根对水分的吸收

1、粤教科技版 小学科学 五年级上册 第一单元 植物的需求 第2课 根对水分的吸收 植物能吸到水吗 讨论：根的作用 汇报：根的作用 根是植物体的重要器官。
大多数植物的根系都比 较发达，分布较广。
它们深入土壤，并向四周延伸，将 植物固定在土壤中。
植物的根 植物的根除 了有固定植株的 作用，还有什么 其他作用呢？ 设计探究实验：根是否能吸水 材料的准备 实验的步骤 观察的重点 1.。

2、根对水分的吸收 粤教粤科版 五年级上 课前问答课前问答 每天浇适量水的植物在形态上有什么特点？ 思考： 每天都浇适量的水，叶子展开，植株生长， 茎是饱满的。
植物体内也含有水分吗？ 植物体内含有水分，水分是植物的重 要组成部分。
思考： 1：茶几上摆的是什么植物？ 茶几上摆放着一瓶用水栽培的绿 萝。
2 ：观察瓶中绿萝的根，有没有接触 到瓶中的水？ 瓶中的水很少，绿萝的根没有接 触到水。

3、粤教科技版科学五年级上册 教材分析1 第2课“根对水分的吸收”教材分析 本课的任务驱动情景是：妍妍和琪琪坐在房间的沙发上聊天。
她们面前的茶几上摆 放着一瓶用水栽培的绿萝。
瓶子里的水非常少，绿萝的根部几乎不能碰到水面。
绿萝的 根没有接触到水，植物就不能吸到水了。
水分是由根吸收的吗？学生都知道植物的生长 需要水分。
水分是从植物的根部进入植物体内的吗？通过这个情境的导入，引导学生思 考水分是否从植物的根。

4、根对水分的吸收粤教粤科版五年级上课前问答课前问答每天浇适量水的植物在形态上有什么特点,思考,每天都浇适量的水,叶子展开,植株生长,茎是饱满的,植物体内也含有水分吗,植物体内含有水分,水分是植物的重要组成部分,思考,1,茶几上摆的是什么植物。

5、将将等长等长的萝卜条,的萝卜条,留留11条条待用,其余的待用,其余的平平均分成均分成22份份放入盛有清水和盐水的培养皿中,放入盛有清水和盐水的培养皿中,清水盐水材料用具,实验步骤,1,2,3,预测结果,若干长势相同的蒜苗,有水的烧杯,吸水纸。

6、新课导入本课小结0103学习目标随堂反馈0204目录录CONTENTS新课导入小红的奶奶养的一盆杜鹃花盛开了,十分好看,小红也喜欢的不得了,为了让花开得更大更美,小红将大量的化肥施到花盆里,可是过了不到半天,小红傻眼了杜鹃花蔫了,小红为什么。

7、一,植物吸水的主要器官一,植物吸水的主要器官,根根仔细观察菜豆仔细观察菜豆根毛的着生位置及根毛的着生位置及疏密程度,并试着疏密程度,并试着分析分析根尖吸水的主根尖吸水的主要部位要部位,并说出判,并说出判断的依据,断的依据,二,根吸水的主要部。

8、第二节,根对水分的吸收第二章,根的吸收作用生物生物新课导入本课小结0103学习目标随堂反馈0204目录录新课导入炎炎烈日下,农田里的秧苗由于缺水而萎焉,当浇水后时间不长就变得郁郁葱葱,菜市场上的蔬菜被喷水后,茎叶就会又变得光亮鲜嫩,引人驻足。

9、教育部教育部,精英杯精英杯,公开课大赛简介公开课大赛简介2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从,小学至高中,全系列部编新教材进行了统一的培训和指导,每次指導,都輔以精彩的優秀示。