,1 3 Unit2 第第 1 课时课时教学设计教学设计 内容来源内容来源辽宁师范大学出版社三起点四年级上册 Unit2 主主题题Is this your book 课课时时第 1 课时：Listen and sayGame time 一教学,Unit3 Her pen is red 教学教学目标目
辽宁师大版四年级上册UnitTag内容描述：
1、1 3 Unit2 第第 1 课时课时教学设计教学设计 内容来源内容来源辽宁师范大学出版社三起点四年级上册 Unit2 主主题题Is this your book 课课时时第 1 课时:Listen and sayGame time 一教学。
2、Unit3 Her pen is red 教学教学目标目标: 1. 能听懂会说会读句型 Is it Lindas penHer pen is red. 并能够 运用所学的知识,对别人的物品进行询问. 2. 能听说读写单词 ruler,cra。
3、UnitUnit 4 4WhoseWhose footballfootball isis itit教学设计教学设计 学情分析:学情分析: 本课的教学对象是本课的教学对象是我校四年四班我校四年四班的学生,的学生,该班该班学生活泼好动,学生活泼。
4、课题Book 3Unit 5Its my skirt. 教学目标 1 学生能够听懂 会说 认读 This is not your skirt.Its my skirt.Your skirt is on the bed.并能在真实语境中运用。
5、Fun with English Book 3 Unit 6 Its on your head TeachingAims: 1. By looking at pictures, working in pairs and playing gu。
6、WhereWhere areare mymy shoesshoes教学设计教学设计 一教学目标: 1.能听懂会读会说 Where are my shoesThey are under the bed.并能在 真实语境中运用,做到语言准确语调。
7、课题Unit7Where are my shoes修改者 教学目标 知识目标: 能四会单词 shoes socks trousers 和短 under the bed 并能正确熟练运用句型中. 能力目标: 能三会核心语言 Where are。
8、共 1 学时 1.教学目标 Teaching Aims: 1.Students can understand, read, write and speak the word bedroom, bathroom, living room, k。
