上册教案

1、Unit 2ColoursPart B 本部分以口语为主， 重点突出， 主要学习句型 Good afternoon.以及 Nice to meet you,too.。 运用实地场景，并戴上头饰模拟真实情景与学生对话，让学生好像置身于真实情景。

2、1 Unit 2 Colours 课时划分：共分 6 课时 第第 1 课时课时 教学目标教学目标 1. 学生能够在图片的帮助下，理解对话大意，并能用正确的语音语调朗读；相互致以简 单的问候 2. 学生能够在情景中运用句型 Good morn。

3、Unit 2ColoursPartA 本部分主要学习早上问好 Good morning.以及介绍他人 This is 的句型。教师首先创设 情景来学习句型 Good morning.，并以孩童的角度再次创设情景配音练习巩固句型。然后， 教师。

4、1 Unit 2 Colours 课时划分：共分 6 课时 第第 4 课时课时 教学目标教学目标 1. 学生能够在图片的帮助下，理解对话大意，并能用正确的语音语调朗读； 2. 学生能够在情景中，运用句型 Good afternoon. Ni。

5、Unit 2ColoursPart B 本部分以口语为主， 重点突出， 主要学习句型 Good afternoon.以及 Nice to meet you,too.。 运用实地场景，并戴上头饰模拟真实情景与学生对话，让学生好像置身于真实情景。

6、Unit 2Colours PartA 本部分主要学习早上问好 Good morning.以及介绍他人 This is 的句型。教师首先创设 情景来学习句型 Good morning.，并以孩童的角度再次创设情景配音练习巩固句型。然后， 教。

7、Unit 2 Colours PartALetters and sounds 一教学目标一教学目标 1. 能够听说读写字母 Aa,Bb,Cc,Dd。 2. 能够掌握认读字母 Aa,Bb,Cc,Dd 在单词中的发音。 二教学重难点二教学重难点。

8、Unit 2Colours Part B 本部分以口语为主， 重点突出， 主要学习句型 Good afternoon.以及 Nice to meet you,too。 运用实地场景，并戴上头饰模拟真实情景与学生对话，让学生好像置身于真实情景。

9、1 Unit 2 Colours 课时划分：共分 6 课时 第第 6 课时课时 教学目标教学目标 1. 学生能够听懂会说认读拼写本单元的核心词汇：blue, black, brown, green, yellow, orange, red,。

10、Unit 2Colours PartALets talk 一教学目标一教学目标 1. 能够听懂会说句型 Good morning.和 This is ，并能在真实情景中运用。 2. 能够理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话。 3. 能够。

11、1 Unit 2 Colours 课时划分：共分 6 课时 第第 2 课时课时 教学目标教学目标 1. 学生能够听懂，会说，认读，拼写单词 red, yellow, green, blue，并能够借助图片图像 听懂简单的话语，识别不同的颜色。

12、1 Unit 2 Colours 课时划分：共分 6 课时 第第 5 课时课时 教学目标教学目标 1. 学生能够听懂，会说，认读，拼写单词 black, white, orange, brown，并能借助图片实物， 听懂简单的话语，识别不同。