理解权利义务

1、第二单元第二单元 理解权利义务理解权利义务 公民权利 实现 理理 解解 权权 利利 义义 务务 内容 认识 政治权利和自由选举权和被选举权政治自由监督权 人身自由人身自由人格尊严住宅通信自由和通信秘密 社会经济和文化教育权利财产劳动物质帮助。

2、理解权利义务理解权利义务 一、单项选择题一、单项选择题 1.2019 宿迁江苏连云港人,民兵王继才是2018年度感动中国人物,他舍小家为大家,守岛32年, 在平凡的岗位上无怨无悔的坚守和付出,为祖国海防事业献出了宝贵的生命。作为公民,王继才履行的 基本义务有( ) 依法服兵役 维护国家利益 维护国家安全 维护民族团结 A. B. C. D. 2.2019金华在学习“公民的基本权利和基本义务”这一内。

3、单元梳理 八年级下册 第二单元理解权利义务 主讲老师： 刘秀洪 北京朝阳教育研究中心 指导老师： 金 利 北京教育科学研究院 康 利 北京朝阳教育研究中心 本单元结构分析 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 公民基本权利 依法行使权利 第四课 公民义务 公民基本义务 依法履行义务 单元导语 理解权利及其价值，增强权利意识 明确义务及其意义，增强义务意识 单元内容解读 第三课“公民权利”，第三课“公民权利”，重点介绍了公民享有的政治权利、人身自由以及 财产权利等广泛的社会经济与文化权利和其他权利，介绍了行使权利的 个人价。

4、1 / 5 八八年级道德与法治下册第年级道德与法治下册第二二单元试题单元试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 . . 一、单项选择题一、单项选择题 1.有人认为，网络是个开放的世界，每个人都有自由发表见解的权利。因此， 我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因是（ ） 公民的权利和义务相统一 上网要遵守法律这一根本的行为准则 公民有言论自由，但不是无限制的绝对自由 网络的应用是把双刃剑，有利也有弊 A. B. C. D. 2.随着“互联网+”战略的实施，我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生 活。 但与此同时， 互联。

5、八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务知识点总结3.1公民基本权利（1）政治权利和自由选举权和被选举权：含义：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。重要性：是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。政治自由：包括：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。重要性：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。监督权：含义/内容：我国公。

6、部编版八年级道德与法治下册第二单元测试题含答案得分________卷后分________评价________一、单项选择题(每小题3分，共45分)1我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明，我国公民享有的权利具有（ ）A一致性B广泛性C真实性D公平性2今年武汉“两会”期间，小毅一家人参与了长江新城选址的网上建言献策活动。小毅一家人行使了公民的（ ）A政治权利 B文化权利 C检举权 D重大事项决定权3右面漫画说教中母亲的言行侵犯了孩子的（ ）隐私权名誉权人格尊严权人身自由权A BC D4在我。