水的分布

1、小学科学四年级上册教案水的分布 教学目标： 1、通过学习，知道地球表面海洋和陆地分别占据了地球表面多大的面积。
2、通过学习，知道地球陆地表面除了海洋、湖泊、河流、和冰川中存在水以外， 大气中以及以下也有水。
3、通过学习，学会制订简单的实验计划，能分工协作，进行多人合作的探究学 习。
4、了解地球上可供人类利用的淡水量并不充足，能提出一些节约用水建议和措 施。
教学重点：知道地球表面海陆分布的情。

2、小学科学四年级上册教案水的分布 教学目标： 1、通过学习，知道地球表面海洋和陆地分别占据了地球表面多大的面积。
2、通过学习，知道地球陆地表面除了海洋、湖泊、河流、和冰川中存在水以外， 大气中以及以下也有水。
3、通过学习，学会制订简单的实验计划，能分工协作，进行多人合作的探究学 习。
4、了解地球上可供人类利用的淡水量并不充足，能提出一些节约用水建议和措 施。
教学重点：知道地球表面海陆分布的情。

3、 1010 水的分布水的分布 学习目标 1.了解地球上的水分布在哪里。
2.用不同的方法体会地表的陆地面积和海洋面积的大小情况。
3.通过阅读资料了解地球上生物能利用的淡水非常少。
重点:了解地球.上的水分布在哪里。
难点:用不同的方法体会地表的陆地面积和海洋面积的大小情况。
一、知识广场 1._是我国第二长的河流,它给我们带来了丰沛的水资源，最 终它汇入_。

4、科学课科学课 水的分布水的分布 科学课科学课 科学 四年级 科学课科学课 科学 四年级 地球上的水分布在哪里 科学课科学课 科学 四年级 科学课科学课 科学 四年级 科学课科学课 科学 四年级 科学课科学课 科学 四年级 科学课科学课 科学 四年级 科学课科学课 科学 四年级 科学课科学课 科学 四年级 科学课科学课 科学 。

5、 第十课水的分布知识梳理 1. 水是生命之源。
如果地球上没有水，我们周围多彩的世界将丌会存在。
2. 在我们生活的地球上有浩瀚的海洋，也有奔腾丌息的江河。
3. 我们从地球仪上可以发现地球上有蓝色和黄色，蓝色的部分是海洋，黄色的部分是大地，地 球上大部分都是蓝色，也就是说地球上大部分都是海洋。
4. 在地球仪或世界地图上，我们可以观察到，地球上大部分的水分布在海洋中。
怎样知道海洋 和陆地分别。

6、人人民教育出版社民教育出版社 关于水，我们有哪些 想研究的问题 除了海洋和河流，地球上还有哪里存在水 思考 怎样知道地球表面的陆地面积大 还是海洋面积大 思考 地球仪 方法一 方法二 地球表面积大约是5.1 亿平方千米，其中陆地面 积约 1。