沪音版二下唱游音乐第二课_唱

1、布依娃娃爱唱歌布依娃娃爱唱歌 （师）说说（师）说说 娃娃她是娃娃她是 哪个哪个 族族 （生）我说（生）我说 娃娃她是（娃娃她是（ ）族）族 （生）我说（生）我说 娃娃她是娃娃她是 布依布依族族 主要聚居在中国西南地区贵州省一带。主要聚居在中国西南地区贵州省一带。 以农业为主，种植水稻的历史较为悠久。以农业为主，种植水稻的历史较为悠久。 服饰多为青、蓝、白几种颜色。男子的服装式样服饰。

2、新疆葡萄新疆葡萄 新疆萄萄新疆萄萄 亚亚 克克 西。西。 蒙古烤羊蒙古烤羊 蒙古烤羊蒙古烤羊 赛赛 百百 努。努。 青稞美酒青稞美酒 青稞美酒青稞美酒 亚亚 古古 都。都。 都都 说说 小笼包子小笼包子 味味 道道 美。美。 布 依 娃 娃 爱 唱 歌 布依娃娃爱唱歌，布依娃娃爱唱歌， 越唱心里越快乐，越唱心里越快乐， 要问我为什么？要问我为什么？ 里拉拉里，里拉。

3、布依文化 历史和语言 节日和禁忌 服饰 婚丧嫁娶 居住形式 经济和未来发展 布衣文化面临的危险及保护 历史 布依族名称繁多，古代称“濮”或“僚”、 “都匀蛮”；唐代史称“西南蛮”，宋元 以后称“蕃”、“仲家蛮”；元、明、清 称“八番”、“仲苗”、“青仲”、“仲 家”、“水户”、“仲蛮”，新中国成立 后，统称少数民族布依族。 布依族自称为“濮越”pu yai和“濮 尧”pu rao。 pu是。

4、今天今天 老师带来老师带来 小礼小礼 物物 谁来谁来 把它打开把它打开 看一看一 看看 （师）（师） （师）猜猜（师）猜猜 娃娃是哪娃娃是哪 个民族个民族 （生）我猜（生）我猜 娃娃她是（娃娃她是（ ）族）族 （生）我猜（生）我猜 娃娃她是娃娃她是 布依布依族族 la la la la la la m l, m l, d r m r m。

5、布依娃娃爱唱歌布依娃娃爱唱歌 （师）说说（师）说说 娃娃她是娃娃她是 哪个哪个 族族 （生）我说（生）我说 娃娃她是（娃娃她是（ ）族）族 （生）我说（生）我说 娃娃她是娃娃她是 布依布依族族 主要聚居在中国西南地区贵州省一带。主要聚居在中国西南地区贵州省一带。 以农业为主，种植水稻的历史较为悠久。以农业为主，种植水稻的历史较为悠久。 服饰多为青、蓝、白几种颜色。男子的服装式样服饰。

6、今天今天 老师带来老师带来 小礼小礼 物物 谁来谁来 把它打开把它打开 看一看一 看看 （师）（师） （师）猜猜（师）猜猜 娃娃是哪娃娃是哪 个民族个民族 （生）我猜（生）我猜 娃娃她是（娃娃她是（ ）族）族 （生）我猜（生）我猜 娃娃她是娃娃她是 布依布依族族 la la la la la la m l, m l, d r m r m。

7、创造创造 幸福快乐幸福快乐 好生好生 活活 里里拉拉拉拉 里里 里拉里拉 里里 布依娃娃布依娃娃 爱唱爱唱 歌歌，越唱心里越唱心里 越快乐。越快乐。 要问要问 我我 为什么？为什么？里里拉拉拉拉里里 里拉里。里拉里。 学学 文文 化化，学学 科科 学，学，创造创造幸福快乐幸福快乐好生活。好生活。 布依娃娃布依娃娃 爱唱爱唱 歌歌，越唱心里越唱心里 越快乐。越快乐。 要问要问 我我 为。

8、青藏高原是是世界上最高、最大的高原，同时 也是世界上最年轻的高原。 青藏高原是世界上最高、最大的高原。在这块五色的土地青藏高原是世界上最高、最大的高原。在这块五色的土地 上，既有举世无双的高原雪域风光上，既有举世无双的高原雪域风光,又有妩媚迷人的南国风又有妩媚迷人的南国风 光。有高耸入云的大雪光。有高耸入云的大雪 山，碧绿如茵的草原，奔腾湍急的山，碧绿如茵的草原，奔腾湍急的 溪流，湛蓝深邃的溪流。

