教学设计方案

1、1 职职 业业 道道 德德 与与 法法 律律 依依 法法 维维 护护 权权 益益 揭阳市卫生学校揭阳市卫生学校 林冰林冰 2 教学设计方案教学设计方案 教学课题教学课题 依法维护权益 专业专业 护理 授课班级授课班级 13 护理 7 班 课型课型 新授课 授课时数授课时数 2 教学设计理念教学设计理念 教学大纲明确指出德育课教学应遵循“贴近实际，贴近生活，贴近学生”的原则，不断 增强德育的时代感。

2、人教版三年级下册 Unit 1 Welcome back to school 教 学设计方案 一、一、 【教学内容概述】【教学内容概述】 本节课是 PEP 小学英语三年级下册 Unit 1 的第一课时，本课时 要求学生能够听、 说、认读 UK,Canada,USA,China,，并且能够听懂、 会说句型“Im from 并在真实情景中会话。 二、 【设计理念】二、 【设计理念】 通 过 复 习 三 上 有 关 颜 色 的 单 词 导 入 ， 谈 论 UK,USA,Australia,China 的国旗颜色并学习国名，创设情景，让学 生置身于所学的内容中;插入全英文动画，吸引学生注意力的同时， 让学生自然的习得语言; 三、 。

3、案例名称: “变脸”蒙版的应用 所属课程: 图形图像处理 所属专业: 电子商务 授课课时: 1 课时 设 计 人: 谢怡文 工作单位: 无锡旅游商贸高等职业技术学校 变脸蒙版的应用 教学设计方案 “变脸”蒙版的应用 无锡旅游商贸高等职业技术学校 谢怡文 一、设计指导思想 Photoshop 软件强大的图片处理功能改变了以往人们对平面设计、 摄影乃至很多行业的认 识，同时 Photoshop 的出现为摄影创意带来了更多可能，我们不仅可以随心所欲的制作和修 饰自己喜欢的色彩、画面，更能天马行空的把一些图片拼合在一起，组合成新的画面。通过 本节课的学习。

4、汽车电气设备常见维修项目汽车电气设备常见维修项目 起动机不转故障诊断与排除起动机不转故障诊断与排除 教学设计（教学设计（4 4课时）课时） 一、一、教材分析与使用：教材分析与使用： 1 1、使用教材：、使用教材：汽车电气设备常见维修项目人民交通出版社 朱自清 主编； 工作页：起动机不转故障诊断与排除工作页自编； 导学案：起动机不转故障诊断与排除导学案自编。 2、教材分析：、教材分析： 项目设计思路项目设计思路 电路分析能力是中职学生普遍存在的薄弱环节。因电不看见、摸不着，学生 “怕 电”，要使学生“懂电”、“ 不怕。

5、Unit 2 I can do it. Listening and speaking (Period 1) 深圳市第一职业技术学校 黄静毅 I. Teaching objectives： 1 Language: a) To identify and read the following words and expressions: repair computers, serve customers, drive a car, teach English (Level ABC); b) To read aloud and act the dialogue correctly and freely(Level AB); c) To use the structures Can you ? I canto make sentences (Level A). 2 Skills: a) To understand the dialogues about ones abilities; b) To use “can” to ask for and give inf。

6、歌歌 表表 演演 创创 编编 课程名称 幼儿园教育活动设计 授课班级 12 级学前教育 1 班 教材版本 高等教育出版社 幼儿园教育活动设计与实践 授课教师 黄丽莉 教学内容 歌表演创编 课时安排 1 课时 教学方法 提问法、启发式教学法、讲授法、演示法、任务驱动法、小组讨论法、情境教学法、 角色扮演法、练习法、成果展示法、游戏法 教学手段 多媒体、音响、电钢琴、教材 教 学 目 标 专业能力 方法能力 社会能力 1.创造性歌唱教学的方法有哪几种 2.歌表演的概念和特点 3.儿童歌曲歌表演动作的创编步骤 在老师的引导下学会在实际幼儿歌唱教学。

7、形象礼仪形象礼仪 2 商务正装商务正装 教学设计方案教学设计方案 形象礼仪课共 3 次课程，第 1 课讲授的是电话邀约礼仪，属于会面前礼仪，第 3 课讲授的是 会面礼仪， 本次说课的形象礼仪第 2 课属于承上启下的准备阶段， 即为即将会面的男女主人 公选取合适服装的准备阶段。 本课在设计上看重对深层次意识的触动，以此改变着装观念，故在课件上，加重了错误案例 的展示，以“不美”来凸显“美” ，使学生从心底唤起嫌恶与渴慕之间的强烈反差，增强对 职业装美感的强化作用。 本课在教学中采用小组互助形式，利用职业素养课堂的开放性、包。

8、1 3.2 函数的性质函数的性质函数的奇偶性函数的奇偶性 授课专业：市场营销专业 学生人数：42 人 授课教师：授课时间：1 课时 一、一、教材分析教材分析 1.教材的地位与作用教材的地位与作用： 地位地位：函数的奇偶性是函数的一个重要性质，是中职数学中的重要内容，也是现代数学 的最基本的概念之一。 作用作用：学好函数的奇偶性为本教材后续两章幂函数、指数函数、对数函数和三角函 数的学习奠定基础，本节课在整个中职数学体系中起到承上启下的作用。通过本节学习，为 学生专业服务，对学生今后认识了解商品图标及包装等有很大的帮助。

9、2 20 01 14 4年年年年 全全全全 国国国国 中中中中 等等等等 职职职职 业业业业 学学学学 校校校校 “ 创创创创 新新新新 杯杯杯杯 ” 体体体体 育育育育 与与与与 健健健健 康康康康 课课课课 程程程程 信信信信 息息息息 化化化化 教教教教 学学学学 设设设设 计计计计 和和和和 说说说说 课课课课 大大大大 赛赛赛赛 跆跆跆跆拳拳拳拳道道道道横横横横踢踢踢踢 教教教教学学学学设设设设计计计计方方方方案案案案 2014 年年 11 月月 广西广西.南宁南宁 1 学学 科科 体育与健康 教教 材材 高等教育出版社 体育与健康（北方版） 教教 学。