我的家庭贡献与责任

1、6 我的家庭贡献与责任 说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好 我说课的题目是小学道德与法治四年级上册我的家庭贡献与责 任。下面我将从教材分析学情分析教学目标与重难点教法与 学法教学过程板书设计 6 个方面进行说课。 一教材分析一教材分析 我的。

2、1 6 我的家庭贡献与责任我的家庭贡献与责任 教材分析教材分析 我的家庭贡献与责任是道德与法治四年级上册第二单元“为父母负担”中 的第三课。根据课程标准“我的家庭生活”的第二条“学习料理自己的生活，养成良好 的生活习惯。 关心家庭生活， 主动分担家务， 有一定的家庭责任感” 而编写。 本课由 “我 的家庭贡献” “我也有责任”两个话题构成，主要是让学生感受家庭中的每个人都是不 可缺少的，家人。

3、部编道德与法治小学四年级上册我的家庭贡献与责任教案部编道德与法治小学四年级上册我的家庭贡献与责任教案 知识与能力:知识与能力: 1.引导学生关心家庭生活，关心家人，关心家庭事务，初步具有为家庭和谐做 贡献的意识和行动。 2.引导学生为家庭尽责任，懂得不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任， 要有负责任的精神。 过程与方法过程与方法：通过自身体验、召开家庭会议、交流园、出点子、演一演、写承 诺书。

4、第6课 我的家庭贡献与责任,绿色圃中小学教育网 ,绿色圃中小学教育网 ,介绍家里面的成员都有谁？,爸爸、妈妈、我,讨论： 家里有分工吗？爸爸、妈妈都在家里面做什么？我们做什么？,爸爸妈妈：收拾家务、洗衣服、做饭,我：晾衣服。自己刷牙、自己写作业、自己洗脸,小结： 我们每个家庭成员都很重要，家庭的幸福需要每个人做出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。,讨论： 我们都为家里做了什么贡献呢？,帮妈妈洗碗、帮爸爸拿报纸、帮爷爷提东西,我们可以帮妈妈拖地、帮爸爸拿报纸、帮爷爷提东 西,也可以为家庭事务出主意:,例如： 1。

5、道德与法治教学设计 （部编版四上第一单元第 3 课第一课时） 学校学校 班级班级 执教者执教者 课题课题 3 3 我的家庭贡献与责任我的家庭贡献与责任 教时教时 2 2 来源来源: :学学+ +科科+ +网网 日期日期 一、一、教学目标：教学目标： 1行为习惯：初步养成主动承担力所能及的家庭事务，为家庭做贡献的行为习惯。 2知识技能：懂得家人之间的相互陪伴、相互关心都是家庭成员对家庭的贡献，明 白不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任，要有负责任的精神。 3过程方法：在活动中体验为家庭做贡献的意义。 4情感态度价值观：关心家庭生活、。

6、道德与法治教学设计 （部编版四上第一单元第 3 课第二课时） 学校学校 班级班级 执教者执教者 课题课题 3 3 我的家庭贡献与责任我的家庭贡献与责任 教时教时 2 2 日期日期 1教学目标： 2行为习惯：初步养成主动承担力所能及的家庭事务，为家庭做贡献的行为习 惯。 3知识技能： 懂得家人之间的相互陪伴、 相互关心都是家庭成员对家庭的贡献， 明白不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任，要有负责任的精神。 3过程方法：在活动中体验为家庭做贡献的意义。 4情感态度价值观：关心家庭生活、家人、家庭事务，初步具有为家庭和谐做 贡献的意。

7、,第二单元 为父母分担,活动一： 夸夸我家的大功臣,作为家庭的一员，我们该做些什么呢？,同学们课前调查、记录了家庭成员的贡献。现在请小组内交流一下，并夸夸为家里做了贡献的家庭成员吧！,活动二： 小身体有大能量,小小年纪也能为家庭作出贡献！,周末，爸爸胃病犯了，妈妈还在出差，小林决定不出门玩了，在家陪爸爸。,姐姐陪你玩。,妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地 玩，姐姐主动提出在家照顾妹妹。,爸爸身体有点超重，刘华杰为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起打篮球。,请讲一讲你与家人间互相支持、互相陪伴的事情。,活动三： 家庭贡献。

