2021新_部编统编版高中政治选修三第4单元

1、第四单元第四单元 提高创新思维能力提高创新思维能力 第十二课第十二课 创新思维要多路探索创新思维要多路探索 第一框第一框 发散思维与聚合思维的方法发散思维与聚合思维的方法 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 。

2、第四单元第四单元 提高创新思维能力提高创新思维能力 单元综合提升单元综合提升 返返 首首 页页 核 心 知 识 拓 展 核 心 知 识 拓 展 单 元 综 合 测 评 单 元 综 合 测 评 2 返返 首首 页页 核 心 知 识 拓 展 核。

3、第四单元第四单元 提高创新思维能力提高创新思维能力 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课。

4、第四单元第四单元 提高创新思维能力提高创新思维能力 第十二课第十二课 创新思维要多路探索创新思维要多路探索 第二框第二框 逆向思维的含义与作用逆向思维的含义与作用 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 知。

5、第四单元第四单元 提高创新思维能力提高创新思维能力 第十三课第十三课 创新思维要力求超前创新思维要力求超前 第一框第一框 超前思维的含义与特征超前思维的含义与特征 第二框第二框 超前思维的方法与意义超前思维的方法与意义 研 学 议 题 研 。

6、第一框第一框发散思维与聚合思维的方法发散思维与聚合思维的方法 学学 习习 任任 务务核核 心心 素素 养养 1.描述与分类:发散思维和聚合思维的描述与分类:发散思维和聚合思维的 含义.含义. 2解释与论证:发散思维的特征.解释与论证:发散思。

7、逻辑脉络逻辑脉络: 我们遵循形式逻辑的要求我们遵循形式逻辑的要求运用辩证思维方法运用辩证思维方法树立科学思维树立科学思维, 目的就在于促进思维创新和实践创新.所以目的就在于促进思维创新和实践创新.所以,本单元是前三个单元的落脚点和本单元是前。

8、第一框第一框超前思维的含义与特征超前思维的含义与特征 第二框第二框超前思维的方法与意义超前思维的方法与意义 学学 习习 任任 务务核核 心心 素素 养养 1.描述与分类:超前思维的含义;超前描述与分类:超前思维的含义;超前 思维与超前意识的。

9、12 自我校对:自我校对: 实践实践 跨越性跨越性 联结性联结性 想象性思考想象性思考 信息交合法信息交合法 分析分析 归纳归纳 反向思考反向思考 预测性预测性 推理和想象的方法推理和想象的方法 学思心得学思心得 22 1创新思维与联想思维。

10、第二框第二框逆向思维的含义与作用逆向思维的含义与作用 学学 习习 任任 务务核核 心心 素素 养养 1.描述与分类:逆向思维的含义.描述与分类:逆向思维的含义. 2解释与论证:逆向解释与论证:逆向思维的方法.思维的方法. 3预测与选择:进行。