三年级下册美术教案-第7课

1、课 题爷爷奶奶学习领域造型.表现课 时2教学目标知识了解老人的造型特点与美感特征,初步掌握单色粉印版画的基本技法.能力通过摄影绘画直观印刻等观察欣赏实践活 导动,感受老人脸部造型和美感特征,体验版画的独特韵味,并尝试运用单色粉印版画的形式刻。

2、放大镜教学设计一教学目标: 1.认识到使用放大镜可以观察更细小的物体; 2.尝试运用点线面色彩等造型元素,表现出节奏韵律疏密的美; 3.养成细心观察的好习惯,激发使用放大镜观察细小事物的兴趣,培养学生的探究精神.二学情分析:三年级的学生用放。

3、美术教案教学目标:1引导学生观察图片的形态颜色与纹样,从而感受他们的美,并用简单的话表达自己的感受.2引导学生小组合作画画,完成一幅画.学情分析:学生在造型方面有一定的发展,随着知识的增长和认识能力的发展,他们在绘画方面有了初步的写实倾向。

4、 放大镜教学目标:1 学会观察比较欣赏与想象评述美妙的小世界的方法.2 学会与人团结协作共享资源,学会关注小世界,热爱大自然.3 动口又动手,表现美妙的小世界.教学课时:1课时教学重点:用线条画出自己眼中的小生物,感受身边的美.教学难点:怎。

5、教学基本信息课题快乐的童年学科美术学段: 第二学段年级三年级相关领域造型表现教材书名:书名:北京市义务教育课程改革实验教材美术实验本三年级第6册 出版社:人民美术出版社 出版日期: 2011 年 11月 是否已实施以下内容形式均只供参考,参。

6、放 大 镜教学目标知识与技能:使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节.过程与方法:使用放大镜观察昆虫身体结构的细部和活动.情感态度价值观:1理解使用放大镜观察的意义.2增强用放大镜观察身边世界的兴趣.3认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类。

7、放大镜课题名称:放大镜教学目标:知识与技能:了解昆虫的基本形态和花纹的基本特点,并大胆用用线描或色彩表现形式进行绘画.过程与方法:通过了解昆虫的特点,提高观察能力;通过花纹添加,激发学生的创作欲望.情感态度与价值观:仔细观察生活中的小生灵。

8、放大镜教案教学目标:科学概念:使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节.过程与方法:使用放大镜观察昆虫身体结构的细部和活动.情感态度价值观1认识到使用工具观察扩大了人们的视野,可以观察到更细小的物体和更遥远的物体.2发展使用放大镜观察昆虫。

9、放大镜教学设计学习目标: 1知识技能:了解昆虫的基本形态和花纹的基本特点,并大胆运用线描或色彩表现形式进行绘画.2过程方法:通过了解昆虫的特点,提高观察能力,激发学生的创作欲望.3情感态度:学会评价欣赏自己和他人的作品,感受大自然的美.增强。

10、课题放大镜学习领域造型表现教学准备课件卡片记号笔教学方法创设情境观察互动交流欣赏教学目标1知识与技能:认识放大镜下的昆虫,了解昆虫的形态花纹色彩动态特点.2过程与方法:让学生自己发现昆虫的特点,学会自己观察细微的物体.3情感态度价值观:增强。

11、年级三年级课题我家的猫课时9.10教师教学目标: 1.通过观察欣赏资料图片,结合自己的理解,抓住动物的基本特征,由基本形入手,采用多种技法,临摹或创作动物形象. 2.能用学过的方法进行大胆创作,提高学生的审美能力,动手能力. 3.通过自主学。

12、7 我家的猫一教学目标 1了解猫的外形特点及生活习性.2通过欣赏讨论猫的卡通形象,使学生初步了解认识卡通小猫的造型特点及表现手法.3启发学生大胆设计自己喜爱的卡通猫的形象,并鼓励学生以绘画粘贴等多种形式进行创作.4知道猫是人类的朋友,充分感。

13、课 题 我家的猫课型新授学情分析 本课是造型表现学习领域的一堂课.对于猫,同学们也许不会陌生,用艺术的方法表现猫,可能还是第一次,因此,要让大家更多的欣赏猫,这样效果可能会好一些.教学目标 1由基本型入手,采用多种方法,临摹或者创作猫的形象。

14、我家的猫 教学设计学情分析: 本课是造型表现学习领域的一堂课.对于猫,同学们也许不会陌生,用艺术的方法表现猫,可能还是第一次,因此,要让大家更多的欣赏猫,这样效果可能会好一些.教学目标 :1由基本型入手,采用多种方法,临摹或者创作猫的形象。