苹果 季节 草坪,开火车领读,听录音回顾课文,课文品读,我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒（h）里聊（lio）天， 一打开，就在白纸上跳蹦。,0,课堂展示,“有的有的有的”写一句话。,0,我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。,拟人修辞,课文品读,（师）我有一大把彩色的梦， （生）有的长，有的圆，有的硬。 （师）他们躺在铅笔盒（h）里聊（lio）天， （生）一打开，就在白纸上跳蹦。,0,小组合作学习： 1.以小组为单位，选择自己喜欢的小节合作学习 2.可以有感情地读一读这一小节，
2、找出重点词语 . 3.找一找这一小节都运用了哪些修辞方法。 4.还可以画一画美妙的梦境、仿照课文的句子写一写,也可以唱一唱。,课文赏读,脚尖滑过的地方， 大块的草坪（png），绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝得透明！,0,课文赏读,在葱郁（y）的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下笑声。 小屋的烟囱（cng）上， 结一个苹果般（bn）的太阳， 又大又红！,谁来说一说彩笔画下的梦里有什么？,0,课文赏读,在葱郁（y）的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。,0,小屋的烟囱（cng）上， 结一个苹果般（bn）的太阳， 又大又红！,省略号，省略了什么？,课文朗读,我的彩色铅笔，
3、 是大森林的精（jng）灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮（dng）咛（nng）， 在溪水里流动,彩色的梦就是彩色的铅笔，彩色的铅笔画出了美丽的梦。,0,“我”是一个积极向上，热爱美好生活的人。,从文中描绘的彩色梦境里你觉得“我”是一个怎样的人？,课文用通俗易懂的语言，丰富的想象，五彩缤纷的色彩描绘了一幅幅美丽、和谐的图画，表达了少年儿童对美好生活的热爱和向往。,假 如 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。,假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,