9、二年级唱游第二学期第一单元 游戏：游戏： 百变节奏百变节奏 = 评价标准: 准确度 整齐度 参与度 欢快地欢快地 金孔雀轻轻跳金孔雀轻轻跳 火车：呜火车：呜 蜜蜂：嗡嗡蜜蜂：嗡嗡 爆竹：蹦啪爆竹：蹦啪 电话：叮铃铃铃电话：叮铃铃铃 = = = 准确度 整齐度 参与度 第一组 第二组 第三组 第四组。

10、孔 雀 舞 布布 依依 族族 布布 依依 族族 服服 饰饰 布布 依依 族族 服服 饰饰 五五 色色 糯糯 米米 饭饭 传 统 佳 节 传 统 佳 节 石板楼石板楼 布 依 月 琴 布 依 月 琴 怡 人 风 景 怡 人 风 景 布依族婚礼布依族婚礼 布依族的布依族的蜡染蜡染 布 依 族 的 布 依 族 的 蜡 染 蜡 染 图 腾 图 腾。

11、布依娃娃爱唱歌 分组创编 请同学们分组创编，为请同学们分组创编，为“小河、小溪、大小河、小溪、大 瀑布瀑布”选择选择合适的节奏型合适的节奏型，配上，配上声效声效念一念念一念。 评价要点： 1.节拍稳定，节奏准确。 2.节奏型和声效编配合理。 3.吐字清晰，音量适中。 分组创编 请同学们分组创编，为请同学们分组创编，为“小河、小溪、大小河、小溪、大 瀑布瀑布”选择选。

12、音乐（唱游）音乐（唱游）二年级第二学期二年级第二学期 布依族 布依族 布依族 布依族 布依族 布依族 布依族 布依族 布依族 布依娃娃爱唱歌 布依娃娃爱唱歌歌表演 要求：每组选择一种形式要求：每组选择一种形式 演唱、集体造型、伴奏演唱、集体造型、伴奏、舞蹈舞蹈。

13、执教：复兴东路第三小学 陈旻雯 布 依 族 是 个 能 歌 善 舞 的 民 族 。 布依族“三月三”是布依族在农历三月初三举办的传 统节日。每家都做五彩的花米饭来祭祀社神和先祖，通过祭祀来感 恩自然、祖先和社会，体现民族的团结友爱的精神。 布依族“三月三”是布依族在农历三月初三举办的传 统节日。每家都做五彩的花米饭来祭祀社神和先祖，通过祭祀来感 恩自然、祖先和社会，体。

14、布衣娃娃爱唱歌 布依族，中国少数民族之一。大多生 活在贵州省，布依族以农业为主，种 植水稻的历史较为悠久。享有“水稻 民族”之称。布依族的衣服颜色以蓝 青黑白为主，女孩子喜欢戴头帕，男 孩子戴头巾，穿着自己编织的衣服， 上面绣了各式各样好看的图案。。

15、【课题】【课题】 布依娃娃爱唱歌布依娃娃爱唱歌 【教材教材】九年义务教育课本 上海音乐出版社出版 二年及第二学期（试用本） 【执教执教】 【日期日期】 【课时课时】第一课时 【主要教学内容主要教学内容】 1、学唱歌曲布依娃娃爱唱歌 2、尝试用打击乐器为歌曲伴奏 【教学任务分析教学任务分析】 1 1、教材分析、教材分析 布依娃娃爱唱歌 是一首布依族民歌。 歌曲为三个乐句构成的一段体， 2/4 拍。

16、执教时间：执教时间： 执教教师：执教教师： 执教内容：执教内容：歌曲：布衣娃娃爱唱歌歌曲：布衣娃娃爱唱歌 执教班级：执教班级：二二(2)班班 执教目标：执教目标： 1学生通过观摩配乐布依族风情的短片以及学唱歌曲布依娃娃爱唱歌 ，了解布依族人民 的生活、服饰等，感受他们幸福快乐的美好生活。 2以小组合作的方式，抓住一个侧面为布依娃娃爱唱歌编排歌表演，并由学生在自评 与互评中体验集体创作的快乐。 教学。

17、单元活动设计】【单元活动设计】 一、体验性活动 （一）活动内容：体验并初步学会歌曲布依娃娃爱唱歌 （二）活动目标 1.学生学唱歌曲布依娃娃爱唱歌，了布依族人民的生活、服饰等，感受他 们幸福快乐的美好生活。 2为布依娃娃爱唱歌编排歌表演，并由学生在自评与互评中体验集体创作 的快乐。 3.借助肢体动作，在充分感受音乐旋律基本特点、熟悉曲调的基础上，初步能 以连断相结合的方式来演唱歌曲 （三）活动评价。

