网络新世界

1、8 网络新世界 说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好 我说课的题目是小学道德与法治四年级上册网络新世界。下 面我将从教材分析学情分析教学目标与重难点教法与学法教 学过程板书设计 6 个方面进行说课。 一教材分析一教材分析 网络新世界是统编教材。

2、1 8 网络新世界网络新世界 教材分析教材分析 本课是统编版道德与法治四年级上册第三单元信息万花筒的第二课。本单 元旨在引导学生健康安全的生活，同时在如今这样一个信息化时代提升自己的网络素 养。 网络新世界这一课分为三个板块，分别是“新世界 很精彩” ，在这个版块引导 学生感受互联网在我们的生活中无处不在，它的产生给我们的生活带来了很多便利。第 二板块是“新世界 有规则” ，这一板块有两。

3、部编道德与法治小学四年级上册网络新世界教案部编道德与法治小学四年级上册网络新世界教案 教学目标 雪花老师小学资料制作微信：x3481913332 知识与能力:知识与能力: 1.引导学生认识网络世界的丰富多彩，体会如何有效利用网络。 2.懂得要讲究网络道德，遵守网络规则，学会文明安全的上网。 3.引导学生正确认识网络游戏，了解网络游戏的利弊，掌握避免沉溺网络游戏 的方法。 过程与方法：过程与方法。

4、8 网络新世界,1,绿色圃中小学教育网 ,绿色圃中小学教育网 ,学习目标,1让同学认识到网络是一个神奇的世界，里面有许多网络新事物。 2引导学生了解互联网，虽然是模拟世界，但是有自己的规则，我们要学会遵守规则，保护自己，不伤害他人。 3让学生认识到网络游戏的是与非，明白沉迷于网络游戏对我们身心健康带来的巨大损害，培养学生的自控力。,2,（1） 是一个神奇虚拟的世界，它能够让远在天边的人，变得仿佛近在眼前。 （2）互联网让辽阔的地球变成了一个小村庄， 的称呼由此而来。 （3）互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一。

5、网络新世界,第一课时,通过观看以上画面，再看看教室内的互联网设施现场，这些是干什么用的？（电脑、网络等）,新课导入,我们大家都接触过网络，那你对它有正确的认识吗？今天，我们就走进互联网世界，探究互相网的利与弊。,教师谈话,目标导学一：新世界 很精彩,讲授新课,活动与探究一:调查（课前进行） （1）阅读教材第58页内容 （2）小组合作，探究问题 你有没有接触过互联网？ 你上网主要做些什么？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。,互联网是个虚拟神奇的世界，它能够让身在远方的，变得仿佛近在眼前。互联网让辽。

6、,第三单元 信息万花筒,活动一： 网络带来便捷,互联网是个虚拟、神奇的世界。你是如何使用互联网的呢？你上网最喜欢做些什么？,活动二： 新世界 有规则,互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有着自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。,把你的家庭住 址和姓名告诉我，我们给你邮寄一份最新游戏攻略。,避免泄露隐私,远离不良信息,个人信息被泄露后，轻则会收到垃圾短信、邮件或骚扰电话，重则可能导致亲人朋友遭遇不法分子诈骗、账户被钓鱼网站盗取等。个人信息一般会通过哪些。

7、8 网络新世界,学习目标,1让同学认识到网络是一个神奇的世界，里面有许多网络新事物。 2引导学生了解互联网，虽然是模拟世界，但是有自己的规则，我们要学会遵守规则，保护自己，不伤害他人。 3让学生认识到网络游戏的是与非，明白沉迷于网络游戏对我们身心健康带来的巨大损害，培养学生的自控力。,（1） 是一个神奇虚拟的世界，它能够让远在天边的人，变得仿佛近在眼前。 （2）互联网让辽阔的地球变成了一个小村庄， 的称呼由此而来。 （3）互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样，有自己的规则，我们要学会 ， 。,预习导入,。

8、网络新世界,教学目标 1让学生知道互联网是个神奇的世界给我们带来了便利。 2互联网和现实世界一样有规则需要遵守规则。 3互联网带来便利的同时，网络游戏也在影响着青少年的成长，希望可以让同学们正确对待网络游戏，认识网络游戏的利与弊。,（1）同学们几岁开始接触互联网？每次上网时间是多少？ （2）同学们在上网的时候都喜欢干什么呢？,合作交流：,（1）1小时以下 （2）12小时 （3）23小时 （4）34小时 （5）5小时以上,（1）购物 （2）玩游戏 （3）看动画 （4）聊天 （5）,每个同学上网的时候所干的事情都不一样，互联网让“秀才不出。

9、1 8 网络新世界网络新世界 教材分析教材分析 本课是统编版道德与法治四年级上册第三单元信息万花筒的第二课。本单 元旨在引导学生健康安全的生活，同时在如今这样一个信息化时代提升自己的网络素 养。 网络新世界这一课分为三个板块，分别是“新世界 很精彩” ，在这个版块引导 学生感受互联网在我们的生活中无处不在，它的产生给我们的生活带来了很多便利。第 二板块是“新世界 有规则” ，这一板块有两个部分，一是了解如何保护自己，学会网络 安全防护的小技巧；二是做到不损害别人，了解全国青少年网络文明公约。第三板块是 “网络游。

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