清平乐村居

1、统编小学语文教科书四年级下册第一单元统编小学语文教科书四年级下册第一单元 1 古诗词三首 四时田园杂兴四时田园杂兴 宋宋 范成大范成大 宿新市徐公店宿新市徐公店 宋宋 杨万里杨万里 清平乐清平乐村居村居 宋宋 辛弃疾辛弃疾 四时田园杂兴四时田园杂兴 宋宋 范成大范成大 梅子金黄杏子肥，梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。惟有蜻蜓蛱蝶飞。 只有只有 l l wiwi jiji 宿新市徐公店宿新市徐公店 宋宋 杨万里杨万里 shsh 篱落疏疏一径深，篱落疏疏一径深， 树头新绿未。

2、1 1 古诗词三首古诗词三首 清平乐村居清平乐村居 说课稿说课稿 一、说教材一、说教材 清平乐村居是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的词。作者 通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子形态的描 绘，抒发了对乡村田园生活的热爱和向往之情。 根据学生实际的学习情况， 结合本单元教材分析、 教学要求和本课教学要求， 依据课程标准中的“三个维度”，在充分考虑学生的年龄特点、认知水平的基础 上，我确定了一下的教学目标： （一）知识与能力（一）知识与能力 会认会写本课生字。理解重点词语在诗句中的意。

3、1 1 古诗词三首古诗词三首 清平乐村居清平乐村居 说课稿说课稿 一、说教材一、说教材 清平乐村居是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的词。作者 通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子形态的描 绘，抒发了对乡村田园生活的热爱和向往之情。 根据学生实际的学习情况， 结合本单元教材分析、 教学要求和本课教学要求， 依据课程标准中的“三个维度”，在充分考虑学生的年龄特点、认知水平的基础 上，我确定了一下的教学目标： （一）知识与能力（一）知识与能力 会认会写本课生字。理解重点词语在诗句中的意。

4、第 三 课时,清平乐村居,【新部编人教版】四年级下语文,清平乐村居 作者：辛弃疾,辛弃疾（1140年5月28日1207年10月3日） 原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。 主要作品：青玉案元夕菩萨蛮书江西造口壁永遇乐京口北固亭怀古等。,走近作者,学习目标,1 .会认本课2个生字，会写6个生字。(重点) 2 .能正确，流利，有感情地朗读和背诵课文。(重点) 3 .借助朗读、想象、表演感悟词中田园生活的意境 使学生从中受到美的熏陶。(重点),听范读，边听边画出诗中。

5、童年是人生中最美好的季节，一切都是新鲜的，一切都是有趣的，一切都是快乐的。大家想知道古代儿童的生活是怎样的吗？让我们走进古诗词，去体会古代儿童的生活乐趣吧？,清平乐村居,【宋】辛弃疾,辛弃疾 （11401207），南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。一生坚决主张抗金。艺术风格以豪放为主。,作者简介,解题,“清平乐”是词牌名。照这个词牌写出来的词，每首46个字，分上下两片，上片有4个韵脚，下片有3个韵脚字。“村居”是这首词的题目，意思是“农村闲居的人家”。,词。