18、二年级唱游第二课布依娃娃爱唱歌 一、教学内容 唱布依娃娃爱唱歌 （第一课时） 二、教学目标 1、让学生聆听歌曲范唱，初步了解歌曲的内容。 2、初步用甜美的歌声演唱布依族儿童歌曲，感受歌曲欢快、热情的情绪。 3、指导学生准确地拍击、演唱含有十六分音符的节奏及旋律。 4、通过演唱、表演、欣赏等活动调动学生的学习兴趣，激发学生的爱国主义 情怀。 三、教具学具准备 钢琴、多媒体课件 四、教学重点和难点 学。

19、布依娃娃爱唱歌教案布依娃娃爱唱歌教案 【课【课 题】二题】二年级第二学期第一单元“民族花朵” 【教材版本】【教材版本】上海音乐出版社九年义务教育小学教材 【教学内容】【教学内容】歌唱课： 布依娃娃爱唱歌 【教学课时】【教学课时】第一课时 【教材简析】【教材简析】 布依娃娃爱唱歌选自唱游二年级第二学期第一单元第二课。这是一首 贵州布依族民歌，三个乐句一段体。歌曲去掉活泼欢快，后十六分音符节奏多次出。

20、布依娃娃爱唱歌 【设计思路】 本课选自上海音乐出版社二年级第二学期第一单元第二课。 布依娃娃爱唱 歌是一首贵州布依族民歌。三个乐句一段体，24 拍。G 羽调式。曲调活泼 欢快，后十六分节奏多次出现在全曲中，使歌曲节奏较为紧密。歌曲中出现的衬 词“里拉拉里不仅表达了孩子们的情感，更增添了童趣，抒发了布依族儿童爱学 习、爱科学和对幸福生活的赞美之情。 教学设计从布依族的民俗风情入手。

21、布依娃娃爱唱歌布依娃娃爱唱歌 【教材版本】【教材版本】上海音乐出版社音乐二年级第二学期第一单元民族花朵 【执【执 教教 者】者】 【教学内容】【教学内容】 1、学习歌曲布依娃娃爱唱歌 （第一课时） 2、综合表演布依娃娃爱唱歌 【教材分析】【教材分析】 本课选自上海音乐出版社九年义务教育课本 音乐 二年级第二学期第一单元 民 族花朵第二课，布依娃娃爱唱歌是一首布依族民歌。歌曲为三个乐句一段体， 2。

22、【课题】【课题】 布依娃娃爱唱歌布依娃娃爱唱歌 【教材教材】九年义务教育课本 上海音乐出版社出版 二年及第二学期（试用本） 【执教执教】 【日期日期】 【课时课时】第一课时 【主要教学内容主要教学内容】 1、学唱歌曲布依娃娃爱唱歌 2、尝试用打击乐器为歌曲伴奏 【教学任务分析教学任务分析】 1 1、教材分析、教材分析 布依娃娃爱唱歌 是一首布依族民歌。 歌曲为三个乐句构成的一段体， 2/4 拍。

23、布依娃娃爱唱歌布依娃娃爱唱歌 【教材版本】【教材版本】上海音乐出版社音乐二年级第二学期第一单元民族花朵 【执【执 教教 者】者】 【教学内容】【教学内容】 1、学习歌曲布依娃娃爱唱歌 （第一课时） 2、综合表演布依娃娃爱唱歌 【教材分析】【教材分析】 本课选自上海音乐出版社九年义务教育课本 音乐 二年级第二学期第一单元 民 族花朵第二课，布依娃娃爱唱歌是一首布依族民歌。歌曲为三个乐句一段体， 2。

24、布依娃娃爱唱歌布依娃娃爱唱歌 教材分析教材分析 布依娃娃爱唱歌是一首贵州布依族民歌。三个乐句一段体，2/4 拍。G 羽调式。 曲调活泼欢快， 后十六分节奏多次出现在全曲中， 使歌曲节奏较为紧密。 歌曲中出现的衬词“里拉拉里”不仅表达了孩子们的情感，更增添了童趣，抒发 了布依儿童爱学习、爱科学和对幸福生活的赞美之情。 教学内容教学内容 1学唱歌曲布依娃娃爱唱歌 2歌表演布依娃娃爱唱歌 教学目标教学目。

25、布依娃娃爱唱歌教学设计布依娃娃爱唱歌教学设计 教材分析：教材分析： 本课选自上海音乐出版社二年级第二学期第一单元第二课。布依娃娃爱唱歌是一首 贵州布依族民歌。三个乐句一段体，2/4 拍，G 羽调式。歌曲曲调活泼、欢快，后十六 分节奏多。

