第03课时

1、第三单元第3课时千米的认识,一,教学设计学校授课班级授课教师学习目标1认识长度单位千米,初步建立1千米,公里,的长度概念,体验1千米有多远,2,掌握千米与米之间的换算方法,知道1千米,1000米,3,通过实践操作,培养自身的观察,想象和合理。

2、第二单元第3课时几百几十加,减几百几十教学设计学校授课班级授课教师学习目标1,掌握几百几十加,减几百几十的算法,能正确计算有关几百几十的进位加法和退位减法,2培养初步的观察,比较,分析,推理的能力,3,培养学生的计算技巧和算理思维,激发学习。

3、第五单元第3课时求一个数的几倍是多少教学设计学校授课班级授课教师学习目标1,掌握,求一个数的几倍是多少,的计算方法,2,通过画图等方法,理解含有,的实际问题中的数量系,3,培养积极动脑的学习习惯,激发学习兴趣,培养合作探究的能力,体验数学即。

4、第三单元第3课时千米的认识,一,分层作业,夯实基础,1填空题,1,测量比较长的路程,通常用,作单位,也叫作,千米用字,表示,2,把千米化成米,在千米数末尾,个0,把米化成千米,在米数末尾,个0,3,4000千米,米8千米,米2,在,里选填合。

5、第二单元第课时几百几十加,减几百几十分层作业,夯实基础,道空题,计算,时,可以想个十加,个十得,个十,也就是,还可以想,所以,计算,时,十位上的减不够减,从,位退,变成,一,百位变成,即,百,三,班收集了个塑料瓶,三,班收集了个塑料瓶,两个。

6、第五单元第课时求一个数的几倍是多少分层作业,夯实基础,填空题,个相加的和也可以说成,的,倍,的倍表示,个,相加的和,画一画,填一填,画是的倍,的个数是的倍,画出的个数,看图列式,红纸条,白纸条,白纸条是红纸条,倍,列式,红纸条,白纸条,白纸。

7、小学数学小学数学三年级三年级,上,上,RJ第第3课时课时几百几十几百几十加,减几百几十笔算加,减几百几十笔算目录目录0101情境导入引,探究,知识链接构,联系,0202新知探究习,方法,03030505作业布置,拓,延伸,达标练习,活,应用。

8、小学数学小学数学三年级,上,三年级,上,RJ第第3课时课时千米的认识千米的认识目录目录0101情境导入引,探究,知识链接构,联系,0202新知探究习,方法,03030505作业布置,拓,延伸,达标练习,活,应用,0404知识点总结知识点总结。

9、小学数学小学数学三年级,上,三年级,上,RJ第第3课时课时求一个数的几倍是多少求一个数的几倍是多少目录目录0101情境导入引,探究,知识链接构,联系,0202新知探究习,方法,03030505作业布置,拓,延伸,达标练习,活,应用,0404。