ppt课件._部统编版高中历史选择性必修第三册

1、第9课古代的商路,贸易与文化交流情境探究情境探究汉朝陆上丝绸之路材料将其命名为,丝绸之路,其实是张骞通西域起到的效果,张骞通西域本身是出于军事,政治目的,而不是出于贸易,张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响,引起了更远地方人们的兴趣,罗马。

2、第第22课课中华文化的世界意义中华文化的世界意义第一单元第一单元源远流长的中华文源远流长的中华文化化古代中国文化的发展材料中国文化发生过三次历史性融合,汉代学者对先秦文化进行了整理和发挥,这属于本土文化内部的综合提升,这是中国文化的第一次融。

3、第第44课课欧洲文化的形成欧洲文化的形成第二单元丰富多样的世界文化前前55世纪世纪476476年年14531453年年上古时期上古时期中古时期中古时期近代近代古罗马文化古罗马文化希腊文化希腊文化东欧拜占庭文化东欧拜占庭文化俄罗斯文化俄罗斯文。

4、第5课南亚,东亚与美洲的文化情境探究情境探究印度文化的特点材料婆罗门有效地利用了他们精通的吠陀经即赞美诗,这些赞美诗在举行宗教仪式和献祭时被大声朗诵,它们通过口头代代相传而留传下来,由于它们在人们心目中是非常神圣的,所以被逐词逐音地熟记,作。

5、第第1515课文化课文化遗产,全人类共同的财富遗产,全人类共同的财富文化遗产,是历史留给的宝贵财富,从存在形态上分为物质文化遗产,有形文化遗产,和非物质文化遗产,无形文化遗产,人类文化遗产物质文化遗产,有形文化遗产,非物质文化遗产,无形文化。