26、二年级唱游第二课布依娃娃爱唱歌 一、教学内容 唱布依娃娃爱唱歌 二、教学目标 1、引导学生用甜美的歌声热情地歌唱布依族儿童幸福快乐的美好生活。 2、指导学生准确地拍击含有十六分音符的节奏。 3、通过唱、奏、表演、即兴创编节奏等活动调动学生的学习兴趣，创造性地参 与音乐活动，培养学生的即兴表演能力。 三、教具学具准备 钢琴、多媒体课件、小铃、响板、铃鼓 四、教学重点和难点 学生能用富有弹性的歌声演唱。

27、双佳、双馨”教学竞赛教案 布依娃娃爱唱歌 【教学内容】 二年级第二学期第一单元“布依娃娃爱唱歌” 【执教人】 内江路第二小学 唐衡瑾 【教材分析】 本课选自上海音乐出版社二年级第二学期第一单元第二课。布依娃娃爱唱歌 是一首贵州布依族民歌。三个乐句一段体，2/4 拍。G 羽调式。曲调活泼欢快， 后十六分节奏多次出现在全曲中，使歌曲节奏较为紧密。歌曲中出现的衬词“里 拉拉里”不仅表达了孩子们的情。

28、二年级第二学期第一单元歌曲布依娃娃爱唱歌 【教学内容】【教学内容】学唱歌曲布衣娃娃爱唱歌 【教材分析】【教材分析】 二年级第二学期第一单元第二课 布依娃娃爱唱歌是一首贵州布依族民 歌,三个乐句一段体，2/4拍,G羽调式。歌曲曲调活泼欢快，后十六分节奏多次出 现在全曲中，使歌曲节奏较为紧密。歌曲中出现的衬词“里拉拉里”不仅表达了 孩子们的情感，更增添了童趣，抒发了布依儿童爱学习、爱科学和对幸福生活的。

29、课题】唱布依娃娃爱唱歌 【教材】上海音乐出版社九年制义务教育唱游二年级第二学期第一单元民 族花朵 【课型】歌唱课型 【主要教学内容】 1、辅助教材：认识十六分音符 2、主教材：学唱歌曲布依娃娃爱唱歌 3、辅助教材：综合表演布依娃娃爱唱歌 【教学任务分析】 1、教材简析 布依娃娃爱唱歌 是一首布依族民歌。 歌曲为三个乐句构成的一段体， 2/4 拍，羽调式。歌曲曲调活泼、欢快，前八后十六节奏多次出现。

30、布 依 娃 娃 爱 唱 歌 【教学内容教学内容】 上海市九年义务教育课本唱游二唱游二年级第二学期（试用本）第一单元唱- 第一教时 【教教材分析】材分析】 布依娃娃爱唱歌是一首贵州布依族民歌。三个乐句一段体，2/4 拍。G 羽调式。 曲调活泼欢快， 后十六分节奏多次出现在全曲中， 使歌曲节奏较为紧密。 歌曲中出现的衬词“里拉拉里”不仅表达了孩子们的情感，更增添了童趣，抒发 了布依儿童爱学习、爱。

31、1 二年级第二学期 第一单元“民族花朵”第二课 布依娃娃爱唱歌 【教学内容】 1、学唱歌曲布依娃娃爱唱歌 2、歌表演布依娃娃爱唱歌 【教学目标】 1、在老师指导下准确唱好十六分音符及大跳音程，用轻快而富有弹性的声 音表达布依族孩子对美好生活的高兴之情。 2、模仿老师为歌曲布依娃娃爱唱歌配上舞蹈表演，更好地表达歌曲歌 曲快乐的情绪。 3。

32、布依娃娃爱唱歌布依娃娃爱唱歌 【年级年级】 二年级第二学期第一单元 【课时课时】 第一教时 【执教者执教者】 【教材版本教材版本】上海音乐出版社出版的九年制义务教育课本 【主要学习内容主要学习内容】新授歌曲布依娃娃爱唱歌 【教学任务分析教学任务分析】 1教材分析 布依娃娃爱唱歌是一首布依族民歌。歌曲为三个乐句构成的一段体，2/4 拍，羽调式。歌曲曲调活泼、欢快，前八后十六节奏多次出现在全曲中，使。

33、新授布依娃娃爱唱歌 教学内容： 1学唱布衣娃娃爱唱歌 2小组合作表演歌曲 教学目标： 一引导学生用甜美的歌声热情地演唱歌曲布依娃娃爱唱歌 ，表达出布依族儿童歌颂幸 福快乐的美好生活。 二学跳简单的踢踏舞步，以小组合作的方式为布依娃娃爱唱歌编排歌表演，学生体验 集体创作的快乐。 三能正确演唱含有十六分音符节奏的节奏谱，并唱准歌曲中的四度、五度的跳跃音程，并 能在倾听同学演唱后，给出适当的评价。 教学。