Teaching designTitleTitleOxford English 9AListening amp; SpeakingTeachingGoalKnowledgeKnowledgeGoalGoal1 Learn the new w,Unit 2 What is the best way t
_教案教Tag内容描述:
1、Teaching designTitleTitleOxford English 9AListening amp; SpeakingTeachingGoalKnowledgeKnowledgeGoalGoal1 Learn the new w。
2、Unit 2 What is the best way to travelTeaching modelReading and writing.Teaching methodTopdown approachTeaching aims1. Li。
3、Module 4 Unit 2What is the best way to travel教学目标:教学目标:语言知识目标1功能:给出旅游的交通选择的建议2语法:掌握形容词副词比较级与最高级的句型表达语言技能目标1说:能够谈论不同交通方式的。
4、M4U2 What is the best way to travel课题Module4Planes,shipsandtrains第二课时Unit2 What is the bestway to travel课型Readingamp;wri。
5、Module 4Planes, ships and trainsUnit2What is the best way to travel Teaching modelReading and writing. Teaching methodTo。
6、Module4 Planes, ships and trainsUnit2 What is the best way to travel版本:外研版本:外研 2011 版八年级上册版八年级上册课型:课型:Reading and writin。
7、1教材教材外研社外研社八八年级英语年级英语上上册册教学内容教学内容Module 4Unit 2教师:教师:学生学生八八年级五班年级五班教学设计教学设计课型:课型:阅读课阅读课时间时间40 分钟分钟MaterialAnalysis本堂课的主题。
8、1指导思想与理论依据指导思想与理论依据本节课以建构主义学习理论交际课堂的任务设计理论为主要依据,遵循英语课程标准所阐述的课程基本理念进行设计。并且时刻注意培养学生的英语核心素养。学生在本节课的学习过程中,领会教材中隐含的深层含义。从实际问题。
9、教学设计M4 Unit2 What is the best way to travel教教学学设设计计教学目标教学目标Languagegoals语言目标语言目标功能功能能够运用形容词等级去描述,比较交通方式能够运用形容词等级去描述,比较交通。
10、Alesson plan for Module 4 Unit 2 What is the best way to travelContentModule 4 Planes, ships and trainsUnit 2 What is th。
11、Module 4Planes, ships and trainsUnit 2 What is the best way to travel教学课题:Module 5Planes, ships and trainsUnit 2What is 。
12、外研版英语八年级上外研版英语八年级上Module 4 Planes, ships and trains.Unit2 What is the best way to travel教学设计一整体设计思路本节课是年八级上册 Module 4 Un。
13、Module 4Planes, ships and trainsUnit 2 What is the best way to travelTopictransportationTeaching PeriodThe second period。
14、教教 学学 设设 计计执教课型基于阅读课的翻转课年级八年级TopicModule4 Unit2 What is the best way to travel一教学内容本模块是外研版八年级上第四模块 Unit2 的内容,围绕旅游和交通这一话题。
15、外研版八年级英语上册外研版八年级英语上册 Module 4 Unit 2 教学设计教学设计课题:课题: Unit 2 What is the best way to travel科目:科目:英语教学对象:教学对象:八年级1班课型:读写课课型。
16、教学设计M4 Unit2 What is the best way to travel教教学学设设计计教学目标教学目标Languagegoals语言目标语言目标功能功能能够运用形容词等级去描述,比较交通方式能够运用形容词等级去描述,比较交通。