频数与频率

1、1 5.1 5.1 频数与频率频数与频率 要点感知要点感知 1 在不同小组中的数据__________称为频数，每一组的__________与__________ 的比叫作这一组数据的频率. 预习练习预习练习 1-1 抛硬币 15 次，有 6 次出现正面，9 次出现反面，则出现正面的频数是( ) A.3 B.6 C.9 D.15 1-2 在“We like maths.”这个句子的所有字母中，字母“e”出现的频数是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 要点感知要点感知 2 一组数据中，各组的频率和等于__________；各组的频数和等于__________. 预习练习预习练习 2-1 一个容量为 50 的样本，在整理频率分布时，将所有频率相加。

2、导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,5.1 频数与频率,第5章 数据的频数分布,八年级数学下（XJ） 教学课件,学习目标,1.熟悉频数的概念及计算； 2.理解频率的概念的两种表达方式，并能运用其概念解决相关问题.（重点）,导入新课,书籍是人类进步的阶梯，同学们在课外最爱读那一类书籍？,文学类(A),漫画类(D),科普类(C),历史类(B),根据上面结果，你能很快说出该班同学最喜欢读那一类书吗？他的数据表示方式是什么？,下面是小亮调查的七（1）班50位同学喜欢的书籍，结果如下：,A A B C D A B A A C B A A C B C A A B C A A B A C D A A C D B。

3、优秀领先 飞翔梦想 成人成才5.1 频数与频率要点感知1 在不同小组中的数据__________称为频数，每一组的__________与__________的比叫作这一组数据的频率.预习练习1-1 抛硬币15次，有6次出现正面，9次出现反面，则出现正面的频数是( )A.3 B.6 C.9 D.151-2 在“We like maths.”这个句子的所有字母中，字母“e”出现的频数是( )A.2 B.3 C.4 D.5要点感知2 一组数据中，各组的频率和等于__________；各组的频数和等于__________.预习练习2-1 一个容量为50的样本，在整理频率分布时，将所有频率相加，其和是( )A.50 B.0.02 C.0.1。

4、1 频数与频率频数与频率 一、选择题一、选择题 1. （ 2014安徽省,第 5 题 4 分）某棉纺厂为了解一批棉花的质量，从中随机抽取了 20 根棉 花纤维进行测量，其长度 x（单位：mm）的数据分布如下表所示，则棉花纤维长度的数据 在 8x32 这个范围的频率为（ ） 棉花纤维长度 x 频数 0x8 1 8x16 2 16x24 8 24x32来 源:163文库 6 32x40 3 A 0.8 B 0.7 C 0.4 D 0.2 考点： 频数（率）分布表 分析： 求得在 8x32 这个范围的频数，根据频率的计算公式即可求解 解答： 解：在 8x32 这个范围的频数是：2+8+6=16， 则在 8x32 这个范围的频率是：=0.8 故。