Self-assessment_教案教学

1、1 三年级下册教学设计三年级下册教学设计 ARevision of Module 6 教学内容分析：教学内容分析： 本节复习课的话题是 Pets.教学内容是复习 Module 6 的动物单词与地 方存在有的相关句型，也加入复习数词，颜色单词。

2、1 I Want A Pet 绘本阅读课教学设计绘本阅读课教学设计 阅读内容改编于外研社大猫英语分级阅读5 级中的一本故事类读物。故 事讲述的是一个想要宠物的小男孩到一家奇妙宠物店选宠物的过程。 课前老师通 过调查，了解到本班上有 80的同。

3、Objectives： 教学目标教学目标 一 语言知识目标 1. 词汇 学生能够整合有关宠物话题动物，数量，形容词的单词和相关短语 2. 句型 理解下列句子的意思并能正确朗读使用它们。 AThere are. BThey are. BThe。

4、A Revision of Module6Pets教学设计教学设计 复习目标： 1 四会 复习以下词汇：some anyarentare nothashave overover therebuyWhosethosetheseveryreal。

5、ContentAnalysis 内容分析内容分析 本模块的话题是 pets，这是孩子们比较熟悉和感兴趣的的话题之一，与日常生活息息相关。学生在三年级上册学习过 部分动物类单词以及描写外貌的形容词和句型，在本模块我们进一步复习了关于 动物和描。

6、TeachingContents Analysis 教学内容分析 本模块的话题是 Pets，学生通过课文学习掌握动物的单词，结合之前学习的 身体部位数词颜色等类别单词，能够用 ItsIt hasIt can进一步 描述自己以他人的宠物。 S。

7、A Revision of Module6Pets教学设计教学设计 复习目标： 1 四会 复习以下词汇：some anyarentare nothashave overover therebuyWhosethosetheseveryreal。

8、第 1 页202155 Teaching Contents Analysis 教学内容分析教学内容分析 本课时是英语三年级下册 Module6Pets 的综合复习课例。本课题的话题为宠物，这话题十分贴近学生的日常生活，也是学生非常感 兴趣的。

9、义务教育科教书英语三年级下册三年级起点 Module 6 PetsPeriod 6 综合拓展课综合拓展课 教学设计教学设计 一教学内容分析一教学内容分析 本课是三年级下册 Module 6 的第 6 个课时，课型为综合拓展课。本模块的 话题。

10、1 指导思想与理论依据指导思想与理论依据 教育部正式颁布的教育信息化十三五规划里提到主要任务中，提到 融合发展的概念，即深化信息技术与教育教学的融合发展，从服务教育教学 拓展为服务育人全过程。 教育信息化十年发展规划20112020 年 更。

11、1 Module 6Pets 第第 5 课时课时 Visit the farm 读写课教学设计读写课教学设计 一教学内容分析一教学内容分析 本单元的话题是 pets,本节课是第五课时 Visit the farm 读写课。在前五个课 时中。