教案_新人教版2019高中美术美术鉴赏

天工开物中国传统工艺美术教学设计课题 天工开物中国传统工艺美术单元第二单元学科美术年级高一教材分析书名:普通高中教科书美术必修美术鉴赏出版社:人民教育出版社出版日期:2019年学习目标教学目标: 了解中国传统工艺美术的种类,熟知其在功能与美,第三单元第十一课 美术的曙光史前与早期文明的美术基本信息课

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1、天工开物中国传统工艺美术教学设计课题 天工开物中国传统工艺美术单元第二单元学科美术年级高一教材分析书名:普通高中教科书美术必修美术鉴赏出版社:人民教育出版社出版日期:2019年学习目标教学目标: 了解中国传统工艺美术的种类,熟知其在功能与美。

2、第三单元第十一课 美术的曙光史前与早期文明的美术基本信息课 题:美术的曙光史前与早期文明的美术教学模块:高中美术鉴赏必修教学课时:1个课时教学目标1. 了解美术的缘起,探究史前与早期文明典型的美术作品的内容,感知其不同的风格特征,并分析其艺。

3、俯仰自得的中国山水画教学详案课题俯仰自得的中国山水画课业类型鉴赏课时1课时教学对象高一年级学生核心素养指向图像识读文化理解审美判断学情分析本课程教学对象为高中学段一年级学生,该阶段的学生思维逐渐独立,已经有了较强的探究能力,可以较为深入的思。

4、第二单元第3课 象外之境中国传统山水画基本信息课 题:象外之境中国传统山水画教学模块:高中美术鉴赏必修教学对象:高中一年级教学课时:1个课时教学目标通过图像识读理解中国传统文人浓郁的山水情怀,提升对传统山水画的审美判断能力.理解山水画外师造。

5、美在民间中国民间美术教学设计课题 美在民间中国民间美术单元第二单元学科美术年级高一教材分析书名:普通高中教科书美术必修美术鉴赏出版社:人民教育出版社出版日期:2019年学习目标教学目标: 认识民间美术是中国美术的重要组成部分,有众多门类和丰。

6、华夏意匠中国传统建筑与园林艺术教学设计课题 华夏意匠中国传统建筑与园林艺术单元第二单元学科美术年级高一教材分析书名:普通高中教科书美术必修美术鉴赏出版社:人民教育出版社出版日期:2019年学习目标教学目标: 理解中国传统建筑的结构,布局外观。

7、第三单元第十八课 多彩的文明亚非拉美术基本信息课 题:多彩的文明亚非拉美术教学模块:高中美术鉴赏必修教学课时:1个课时教学目标1. 了解亚非拉各地域美术作品的特点及其文化背景,认识世界多元文化,理解美术作品的地域性特征及其产生原因.2. 感。

8、美术的曙光史前与早期文明的美术教学设计课题 美术的曙光史前与早期文明的美术单元第三单元学科美术年级高一教材分析书名:普通高中教科书美术必修美术鉴赏出版社:人民教育出版社出版日期:2019年学习目标教学目标:本课重点让学生理解史前美术古代两河。

9、第一单元第1课 美术作品的创作基本信息课 题:美术作品的创作教学模块:高中美术鉴赏必修教学对象:高中一年级教学课时:1个课时教学目标解决三大问题:美术作品是如何创作出来的美术作品的表现方式美术作品与社会生活之间的关系.艺术家将对现实生活感悟。

10、第三单元第十七课 实验与多元20世纪以来的西方美术基本信息课 题:实验与多元20世纪以来的西方美术教学模块:高中美术鉴赏必修教学课时:1个课时教学目标1. 了解20世纪西方美术的基本脉络和重要风格流派的代表人物及代表作品.2. 通过美术鉴赏。

11、第三单元第十三课 宗教的象征欧洲中世纪美术基本信息课 题:宗教的象征欧洲中世纪美术教学模块:高中美术鉴赏必修教学课时:1个课时教学目标1. 了解欧洲中世纪时期代表性的手抄本建筑绘画雕塑等作品.2. 掌握其基本特征与表现手法,提高图像识读能力。

12、第三单元第十五课 权力与理性1718世纪西方美术基本信息课 题:权力与理性1718世纪西方美术教学模块:高中美术鉴赏必修教学课时:1个课时教学目标1. 了解巴洛克艺术罗可可艺术新古典主义的主要特点和艺术主张,对比分析,联系鉴赏,并归纳出这段。

13、第三单元第14课 人性的崛起文艺复兴美术基本信息课 题:人性的崛起文艺复兴美术教学模块:高中美术鉴赏必修教学课时:1个课时教学目标1. 了解文艺复兴时期的美术发展状况,掌握盛期文艺复兴美术三杰及其巨大成就,理解文艺复兴美术的人文主义特征.2。

14、第一单元第2课 如何鉴赏美术作品基本信息课 题:如何鉴赏美术作品教学模块:高中美术鉴赏必修教学对象:高中一年级教学课时:1个课时教学目标通过图像识读,了解美术作品形式要素包括线条色彩材质空间等;并对作品的内容要素包括题材主题和情境进行分析探。

15、 第三单元第十六课 变革与突破19世纪西方美术基本信息课 题:变革与突破19世纪西方美术教学模块:高中美术鉴赏必修教学课时:1个课时教学目标1. 了解19世纪西方美术的基本脉络:浪漫主义现实主义印象派后印象派的艺术特征及流派的代表人物和代表。

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