8、第6课 我的家庭贡献与责任,讨论： 小名的妈妈生病了，爸爸需要上班。没有人照顾爷爷妈妈，该怎么办呢？,今天我们重点讲解： 我们如何为家庭做贡献，承担责任,家庭的呵护让我们倍感温暖，父母的关爱让我们健康成长。我们每个人的成长都离不开我们的家。父母对我们的爱，是一种血浓于水的亲情，父母给了我们生命，抚养我们长大成人，父母不辞辛苦地操持着家务，还要赶着上班工作，心里却时刻牵挂着我们，这一切的一切我们又怎能忘记呢！,讨论：在你家,下列事情通常由谁来做?,打扫卫生、洗衣服、做饭、擦桌子、给小鱼换水、浇花、收拾衣服,说。

9、第6课 我的家庭贡献与责任,讨论： 你们家的家庭成员有几个，都是谁呢？,讨论： 在家里谁的贡献最大呢？,爸爸和妈妈,我们作为小孩子，是不是对家庭就没有贡献了呢，也没有责任了呢？,讨论：,作为家中的一员，尽管我们小，能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做出贡献。,讨论： 我们有创意和行动为家庭做出过贡献吗？,举例说明我们都为家庭做过哪些贡献呢？,1、星期天，爸爸妈妈比较忙，我主动提出照顾妹妹； 2、我主动陪爷爷奶奶去散步； 3、周末晚上，我们一家三口去看电影； 4、爸爸想看报纸，我帮他去拿 ,。

10、第6课 我的家庭贡献与责任,介绍家里面的成员都有谁？,爸爸、妈妈、我,讨论： 家里有分工吗？爸爸、妈妈都在家里面做什么？我们做什么？,爸爸妈妈：收拾家务、洗衣服、做饭,我：晾衣服。自己刷牙、自己写作业、自己洗脸,小结： 我们每个家庭成员都很重要，家庭的幸福需要每个人做出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。,讨论： 我们都为家里做了什么贡献呢？,帮妈妈洗碗、帮爸爸拿报纸、帮爷爷提东西,我们可以帮妈妈拖地、帮爸爸拿报纸、帮爷爷提东 西,也可以为家庭事务出主意:,例如： 1、下雨天在家门口放一块垫子，不然泥水带到。

11、部编教材道德与法制四年级上册,6、我的家庭贡献与责任,我爱我的家，弟弟、爸爸、妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍。 我爱我的家，儿子、女儿、我的他，爱就是忍耐，家庭所有繁杂。 我爱我的家，儿子、女儿、我亲爱的她，爱就是付出，让家不缺乏。 重复（让爱天天住你家，让爱天天住我家，没有哭泣，不会惧怕，因为有爱住我们的家。 让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家。） 我爱我的家，弟弟、爸爸、妈妈，爱是不嫉妒，弟弟有啥我有啥。 我爱我的家，儿子、女儿、我的他。爱就是感 谢，不记任何代价。 。

12、1 6 我的家庭贡献与责任我的家庭贡献与责任 教材分析教材分析 我的家庭贡献与责任是道德与法治四年级上册第二单元“为父母负担”中 的第三课。根据课程标准“我的家庭生活”的第二条“学习料理自己的生活，养成良好 的生活习惯。 关心家庭生活， 主动分担家务， 有一定的家庭责任感” 而编写。 本课由 “我 的家庭贡献” “我也有责任”两个话题构成，主要是让学生感受家庭中的每个人都是不 可缺少的，家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，是家庭成员对家庭的贡献。作 为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。家庭的事情大家都来做，作。

13、1 我的家庭贡献与责任我的家庭贡献与责任 【教学目标】 知识与能力 1.引导学生关心家庭生活，关心家人，关心家庭事务，初步具有为家庭和谐做贡 献的意识和行动。 2.引导学生为家庭尽责任，懂得不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任，要 有负责任的精神。 过程与方法通过自身体验、召开家庭会议、交流园、出点子、演一演、写承诺 书、阅读感悟等活动教学，培养学生动手实践能力和家庭责任感。 情感态度与价值观进一培养学生家庭责任感。 【教学重难点】 重点引导学生为家庭尽责任， 懂得不管年龄大小， 家庭成员都要承担家庭责任， 要有。

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